Влияние уровня интеллекта на самооценку личности
Понятие, виды и истоки самооценки. Интеллект как основная форма познания действительности. Семь первичных умственных потенций по Тёрстоуну. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня интеллекта и самооценки у студентов СГПА заочного отделения.
Подобные документы
Характеристика коммуникативных способностей личности в трудах отечественных ученых. Понятие эмоционального интеллекта. Определение взаимосвязи между отдельными компонентами эмоционального интеллекта с коммуникативными и организаторскими способностями.
статья, добавлен 15.07.2021Распознавание обмана интеллектом. Теория интегральной индивидуальности В.С. Мерлина. Исследование способностей к распознаванию обмана. Взаимосвязь интеллекта с показателями психодинамики. Зависимость уровня интеллекта от субъектной позиции личности.
реферат, добавлен 11.05.2010Исследование уровня притязаний личности, а также процедура исследования беседы с ребенком с использованием определенной шкалы оценок. Методические рекомендации для учителей начальных классов по формированию адекватной самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.10.2013Обобщенный подход к анализу исследований в области интеллектуальных потенций личности. На основе применения метода теоретического анализа представлена историография и логика изучения, как интеллекта в целом, так и социального интеллекта, в частности.
статья, добавлен 30.08.2018Основные подходы к изучению самооценки личности в психологии. Исследование уровня притязаний и их влияния на успех в профессиональной сфере. Экспериментальный анализ соотношение самооценки и уровня притязаний с тревожностью, агрессивностью и гневом.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Характеристика особенностей подросткового возраста. Понятие самооценки, определение уровня и особенностей самооценки подростков. Экспериментальное исследование влияния механизмов психологической защиты на уровень самооценки подростка, анализ результатов.
статья, добавлен 07.03.2018Уровень интеллекта, имплицитные теории интеллекта и оправдание аморального поведения. Исследование роли имплицитных теорий интеллекта во взаимодействии воспринимаемого уровня интеллекта и оправдания аморального поведения. Имплицитные теории интеллекта.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Анализ влияния самооценки личности на ее поведение в конфликтных ситуациях. Рассмотрение механизмов формирования самооценки. Связь самооценки с личностными чертами. Эмпирическое исследование влияния самооценки на поведение личности в конфликте.
курсовая работа, добавлен 09.09.2017Исследование социального интеллекта в отечественной и зарубежной психологии. Понятие механизмов психологической защиты. Раскрытие этого вопроса в научных теориях. Эмпирическое исследование условий возникновения и способов развития социального интеллекта.
дипломная работа, добавлен 25.03.2016Определение терминологии самооценки в теории психологии. Установление взаимосвязи самооценки и уровня тревожности у младших школьников с задержкой психического развития. Описание основных этапов, подбор и обоснование методов и методики исследования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2017Понятие самооценки и особенности её развития у младших школьников. Факторы, от которых зависит сила агрессивных привычек. Методика выявления уровня самооценки и агрессивности у школьников. Установление взаимосвязи самооценки и агрессивности у ребёнка.
курсовая работа, добавлен 27.02.2016Формирование самооценки детей дошкольного возраста и ее влияние на статусное положение и особенности взаимоотношений в группе. Экспериментальное исследование взаимосвязи между статусным положением ребенка в группе сверстников и уровнем самооценки.
курсовая работа, добавлен 27.05.2023Эмпирическое исследование взаимосвязи между эмоциональным интеллектом и рефлексивностью у представителей различных социально-демографических групп. Особенности проведения методики опросника изучения эмоционального интеллекта, составленного Г. Холлом.
отчет по практике, добавлен 22.02.2019Теоретические подходы к изучению социального интеллекта и его проявлений в учебной деятельности студентов. Функции и объяснительные подходы (модели) интеллекта. Сравнительный анализ развития социального интеллекта у студентов с разной успеваемостью.
курсовая работа, добавлен 07.09.2011На основе корреляционного исследования, включавшего измерение ряда показателей интеллектуального и личностного потенциала, построение структурной модели, конкретизирующей связи самооценки интеллекта с объективной оценкой и принятием неопределенности.
статья, добавлен 26.06.2018Экспериментальное исследование уровня интеллектуальных способностей. Диагностика интеллекта как общей "умственной способности", определяющей достижения во многих сферах деятельности. Оценка достоверности взаимосвязи между интеллектом и креативностью.
курсовая работа, добавлен 08.12.2012Понятие и определение интеллекта, его природа. Психометрические и когнитивные теории, а также теории множественности интеллектов. Оценка и понятие о iq. Распределение уровня интеллекта. Концепция биологического, психометрического и социального интеллекта.
реферат, добавлен 18.03.2011Истоки психогенетики интеллекта, понятие общего, или генерального, фактора интеллекта. Современная концепция иерархии интеллектуальных способностей, их уровни. Наследственность и закономерности развития интеллекта, воздействия среды и его коэффициент.
презентация, добавлен 21.03.2014Психологическая характеристика старшеклассников: физическое развитие, формирование познавательных функций, интеллекта; особенности самооценки и самосознания. Экспериментальное изучение типа темперамента и самооценки детей старшего подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 25.01.2011Диагностика всех аспектов эмоционального интеллекта таких, как способность к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими. Определение типов мышления и уровня креативности и интеллекта. Корреляция связей между особенностями личности и показателями ЭИ.
статья, добавлен 31.03.2019Понятие и а основные виды активного отдыха. Психологические особенности младшего, среднего и старшего подросткового возраста. Методика диагностики самооценки личности Дембо-Рубинштейн. Распределение учащихся по уровням самооценки до и после эксперимента.
статья, добавлен 29.06.2018Понятие, сущность и значение личности, основные компоненты в структуре самооценки. Определение уровня притязания личности, описание и особенности "Я – концепции". Процесс определения направленности личности, характеристика адекватности самооценки.
реферат, добавлен 30.10.2016Понятие самооценки, виды. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Роль самооценки в развитии личности младших школьников. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста: диагностика, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Интеллект как относительно устойчивая структура умственных способностей индивида. Знакомство с особенностями влияния интеллекта на различные виды деятельности, выполняемые человеком в любом возрасте. Анализ методики "Прогрессивные матрицы" Дж. Равена.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Исследование уровня самооценки личности и определение уровня общительности с помощью использования теста Ряховского В.Ф у студентов Кубанского медицинского института. Изучение причин развития синдрома профессионального выгорания и его проявлений у врачей.
статья, добавлен 19.04.2018