Інтеграція знань з анатомії та фізіології людини у зміст нормативних навчальних дисциплін при підготовці майбутніх медичних сестер
Основні аспекти формування системи знань і вмінь у процесі фахової підготовки майбутніх медичних сестер шляхом інтеграції знань з біологічних знань у зміст професійно орієнтованих дисциплін. Впровадження інноваційної системи підготовки медичних кадрів.
Подобные документы
Зростання ролі загальнонаукових знань у професійній підготовці майбутніх учителів технологій. Розкриття методичного аспекту реалізації інтеграції знань майбутніх учителів технологій з аграрного виробництва на різних етапах занять, їх мета та завдання.
статья, добавлен 05.03.2018Реформування освіти та медицини в Україні. Забезпечення закладів охорони здоров'я України кваліфікованими кадрами. Формування нових стереотипів професійної поведінки майбутніх медичних сестер, створення умов для індивідуального розвитку й самореалізації.
статья, добавлен 02.11.2020Проаналізовано особливості педагогічних умов формування професіоналізму майбутніх медичних сестер та шляхи їх модернізації. Створення педагогічно комфортного професійно орієнтованого освітнього середовища; впровадження інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 04.01.2021Вивчення навчальних дисциплін професійно-орієнтованого спрямування під час професійної підготовки. Особливість розвитку фахових знань, умінь та навичок майбутніх зубних гігієністів. Використання апробованої методики формування професійної компетентності.
статья, добавлен 11.10.2018Застосування нових технологій організації освітньої діяльності як один з найбільш важливих методів розвитку пізнавальної активності студентів. Особливості компетентнісного підходу до формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер.
статья, добавлен 21.06.2022Розробка схеми дидактичного тезауруса для курсу геоморфології та палеогеографії, формування системи унаочнення для вивчення геоморфологічних знань. Опис комплексу дидактичних умов формування систем знань з фізико-географічних навчальних дисциплін.
статья, добавлен 15.12.2021Ефективність професійної підготовки майбутніх учителів математики. Показники сформованості інтегративних знань майбутніх учителів математики в межах професійної підготовки, рівні їх готовності до формування інтегрованих природничо-наукових знань.
автореферат, добавлен 25.07.2014Вивчення питань контролю знань із клінічних дисциплін студентів вищих медичних навчальних закладів. Розгляд особливостей формування клінічного мислення й уміння спілкуватися з пацієнтом як важливих складових професійної діяльності медичного працівника.
статья, добавлен 29.11.2016Формування в молоді цілісної картини існуючої реальності. Формування адекватного ставлення особистості до навколишнього світу. Технологія формування системи оцінно-ціннісних знань майбутніх фахівців у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін.
автореферат, добавлен 24.07.2014- 35. Сучасні підходи до формування мікробіологічних знань студентів вищих медичних навчальних закладів
Підходи до формування знань студентів медичних спеціальностей з мікробіології, які включають групову навчальну діяльностіь, самостійну аудиторну, позааудиторну роботу. Методики навчання мікробіології, вдосконалення формування знань в умовах вищої школи.
статья, добавлен 05.02.2019 Вивчення проблеми формування системи знань і вмінь з основ етикету в процесі професійної підготовки майбутніх вчителів трудового навчання. Специфічні вимоги до становлення особистісної культури майбутнього педагога. Складові етикетної поведінки вчителя.
автореферат, добавлен 25.07.2015Обґрунтовано, що інтеграція знань дає змогу розв’язати низку проблем у вищій школі, розробити інноваційні критерії відбору змісту навчального матеріалу, реалізувати систематизацію знань студентів. Аналіз фахової спрямованості загальноосвітніх знань.
статья, добавлен 23.10.2020Загальні вимоги до підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Зміст рефлективного підходу до викладання лінгвістичних знань у вищих навчальних закладах. Організаційні аспекти професійного навчання у кредитно-модульній системі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 28.08.2015Модель інтеграції знань з матеріалознавства у професійній підготовці майбутніх фахівців швейного виробництва. Критерії інтеграції знань з навчальних предметів природничо-наукового циклу. Методичні рекомендації для інженерно-педагогічних працівників.
автореферат, добавлен 30.09.2013Основні принципи підготовки майбутніх медичних сестер-бакалаврів. Використання структурно-функціональних та педагогічних моделей навчання. Розробка структурної моделі на засадах праксеологічного підходу. Вдосконалення професійної компетентності медиків.
статья, добавлен 15.05.2018Доцільність інтеграції знань, вмінь майбутніх фахівців міжнародного права. Умови її реалізації на методологічному, психологічному рівнях. Суперечність між забезпеченням інтегрованої системи знань та недостатньою професійністю фахівців до цієї діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Роль медичних сестер загальноосвітніх навчальних закладів у реалізації завдань збереження здоров’я в дітей шкільного віку та у формуванні здорового способу життя. Фахова підготовка медсестер до роботи зі школярами. Класична професійна медична освіта.
статья, добавлен 01.12.2013Розгляд психолого-педагогічної сутності наукової дефініції "готовність" та визначення підходів до її структури. Аналіз ролі рівневої характеристики, що дозволить порівняти сформованість готовності до професійної діяльності у майбутніх медичних сестер.
статья, добавлен 11.07.2018Поняття "біоетичні знання" їх структура, функції, місце в навчальному предметі "Біологія" та в процесі підготовки учителів природничих дисциплін. Обґрунтування доцільності підготовки майбутніх учителів біології до формування біоетичних знань учнів.
статья, добавлен 02.12.2017Стратегічне планування розвитку системи медичної освіти. Напрями удосконалення практичної підготовки медичних кадрів: створення університетських клінік, симуляційних центрів відпрацювання практичних навичок, впровадження інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 31.10.2017Визначення необхідності інтеграції екологічних знань для формування наукового світогляду, підвищення якості їх засвоєння із загальноосвітніх та спеціальних предметів, поліпшення професійної підготовки та розвитку науково-технічного мислення студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Теоретичні та практичні аспекти відбору змісту професійної підготовки вчителів біології. Фундаменталізація, інтеграція та генералізація знань як шляхи реформування та модернізації системи освіти. Наукове обґрунтовання інтеграції педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2019- 48. Сучасні підходи до формування мікробіологічних знань студентів вищих медичних навчальних закладів
Основні підходи до формування знань студентів медичних спеціальностей з мікробіології, які включають комплексне використання групової навчальної діяльності, різнопланової самостійної аудиторної та позааудиторної роботи і проектної технології навчання.
статья, добавлен 14.10.2016 Проблеми підготовки майбутнього викладача професійно-практичних дисциплін інформатичного спрямування професійно-технічного навчального закладу. Розробка проектів навчальних програм із використанням засобів інформаційно-телекомунікаційних технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення теоретико-методологічних та практичних положень, інноваційних підходів до введення дисциплін з охорони здоров'я та основ медичних знань в систему підготовки майбутніх працівників закладів вищої освіти. Вивчення чинників здоров'я працівників.
статья, добавлен 12.06.2022