Зміст та організація логопедичної роботи з подолання дисграфії у молодших школярів в умовах корекційного та інклюзивного навчання
Дизонтогенетичне формування навички письма в учнів, що мають дисграфію. Принципи корекції мовленнєвого розвитку дітей із порушеннями письма, подолання у молодших школярів дисграфічних фонетико-графічних помилок та формування розвивальних умінь та навичок.
Подобные документы
Важливість роботи вчителя під час формування каліграфічного письма в учнів початкової школи. Написання алфавіту малих букв з одночасним поєднанням. Основні труднощі під час навчання письма. Контроль учителя за формуванням графічних навичок учнів.
статья, добавлен 22.05.2022Теорія ігрової діяльності. Роль гри у психічному розвитку дитини. Формування умінь і навичок до максимальної активності, спрямованої на свідоме засвоєння знань. Розвиток пізнавальної активності молодших школярів, самостійності у процесі навчання.
реферат, добавлен 29.01.2015Розкриття особливостей комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей в початковій школі в контексті компетентнісного підходу до навчання читанню. Визначення критеріїв такого виховання. Виокремлення та характеристика рівнів розвитку молодших школярів.
статья, добавлен 13.05.2018Раціональна організація мисленнєвої діяльності молодших школярів. Розроблення методичних рекомендацій щодо розвитку інтелектуальних, творчих і комунікативних умінь учнів Нової української школи. Формування пізнавальної та соціальної сфер особистості.
статья, добавлен 11.05.2023Навчання каліграфічного письма і систематична робота над формуванням почерку учнів як одне з головних завдань школи. Роль графічних навичок у навчально-виховному процесі. Розвиток мовлення та навички каліграфічного письма як завдання початкової школи.
статья, добавлен 25.08.2016Розглянуто організаційно-педагогічні та лінгводидактичні умови забезпечення корекційно-розвиткової роботи з подолання мовленнєвих вад молодших школярів в умовах інклюзивного навчання. Тісний взаємозв'язок початкового курсу мови та логопедичних занять.
статья, добавлен 12.07.2021Відповідність програмним вимогам знань учнів молодших класів про текст-міркування, умінь і навичок будувати твори, зміст і оцінка впливу експериментальної системи тренувальних вправ на їх формування. Аналіз практичної ефективності розробленої системи.
автореферат, добавлен 21.11.2013Висвітлено проблеми ігрової позакласної діяльності як результативного засобу розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів та обґрунтовано практичні напрацювання під час апробування квест-технологій в умовах закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Проблема формування, принципи і методи комунікативних умінь молодших школярів у науково-методичній літературі. Характеристика завдань і змісту роботи першокласників у період навчання грамоти. Стан роботи й організація експерименту в шкільній практиці.
дипломная работа, добавлен 06.11.2010Основні принципи мистецького навчання учнів. Принципи формування основ національної культури молодших школярів. Мистецька самоідентифікація зі своєю нацією, толерантність, повага до міжкультурних мистецьких комунікацій, особистісне культуротворення.
статья, добавлен 29.08.2018Основи мовно-мовленнєвої компетентності і ознаки національно-мовної особистості молодших школярів. Формування в учнів уявлення про мову як форму вияву культури народу. Використання в мовленні зразків усної народної творчості, формул мовленнєвого етикету.
статья, добавлен 25.12.2016Вокально-хорове виховання молодших школярів та формування музичної культури учнів в цілому. Методи роботи з хоровими колективами в початкових класах та теоретичні обґрунтування особливостей формування вокально-хорових навичок у молодших школярів.
статья, добавлен 02.03.2020Значення, суть, зміст розумового виховання учнів початкових класів. Традиції виховання у спадщині В.О. Сухомлинського. Особливості формування вміння учнів початкової школи самостійно вчитися. Технологія формування у молодших школярів мислительних умінь.
курсовая работа, добавлен 14.02.2013Зарубіжний досвід використання інформаційних технологій в інклюзивному навчанні молодших школярів з особливими освітніми потребами. Розгляд основних переваг та напрямків інформаційно-комунікаційної підтримки інклюзивного навчання молодших школярів.
статья, добавлен 17.01.2022Проаналізовано особливості корекційної роботи з подолання ЗНМ у молодших школярів засобами логоритміки, що сприяють формуванню мовленнєвих функцій. Визначено, що логоритмічні вправи розвивають моторику і позитивно впливають на емоційно-вольову сферу.
статья, добавлен 03.02.2023Поняття "позакласна виховна робота", її завдання у контексті формування особистості школярів. Аналіз методів та форм позакласної роботи, які сприяють формуванню громадянської свідомості молодших школярів. Зміст, форми й методи проведення такої роботи.
статья, добавлен 11.05.2023Торетичні аспекти проблеми ігрової позакласної діяльності як результативного засобу розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів. Огляд практичних напрацювань під час апробування квест-технологій в умовах закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 19.10.2023Психолого-педагогічні умови формування інтересу до народно-інструментального виконавства молодших школярів у позаурочний час. Проблеми формування в молодших школярів інтересу до виконавства засобами народної музики, шляхи та методи їх подолання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Характеристика засобів реалізації міжпредметних зв’язків у навчанні. Використання міжпредметного підходу у формуванні рефлексивних умінь навчальної діяльності школярів. Використання папки-портфоліо як засобу формування в молодших школярів рефлексії.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз навчально-методичного забезпечення інклюзивного навчання учнів початкової школи в умовах становлення Нової української школи. Характеристика особливостей розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах інформаційного освітнього простору.
статья, добавлен 08.02.2022Проаналізовано й узагальнено погляди вчених на мотивацію до навчання молодших школярів. Представлено результати діагностики мотивів учіння молодших школярів. Описано важливі складові мотивації діяльності: очікування успіху та передбачення перспективи.
статья, добавлен 05.02.2019- 72. Теоретичні основи формування рухових умінь і навичок молодших школярів у процесі фізичного виховання
Погляди на методику оволодіння руховими вміннями і навичками молодших школярів. Провідна роль педагога фізичного виховання у процесі формування рухових умінь і навичок та важливості володіння ним теоретико-методичних і прикладних знань даного процесу.
статья, добавлен 28.12.2017 Характеристика змісту спецкурсу "Організація самостійної навчальної роботи в закладах інтернатного типу". Опис системи інтерактивних вправ для набуття студентами прикладних умінь і навичок організації самостійної навчальної роботи молодших школярів.
статья, добавлен 23.12.2016Визначення та обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування лексико-граматичної компетентності молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення в реалізації Нової Української Школи. Принципи освітньої діяльності дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 04.10.2022Необхідність реалізації комплексу освітніх і виховних завдань формування комунікативних навичок у молодших школярів на уроці рідної мови. Гармонійне поєднання усіх аспектів навчання мови. Завдання вчителя в реалізації комунікативної змістової лінії.
статья, добавлен 05.04.2019