Резильєнтність викладача ЗВО в умовах військового стану
Висвітлено резильєнтність як здатність протистояти пошкодженню та швидкому відновленню й успішній адаптації внаслідок несприятливих обставин. Обґрунтовано психологічні фактори й особливості розвитку резильєнтності викладачів закладів вищої освіти.
Подобные документы
Розглянуто питання системного підходу до професійного розвитку викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Подано трактування категорій "професійно-педагогічний профіль викладача ЗП(ПТ)О" і система професійного розвитку викладачів.
статья, добавлен 09.10.2020Проблеми вищої освіти в довоєнний період в Україні. Аналіз типів спілкування викладача і студента: примітивний, маніпулятивний, стандартизований, бізнес, особистісний. Електронні сервіси для забезпечення дистанційної освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 08.02.2023Сутність та особливості психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів вищої школи та її особливості. Аналіз структури професійної діяльності викладача вищої школи. Складники професійно-особистісного становлення і розвитку майбутнього викладача.
статья, добавлен 07.09.2022Розкриття сутності понять "саморегуляція" та "професійна саморегуляція", визначення ефективних методів професійної саморегуляції викладачів закладів вищої освіти в умовах війни. Визначення ключових ознак ідеального ментального здоров'я особистості.
статья, добавлен 13.06.2023- 30. Особливості розвитку дидактичної культури майбутніх викладачів закладів вищої освіти МВС України
Визначення та обґрунтування провідних педагогічних умов, що ефективно впливають на професійне вдосконалення майбутніх викладачів засобами рефлексії. Розгляд основних теоретичних питань розвитку дидактичної культури в сучасних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 21.11.2018 Обґрунтовано необхідність забезпечення цифрової безпеки в галузі вищої освіти. Представлено результати опитування щодо рівня медіаграмотності та академічної доброчесності здобувачів вищої освіти і викладачів закладів вищої освіти у сфері цифрової безпеки.
статья, добавлен 12.06.2023Важливість вдосконалення кадрового потенціалу закладів вищої освіти. Принципи професійного розвитку молодих викладачів закладів вищої освіти. Обґрунтування системи професійного розвитку науково-педагогічних працівників на засадах адаптивного управління.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення критеріїв успішності адаптації, аналіз всіх її аспектів, зокрема психолого-педагогічного. Проблеми (пізнавальні, соціально-психологічні та професійні) адаптації студентів до освітнього процесу під час війни та формування шляхів їх подолання.
статья, добавлен 21.09.2022Висвітлення актуальності проблеми креативності викладача закладу вищої освіти, орієнтованого на інноваційну, творчу діяльність, саморозвиток, самовдосконалення викладача іноземних мов. Розгляд основних завдань та обсягу програми досліджуваного тренінгу.
статья, добавлен 27.12.2022Вплив новітніх технологій і глобалізації на вищу освіту. Європейська рамка цифрових компетентностей. Розвиток інформаційних та мобільних технологій, їх застосування у навчанні актуалізує питання професійної компетентності викладачів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 20.04.2022Модернізація вищої освіти, яка пов’язана з процесами адаптації до сучасного контексту соціальної дійсності та потребами оптимізації діяльності закладів вищої освіти. Кризова ситуація для вітчизняної освіти, діяльність в умовах повномасштабної війни.
статья, добавлен 09.02.2023У статті визначено головні особливості фізичної підготовки курсантів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання під час військового стану в Україні. Додаткове навантаження вимагає фізичного розвитку, загальних та прикладних фізичних якостей.
статья, добавлен 26.11.2023- 38. Методичні аспекти розвитку діагностичної компетентності викладачів військових закладів вищої освіти
Огляд методичних аспектів розвитку діагностичної компетентності викладачів військових закладів вищої освіти. Дослідження практичних аспектів її розв’язання як передумов формування кваліфікованого суддівського корпусу. Процедура добору кандидатів.
статья, добавлен 09.01.2024 Формування професійно-педагогічної мобільності викладача вищої школи. Реалізація принципу безперервності освіти, особливості підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури закладу вищої освіти. Умови формування професійної мобільності педагога.
статья, добавлен 07.04.2022Суть організації освітнього процесу в закладах вищої освіти України в умовах російської збройної агресії. Виклики, що постають перед освітянами під час воєнного стану. Завдання і компетентності викладача в умовах цифрової трансформації вищої освіти.
статья, добавлен 14.12.2023- 41. Фортепіанна підготовка майбутніх викладачів закладів позашкільної спеціалізованої мистецької освіти
Особливості фортепіанної підготовки майбутніх викладачів позашкільних закладів спеціалізованої мистецької освіти, яка здійснюється на факультетах мистецького спрямування закладів вищої освіти за освітньо-професійними програмами "Музичне мистецтво".
статья, добавлен 12.12.2023 Огляд безперервного професійного розвитку викладачів європейських закладів вищої освіти в умовах університетської автономії. Досвід організації професійного розвитку, кар’єрної підтримки викладачів Тартуського, Уппсальського, Единбурзького університетів.
статья, добавлен 28.05.2023- 43. Самоуправління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти
Самоосвіта - процес самостійного, без керівництва вчителя отримання потрібної інформації, інтелектуальних властивостей. Післядипломне навчання - одна з важливих форм професійного розвитку викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти.
статья, добавлен 14.10.2018 Проблеми особистісного зростання майбутніх викладачів в умовах магістратури. Педагогічні умови, що забезпечують формування потенціалу професійного саморозвитку в викладачів вищої школи. Сучасні підходи до створення професіограми викладача вищої школи.
статья, добавлен 27.03.2018Результати теоретичного та емпіричного вивчення показників смисложиттєвих орієнтацій в системі факторів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти. Показники рівня та компонентів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 04.08.2024Сутність потенціалу закладів вищої освіти України в умовах інтеграції до європейського освітнього та дослідницького простору. Роль освіти у створенні базису для розвитку нації на інноваційних засадах із врахуванням потреб країни та кожної особистості.
статья, добавлен 19.04.2024Визначення сучасних моделей підвищення якості вищої освіти через переорієнтацію напряму досліджень університетського викладача з професійної галузі в педагогічну сферу. Вивчення можливостей підготовки за PhD-програмою викладачів-дослідників SoTL.
статья, добавлен 26.10.2024Розгляд теоретичних основ та практичних аспектів розвитку професійної компетентності майбутніх викладачів закладів вищої освіти у сфері науково-технічної та інноваційної діяльності. Інтеграції наукової та навчальної діяльності у систему вищої освіти.
статья, добавлен 06.11.2023- 49. Сутнісні характеристики дидактичної культури майбутніх викладачів закладів вищої освіти МВС України
Історико-педагогічний аналіз наукових основ розвитку дидактичної культури. Основні функції дидактичної компетентності майбутніх фахівців. Соціально-професійна зрілість особистості викладача закладу вищої освіти у системі Міністерства внутрішніх справ.
статья, добавлен 09.10.2018 Суть ефективного формування професійної майстерності викладача закладу вищої освіти в умовах змішаного навчання, що можливе за умови дотримання організаційно-педагогічних умов. Зміст тренінгу, спрямованого на розвиток професійної мобільності викладачів.
статья, добавлен 21.04.2024