Вплив гендерних експектацій на соціально-рольову позицію майбутнього фахівця
Обґрунтовування тези про існування тісного зв’язку між актом обрання випускником вищого навчального закладу рольової позиції і типом очікувань, зумовлених гендерною самоідентифікацією. Структурно-функціональна модель механізму експектацій та їх впливу.
Подобные документы
Імідж викладача вищого навчального закладу як соціально-психологічній феномен. Проведення бесіди з метою виявлення уявлень про складові іміджу викладача. Суть кутового перетворення Фішера. Процес розвитку у педагогів інтересу до себе і до світу.
курсовая работа, добавлен 07.08.2017Висвітлення проблеми адаптації першокласників до нових умов навчального закладу. Труднощі соціально-психологічної адаптації дитини до вимог навчання в школі. Пріоритетні завдання учителя у період адаптації дітей до навчання, психологічний супровід.
статья, добавлен 21.07.2018Результати дослідження особливостей емоційного інтелекту осіб різної статі з андрогінною гендерною ідентичністю. Дослідження феномену андрогінності у зв’язку з емоційним інтелектом. Емоційний інтелект як важлива інтегральна характеристика особистості.
статья, добавлен 12.09.2022- 79. Організація роботи та концептуальна модель дослідження психологічних компонентів іміджу університету
Розкриття змісту концептуальної моделі дослідження детермінант іміджу вищого навчального закладу з включенням таких блоків, як: теоретико-методологічне підґрунтя дослідження іміджу, етапи дослідження, психодіагностичний блок методик формування іміджу.
статья, добавлен 14.05.2018 Виявлення та вивчення стильових особливостей педагогічного спілкування у студентів вищого навчального закладу. Типи ставлення до оточуючих як передумови формування стилю педагогічного спілкування. Можливості активного соціально-психологічного навчання.
автореферат, добавлен 11.08.2014Теоретико-аналітичний огляд взаємозв'язку навчальної успішності та властивостей особистості із типом локусу контролю. Можливості використання новітніх прогресивних технологій з метою підвищення успішності і особистісного становлення студентів-медиків.
статья, добавлен 30.11.2017Дослідження соціальних очікувань особистості в людських взаєминах. Аналіз значення і ролі соціальних очікувань як одного з найважливіших і маловивчених соціально-психологічних феноменів. Дослідження функцій соціальних очікувань в особистісних взаєминах.
статья, добавлен 06.03.2018Сутність активних та інтерактивних методів навчання у ВНЗ, їх розвивальний вплив на особистісно-професійний розвиток майбутнього фахівця. Дослідження ефективності навчального психологічного тренінгу як засобу психологічної корекції свідомості студентів.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження гендерно-рольової поведінки дівчат у віці 19-22 років при різних типологічних варіантах статеворольової структури особистості. Оцінка психологічного, психосоматичного здоров’я. Диференційованість та кількість використовуваних гендерних ролей.
статья, добавлен 06.03.2019Теоретична модель структурно-функціональної організації інтелекту. Виявлення варіативності та динамічності інтелекту через його взаємодію з мотиваційними особливостями, особистісними станами. Траєкторія інтелектуальної активності суб'єкта пізнання.
автореферат, добавлен 18.10.2013Методи індивідуально-психологічного впливу на розвиток управлінських здібностей у студентів в умовах вищого навчального закладу економічного профілю. Сучасні проблеми підвищення ефективності професійної освіти в плані підготовки керівних кадрів.
статья, добавлен 29.09.2018Проблема взаємодії у парах із суттєвою різницею. Дослідження рольових очікувань та домагань у сімейних відносинах. Рольові очікування у парах із суттєвою різницею у віці. Узгодженість рольової адекватності чоловіків та жінок за сімейними цінностями.
статья, добавлен 06.03.2018Модель рольової структури особистості психолога та емпірична перевірка методики її дослідження. Апробація опитувальника, спрямованого на діагностику рольової структури особистості психолога. Показники альфа Кронбаха для кожного пункту опитувальника.
статья, добавлен 07.02.2019Проблема творчості в парадигмі професійної діяльності педагога вищої школи. Оцінка якості навчального процесу. Розгляд сутності творчої компетентності викладача в педагогічній психології. Особливості успішної професійної діяльності сучасного педагога.
статья, добавлен 31.08.2018- 90. Психологічна готовність студента-дизайнера до творчої діяльності в умовах вищого навчального закладу
Розгляд стану розробленості проблеми психологічної готовності особистості студента-дизайнера до творчої діяльності у межах процесу дизайн-проектування. Методи активізації творчого процесу в дизайні, їх вплив на його продуктивність і ефективність.
статья, добавлен 13.09.2016 Історія дослідження особистості у психолого-педагогічній літературі. Провідна діяльність та розвиток гри у дітей дошкільного віку. Експериментальне дослідження впливу самооцінки дитини старшого дошкільного віку на рівень розвитку сюжетно-рольової гри.
курсовая работа, добавлен 10.03.2013Роль характерологічних та гендерних особливостей молодого подружжя у формуванні моделі сім'ї. Розробка програми діагностики і корекції дисфункцій молодого подружжя, зумовлених батьківською сім'єю. Просімейна мотивація, диференціація індивідуальних меж.
автореферат, добавлен 25.09.2013Оцінка керівником навчального закладу спрямованості соціально-психологічного клімату як умови успішності виховної діяльності. Формування позитивної спрямованості соціально-психологічного клімату методами активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 29.09.2018Сутність поняття "психологічний самозахист від негативного впливу медіаперцептивної комунікації". Зміст й структурна організація психологічного самозахисту військовослужбовців Збройних Сил України від негативного впливу медіаперцептивної комунікації.
статья, добавлен 29.12.2023Дослідження психологічних особливостей професійного психолога із різними профілями рольової структури особистості. Професійна діяльність психолога, що визначає структуру його особистості, емоційний інтелект, рефлективність та рольову компетентність.
статья, добавлен 28.11.2016Індивідуальний імідж фахівця. Соціально-рольові характеристики та індивідуально-особистісні властивості іміджу. Вміння самостійно мислити, працювати і безперервно навчатися як найважливіші компетенції інженера. Підструктура професійно важливих якостей.
статья, добавлен 05.11.2018Можливості використання методів соціально-психологічного впливу задля продукування соціально-нормативної поведінки шкільної молоді за сучасних умов існування. Сучасні практичні напрацювання стосовно алгоритмів ефективної соціалізації юнаків і дівчат.
статья, добавлен 06.03.2019Ціннісні орієнтації як результат саморозвитку особистості та структурування відносно зовнішньої діяльності процесу розгортання особистісних якостей. Самопізнання - важливий компонент інтеграції психологічних знань у свідомості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 05.06.2018Інтеграція середньої та вищої шкіл, її психологічні особливості. Психолого-педагогічна модель науково-освітнього комплексу вищого навчального закладу. Залежність якості адаптації студентів до умов навчання у ВНЗ від форм і змісту довузівської підготовки.
автореферат, добавлен 28.06.2014Системно-інтерсуб’єктний підхід до соціально-психологічної адаптації особистості студента та її детермінованості почуттям довіри до соціально-психологічного середовища навчального закладу. Спряжність даного процесу з розвитком довірливого спілкування.
автореферат, добавлен 13.08.2015