Влияние уровня интеллекта на самооценку личности
Понятие, виды и истоки самооценки. Интеллект как основная форма познания действительности. Семь первичных умственных потенций по Тёрстоуну. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня интеллекта и самооценки у студентов СГПА заочного отделения.
Подобные документы
Исследование взаимосвязи отношения к деньгам и самооценки личности. Деньги как психологическое понятие. Некоторые виды неврозов, связанных с такими формами поведения, как оплата налогов, составление завещания, накопление, использование кредитных карт.
курсовая работа, добавлен 22.06.2011Диагностика познавательных способностей человека. Интеллект - уровень познания, понимания и разрешения проблем. Рассмотрение психологических исследований проблем сознания. Развитие и виды интеллекта. Взаимосвязь творчества и умственной деятельности.
реферат, добавлен 16.10.2015Теоретическое изучение особенностей развития самооценки дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Организация исследования уровня самооценки дошкольников. Способы формирования адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 10.03.2020Теоретическое исследование самооценки и понимания собеседника. Понятие самооценки в психологической науке. Психологические подходы и направления изучения коммуникативных навыков и установок. Проблема взаимосвязи самооценки и коммуникативных навыков.
курсовая работа, добавлен 30.03.2016Мода и ее значимость в жизни общества. Классический стиль в одежде женщины. Механизм становления самооценки. Исследование влияния классического стиля одежды на самооценку женщины. Методика диагностики самооценки психических состояний по Г. Айзенку.
курсовая работа, добавлен 06.04.2009Характеристика эмоционального интеллекта как фактора адаптации студентов к обучению. Исследование основных методов измерения эмоционального интеллекта и их применения на практике. Личностный адаптационный потенциал и его развитие у студентов вуза.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Интеллект - система познавательных способностей индивида. Основные подходы в психологии к формированию интеллекта. Приемы и модели факторного анализа. Способы использования людьми своего интеллекта. Особенности абстрактного и конкретного интеллекта.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015Анализ проблемы самооценки и стратегий реагирования в конфликтных ситуациях. Понятие и структура конфликта. Современные представления о самооценки личности. Исследование взаимосвязи чувства собственного достоинства и стратегий поведения в конфликте.
курсовая работа, добавлен 18.03.2016Понятие конфликта и его виды. Анализ влияния самооценки особы на ее поведение в конфликтных ситуациях. Особенности спорного взаимодействия с помощью методики В.И. Андреева "Уровень конфликтности личности". Суть психологических характеристик человека.
курсовая работа, добавлен 02.04.2016Основные подходы к определению тревожности. Причины, вызывающие тревогу и влияющие на изменение ее уровня. Особенность консультирования тревожных клиентов. Исследование механизмов психологической защиты. Диагностика самооценки беспокойности личности.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016- 111. Самооценка личности
Понятие и виды самооценки. Психологические причины неуверенности, низкой и завышенной самооценки Механизм становления самосознания – целенаправленный процесс по развитию лучших, социально ценных свойств личности. Пути формирования адекватной самооценки.
реферат, добавлен 10.05.2012 Характеристика психических и моральных качеств человека с помощью интеллектуальных показателей. Использование методик проверки уровня интеллекта в качестве стимулирующего средства, вызывающего мотивационные изменения в различных возрастных категориях.
реферат, добавлен 14.01.2012Изучение понятия психологической культуры личности как условия полноценного и успешного взаимодействия личности с окружающими людьми. Эмпирическое исследование взаимосвязи между уровнем психологической культуры и социального интеллекта руководителей.
статья, добавлен 29.06.2018Анализ теоретического исследования самооценки ребенка. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Обзор особенностей проведения эмпирического исследования самооценки. Установление основных результатов исследования методики.
реферат, добавлен 11.05.2016Анализ разнообразных трактований интеллекта в психологической литературе. Рассмотрение форм интеллектуального поведения и вариантов теста на интеллект. Определение и виды творчества. Анализ взаимосвязи интеллекта и творчества, воображения и творчества.
реферат, добавлен 30.05.2017Рассмотрение динамики развития самооценки на протяжении младшего школьного возраста. Выявление взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Экспериментальное исследование влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Причины главных психологических изменений в подростковом возрасте. Влияние родителей и педагогов на формирование когнитивного компонента самооценки в период переходного возраста. Результаты ответов при проведении методики выявления уровня самооценки.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Тревожность как свойство личности, имеющее когнитивный, эмоциональный и поведенческий аспекты. Теоретический анализ научно-психологической литературы по проблемам взаимосвязи самооценки и уровня тревожности. Этапы исследования, характеристика выборки.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Понятие академической успешности студентов. Анализ ее психологических факторов: интеллекта, потребностно-мотивационной сферы, общих и специальных способностей, обучаемости, индивидуального стиля деятельности, самооценки, психологического склада личности.
статья, добавлен 01.03.2019Сущность интеллекта как познавательной деятельности человека. Характеристика свойств и условий интеллектуальной деятельности. Оценка интеллекта, диагностика его патологий. Влияние нарушения интеллекта на личность, специфика эмоционально-волевой сферы.
контрольная работа, добавлен 24.09.2010Интеллект — разум, рассудок, мышление, общая способность к познанию и решению проблем. Составляющие интеллекта, классификация. Факторные модели интеллекта, влияние наследственности на познавательные способности индивида; креативность; тесты интеллекта.
реферат, добавлен 28.02.2012Определение, структура, теории интеллекта. Физиологические и психологические особенности учащихся с нарушением интеллекта. Особенности формирования временных представлений у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями интеллекта.
реферат, добавлен 26.04.2011Формирования самооценки у подростков. Основные психологические аспекты интеллектуального развития. Соотношение характеристик самооценки и уровня притязаний. Обучение в общеобразовательной школе старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015Выявление общих характеристик интеллекта и креативности. Раскрытие их взаимосвязи. Различные стороны общего интеллекта и умственные потенции Терстоуна. Конвергентный и дивергентный виды мышления Дж. Гилфорда. Показатели креативности по Торренсу.
реферат, добавлен 28.02.2017Изучение интеллекта, как способности к осуществлению процесса познания и эффективному решению проблем, в частности при овладении новым кругом жизненных задач. Развитие отдельных качеств интеллекта, интеллектуальная одаренность. Виды умственного дефекта.
контрольная работа, добавлен 13.02.2022