Психологічні особливості навчання студентів
Характеристика психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності студентів, зокрема початкового етапу навчання як періоду адаптації.
Подобные документы
Навики та вміння самоорганізації діяльності студентів як основний фактор успішності навчання та розвитку майбутніх фахівців. Дослідження прояву страхів учнів в залежності від особливостей самостійної організованості навчально-пізнавальної роботи.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика соціально-психологічних особливостей студентського віку. Аналіз типологічних і психологічних особливостей сучасних студентів у когнітивній та емоційно-вольовій сферах. Дослідження пізнавальних психічних процесів в діяльності студентів.
курсовая работа, добавлен 26.03.2017Психологічні особливості метакогнітивного досвіду як передумови розвитку саморегульованого навчання студентів. Характеристика метакогнітивного рівня інтелектуальної діяльності. Аналіз ролі механізму саморегуляції у процесі саморегульованого навчання.
статья, добавлен 29.11.2021Адаптація випускників середньої школи до системи навчання. Показники успішної соціально-психологічної адаптації студентів першого курсу до навчання в нових умовах кредитно-трансферної системи. Розподіл показників ситуаційної та особистісної тривожності.
статья, добавлен 28.06.2024Аналіз соціально-психологічних особливостей адаптації студентів до навчання у режимі онлайн. Виникнення фізичних, інтелектуально-мнестичних порушень і цифрової втоми. Погіршення самопочуття в результаті тривалого перебування перед монітором комп’ютера.
статья, добавлен 23.04.2024Класифікація емоцій та почуттів, їх значення в процесі навчання. Дослідження прояву та впливу на поведінку студентів різних форм емоційних переживань. Таксономічні групи студентських страхів. Гендерні та тендерні відмінності ставлення до навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд психологічних проблем адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі. Визначення труднощів у навчанні студентів-першокурсників. Вивчення ролі куратора у процесі адаптування до нових умов, прийняття індивідом нової соціальної ролі.
контрольная работа, добавлен 20.04.2016Дослідження проблеми управління творчою діяльністю студентів. Психологічні аспекти управління процесом творчої діяльності при навчанні студентів технічній творчості, розвитку у студентів здатності до творчої діяльності. Основні типи творчої діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Питання адаптації до навчання та особистісного адаптаційного потенціалу студентів-першокурсників. Обґрунтування необхідності здійснення психологічного супроводу студентів першого курсу. Формування в студентів здатності пристосовуватись до мінливих умов.
статья, добавлен 13.10.2018Вирішення завдань пошуку закономірностей і механізмів пристосування студентів до навчання у ВНЗ, динаміки їхнього психічного стану. Фактори, що викликають перевтому в студентів. Чинники, що визначають їх стійкість до дії несприятливих умов навчання.
статья, добавлен 01.12.2017- 36. Психологічні особливості релігійності студентів - майбутніх священнослужителів: емпіричний аспект
Особливості професійної релігійної освіти Української православної церкви Київського патріархату. Напрями розвитку релігійної освіти в Україні. Оцінка основних соціально-психологічних особливостей та умов професійної підготовки студентів-богословів.
статья, добавлен 02.11.2020 Аналіз результатів дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації навчання та самооцінки здобувачі вищої освіти залежно від статі. Самооцінка і рівень домагань - найважливіші мотиваційні чинники, які впливають на результативність навчання студентів.
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз та емпіричне дослідження на основі розроблених особистісних опитувальників щодо проблеми ставлення студентів до онлайн навчання. Використання синхронного режиму - при якому здобувачі освіти працюють разом із педагогічним персоналом закладу.
статья, добавлен 21.05.2024Особливості та умови процесу соціально-психологічної адаптації студентів-першокурсників до навчання у ВНЗ. Чинники впливу на динаміку і якість адаптаційного процесу. Розробка рекомендацій щодо підвищення ефективності навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Розкрито розуміння поняття, структури та компонентів професійної самосвідомості педагога. Обґрунтовано необхідність посилення гуманістичного виміру розвитку професійної самосвідомості у процесі навчання та виховання студентів - корекційних педагогів.
статья, добавлен 25.08.2018- 41. Соціально-психологічні фактори задоволеності студентів в умовах онлайн-навчання у період пандемії
Cоціально-психологічні аспекти суб'єктивного благополуччя студентської молоді в умовах пандемічних викликів. Вплив соціально-психологічних факторів на задоволеність студентів в умовах онлайн-навчання. Оцінювання якості емоційних переживань суб'єктів.
статья, добавлен 04.10.2023 Дослідження проблематики, детермінант виникнення та ефективних стратегій подолання психологічних бар’єрів, що виникають у процесі навчальної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Виділення компонентів успішності вивчення іноземної мови у ВНЗ.
автореферат, добавлен 14.09.2015Сутність проблеми соціально-психологічної адаптації студентів до навчання у вищих навчальних закладах. Опис результатів анкетування студентів-першокурсників, рекомендації щодо вдосконалення процесу адаптації учнів до навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 28.11.2016Вивчення змісту мотивів до навчання у студентів першого курсу напрямів підготовки "Соціологія" та "Соціальна робота". Проблема мотивації студентів. Чинники, які впливають на формування позитивних мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 06.04.2018Виявлення особливостей мотиваційно-ціннісної сфери студентів інженерно-педагогічних спеціальностей. Визначення змісту мотиваційного компонента мотиваційно-ціннісної сфери студентів. Теоретичне підґрунтя вивчення мотивації досягнення успіху у студентів.
статья, добавлен 30.11.2017Розгляд специфіки прояву емоційних бар’єрів студентів-першокурсників залежно від напряму професійної підготовки. Встановлення, що в умовах адаптаційного періоду навчання патерн емоційних бар’єрів розширюється відносно нових соціальних категорій.
статья, добавлен 30.12.2017Ставлення студентів до проблеми доброчесності в процесі навчання. Психологічних фактори толерантності студентів до академічної недоброчесності. Зовнішні та внутрішні чинники вибору студентами моделі прийнятної етичної поведінки в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 17.05.2022Обґрунтування та емпіричне дослідження психологічних особливостей конформної поведінки сучасних першокурсників. Вивчення проблеми виокремлення детермінант, психологічних особливостей схильності особистості до конформізму та прийняття тиску групи.
статья, добавлен 20.10.2020- 49. Психологічні особливості командоутворення та командної взаємодії в середовищі закладу вищої освіти
Встановлення особливостей формування навиків командної взаємодії у студентів на етапі навчання. Необхідність впровадження у навчальний процес системи спільної та ефективної діяльності. Розгляд правил командоутворення й особливостей командної взаємодії.
статья, добавлен 30.06.2020 Дистанційна освіта як мультимедійна форма контрольованого самостійного навчання, що координується закладом освіти за участю педагогів у безперервному освітньому процесі. Її психологічні відмінності від традиційної форми навчання, переваги та недоліки.
статья, добавлен 11.01.2023