Резильєнтність викладача ЗВО в умовах військового стану
Висвітлено резильєнтність як здатність протистояти пошкодженню та швидкому відновленню й успішній адаптації внаслідок несприятливих обставин. Обґрунтовано психологічні фактори й особливості розвитку резильєнтності викладачів закладів вищої освіти.
Подобные документы
У дослідженні представлені сучасні підходи та особливості викладання здобувачам вищої освіти шостого курсу та лікарям-інтернам за фахом "Внутрішня медицина" під час запровадження військового стану в Україні та з переходом на дистанційне навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Особливості застосування акмеологічного підходу як теоретико-методологічного підґрунтя моделювання процесу підготовки викладачів вищої школи в умовах магістратури. Аналіз самопізнання, самовиховання, саморозвитку, самовдосконалення майбутнього викладача.
статья, добавлен 11.10.2018основні парадигми професійної підготовки майбутнього викладача в умовах магістратури: інтеріоризація моральних норм і соціальних цінностей, подолання знецінення професійного статусу викладача вищої школи, стратегія випереджати; гармонійне засвоєння.
статья, добавлен 13.06.2023Особливості парадигми вищої освіти для України з урахуванням існуючих умов. Визначення головних чинників розвитку сучасних закладів вищої освіти в Україні. Розгляд концептуальних засад парадигми вищої освіти в умовах війни та глобальних викликів.
статья, добавлен 03.05.2023У науковій статті розкрито сутність професійної майстерності викладача іноземної мови та обґрунтовано роль досліджуваного поняття для всебічного розвитку особистості здобувача вищої освіти. Описано основні властивості спеціальних складних здібностей.
статья, добавлен 24.08.2023Окреслення та аналітико-інформаційна оцінка особливостей функціонування закладів вищої освіти під час війни, переваг, недоліків та перспектив дистанційного й очного форматів організації та реалізації освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 15.06.2023Показано вплив воєнного стану в Україні на рівень мотивації студентів закладів вищої освіти займатись різноманітними видами фізичної активності. Особливості моніторингу та визначення факторів, що впливають на зміну студентської мотивації в умовах війни.
статья, добавлен 07.09.2024Розвиток та модернізація вищої освіти в Україні в умовах воєнного стану потребують системного підходу. Аналіз інноваційних підходів у розвитку вищої освіти в період післявоєнного відновлення та визначити їх вплив на якість і результати навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Впровадження змішаного навчання в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Характеристика основних структурних компонентів професійної мобільності викладача вишу. Підвищення ефективності інтерактивної взаємодії всіх учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 31.10.2023Аналіз можливостей запровадження напрямків розвитку педагогічної майстерності у практику закладів вищої освіти України як засобів розвитку фахової компетентності педагогів професійного навчання. Визначення шляхів формування педагогічної майстерності.
статья, добавлен 22.10.2023Огляд досвіду функціонування освіти в країнах, втягнених у воєнні конфлікти. Аналіз програмових акцентів, зроблених міжнародними організаціями. Огляд психолого-педагогічних особливостей адаптації освітнього процесу в ЗВО в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 28.05.2023Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження актуальних питань розвитку цифрових інструментів для закладів вищої освіти в умовах розвитку EdTech. Цифрові технології в освіті як нові можливості підтримувати комунікацію, співпрацю, креативність. Удосконалення надання освітніх послуг.
статья, добавлен 23.04.2024Аналіз адаптації студентської молоді до умов освітнього середовища закладів вищої освіти. Закономірності психічного розвитку особистості, критерії соціально-психологічної адаптації. Організація освітнього процесу з урахуванням психології студентів.
статья, добавлен 18.06.2021- 65. Сучасні тенденції професійної підготовки майбутніх викладачів закладів вищої освіти в магістратурі
З’ясовано сутність понять "тенденції", "професійно-педагогічна компетентність майбутнього викладача закладу вищої освіти". Розглянуто сучасну магістерську підготовку студентів як відкриту педагогічну систему, здатну до самоорганізації та саморозвитку.
статья, добавлен 13.11.2023 Аналіз технології інтерактивного навчання як інноваційного педагогічного явища. Створення умов для розвитку здобувачів та викладачів закладів вищої освіти в системі координат неформальної освіти. Аналіз практики інтерактивної педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 24.02.2024Аналіз процесу формування педагогічної майстерності як фактору, що визначає рівень особистісної конкурентоспроможності майбутніх викладачів закладів вищої освіти. Особливості формування педагогічної майстерності в умовах розвитку неформальних технологій.
статья, добавлен 25.08.2022- 68. Готовність викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти до розвитку рефлексії вчителів
Психолого-педагогічні проблеми розвитку рефлексії вчителів в умовах післядипломної педагогічної освіти. Критерії розвитку рефлексії вчителя як професіонала. Диференціація розвитку рефлексії та саморефлексії у викладачів закладів післядипломної освіти.
статья, добавлен 22.12.2022 Аналіз дефініції "мобільність". Визначення поняття "академічна мобільність викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти". Визначення шляхів підвищення рівня готовності та здатності до професійної мобільності викладачів закладів освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Сучасні підходи та особливості викладання здобувачам вищої освіти шостого курсу та лікарям-інтернам за фахом "Внутрішня медицина" під час запровадження військового стану в Україні та з переходом на дистанційне навчання. Застосування інноваційних засобів.
статья, добавлен 29.09.2023У науковій статті висвітлено сучасний стан професійної підготовки викладачів правознавства в умовах закладу вищої освіти. Аналізуються праці вітчизняних науковців із проблеми підготовки викладачів правознавства, яка досліджується в різних аспектах.
статья, добавлен 20.02.2023Актуальність формування медіаосвітніх компетентностей у професійній діяльності викладачів закладів вищої освіти. Підготовка викладачів до застосування медіаграмотності в педагогічній діяльності як один із важливих напрямів їх фахової підготовки.
статья, добавлен 07.01.2023Основні аспекти підготовки викладачів вищих навчальних закладів для роботи з обдарованими студентами. Фактори становлення творчої позиції вчителя як творця. Готовність викладача до педагогічної діяльності. Оволодіння стандартами професійної освіти.
статья, добавлен 16.02.2018Статтю присвячено проблемі формування іміджу сучасного викладача ЗВО в умовах освітніх трансформацій. У межах даної публікації проаналізовано сутність поняття "імідж", особливості його формування та значення для професійної діяльності викладачів ЗВО.
статья, добавлен 27.02.2023Реформування системи вищої освіти, проблеми становлення і розвитку навчальних закладів Польщі. Висвітлення сучасних змін в освітній політиці у галузі вищої освіти в контексті європейських інтеграційних процесів, вимоги до викладача на сучасному етапі.
статья, добавлен 30.05.2018