Критерії сформованості ціннісного ставлення до свого здоров’я в учнів із вадами зору
Оцінка сформованості в учнів із вадами зору ціннісного ставлення до свого здоров’я як пізнавально-емоційної структури. Відношення учнів із вадами зору до якостей об’єктів, які забезпечують розвиток психічних, духовних і соматичних параметрів здоров’я.
Подобные документы
Аналіз впливу родини як соціального інституту на процес формування особистості з порушеннями зору. Первинна соціалізація особистості, засвоєння перших соціальних ролей, закладання життєвих цінностей. Етапи інтеграції в суспільство інваліда по зору.
статья, добавлен 04.12.2018Психологічне здоров’я підлітків в різних умовах навчання, створення комплексу його корекції засобами музики в процесі навчання. Вплив музики різних епох і композиторів на емоційний та функціональний стан підлітків. Критерії психологічного здоров’я учнів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз проблеми адитивної поведінки, яка виступає потужним чинником розвитку фізичних та психічних захворювань. Методика заохочення молоді до здорового способу життя та відповідального ставлення до здоров'я. Характеристика адаптаційних криз у студентів.
статья, добавлен 29.06.2016Актуальність вивчення стану сформованості предметних дій та початкових навичок самообслуговування в молодших дошкільників зі зниженим зором. Індивідуальні (характер) і психофізичні особливості дітей з вадами зору. Стимулювання трудової активності малюків.
статья, добавлен 05.06.2018Розробка комплексу методичних прийомів і завдань з основ здоров'я для формування в учнів молодшого шкільного віку уявлень про здоров'я. Вивчення засобів і методів формування уявлень про здоров'я як особистісної цінності в навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз підходів до визначення емоційної компетентності. Визначення рівнів психічного здоров’я. Наслідки зневажливого ставлення особистості до емоційної сфери. Розгляд структури емоційної компетентності та визначення чинників, які впливають на її розвиток.
статья, добавлен 26.12.2022Ставлення до здоров’я як один з компонентів системи психологічних ставлень особистості. Характеристика криз студентського віку. Необхідність дослідження ставлення до здоров’я у системі базових ставлень особистості студентів з адиктивною поведінкою.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд питання здоров’я як системного поняття. Висвітлення критеріїв психологічного здоров’я. Вплив культури, виховання та ЗМІ на сприйняття та відношення до індивідуального психологічного здоров’я і здоров’я загалом. Психічні особливості людини.
статья, добавлен 14.05.2018Проблема особистісного ставлення студентів до власного життя. Теоретичний аналіз поглядів на здоров’я у юнацькому віці. Методика для оцінки рівня розвитку адаптаційної здатності особистості. Самооцінка фізичного, психічного і соціального здоров'я.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Аналіз понять "психічне здоров’я", "емоційна стійкість", "емоційна нестійкість". Особистісно-поведінковий аспект як показник психічного здоров'я старшокласників. Причини неадекватних форм поведінкових реакцій і неконтрольованих емоцій у десятикласників.
статья, добавлен 09.12.2018Особливості соціального та психічного здоров’я учнів з гіперактивним розладом і дефіцитом уваги. Проблеми впливу психоемоційного стану учнів з ГР/ДУ на формування й характер соціальних взаємин із ровесниками і їхню поведінку в загальноосвітньому просторі.
статья, добавлен 26.03.2016Аналізуються психологічні основи формування толерантного ставлення молоді до осіб із вадами психофізичного розвитку. Наголошується, що проблема ця актуалізується з початком впровадження інклюзивної освіти і є найбільш обговорюваною та досліджуваною.
статья, добавлен 19.10.2022Взаємодії вчителя та учнів молодшого шкільного віку: домінуючий тип ставлення до школярів, рівень ціннісного внеску педагога в операційну, емоційну і мотиваційну сфери діяльності. Стиль педагогічного керівництва, особливості ставлення до навчання.
статья, добавлен 27.09.2013Вплив родини як соціального інституту на процес інтеграції в суспільство особистості з порушеннями зору. Формування адекватного емоційного контакту в родині й комунікативної компетентності дітей. Індивідуальний підхід в організації психологічної допомоги.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз понять "цінність", "ціннісне ставлення" в психолого-педагогічній науковій літературі. Дослідження основних підходів до визначення поняття "ціннісне ставлення до власного здоров'я" у старших дошкільників як психолого-педагогічної проблеми.
статья, добавлен 15.02.2018Особливості сприйняття дитиною сімейної ситуації, свого місця в сім’ї, а також її ставлення до членів сім’ї. Тест Р. Бернса і С. Кауфмана для діагностики внутрішньосімейних стосунків з точки зору дитини. Результати дослідження ставлення дитина до родини.
практическая работа, добавлен 03.06.2020Результати теоретичного аналізу українських наукових праць щодо мотивації студентів до самозбереження свого психофізичного здоров’я. Принципи і критерії розвитку позитивної мотивації самозбереження здоров’я, чинники, які позитивно впливають на мотивацію.
статья, добавлен 06.02.2024Розробка та презентація концептуальної моделі та програми гармонізації тілесно-душевно-соціально-духовного здоров'я особистості. Духовно-смислові, соціальні, психічні та психосоматичні компоненти психологічного здоров’я. Оцінка критеріїв їх сформованості.
статья, добавлен 15.02.2023З’ясування психолого-соціальних аспектів здоров’я та безпеки молоді в умовах воєнно-політичних викликів ХХІ ст. Оцінка рівня психічного здоров’я майбутніх педагогів. Організація безпекової, здоров’язбережувальної діяльності учнів в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 29.03.2024- 45. Соціально-психологічна адаптація інвалідів з вадами зору до навчання у вищих навчальних закладах
Основні підходи до проблеми адаптації в сучасній психології, психологічне вивчення особистості студента-інваліда по зору як суб’єкта освітньої діяльності у вищих навчальних закладах. Адаптація сліпих та слабозорих студентів до умов соціального середовища.
автореферат, добавлен 24.07.2014 Застосування соціально-психологічного тренінгу як засобу покращення стану особистісного здоров'я підлітків. Впровадження тренінгових модулів в освітній процес для усунення внутрішньоособистісних конфліктів, формуванню емоційного ставлення до власного "Я".
статья, добавлен 05.02.2019Особливості психосоціального розвитку у формуванні сексуальної культури молоді. Огляд сучасного стану сексуального та репродуктивного здоров'я молоді. Визначення рівня сформованості, джерел формування сексуальної культури учнів. Тренінг "Доросле життя".
курсовая работа, добавлен 12.02.2016Аналіз та способи здійснення одного з видів здоров’язберігаючих освітніх технологій - технології формування сприятливого психологічного клімату, орієнтованої на толерантне ставлення до учнів, співпрацю з вихованцями, усвідомлення ними успішності навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Зв’язок між емоційним інтелектом і психічним здоров’ям особистості. Структура, функції емоційного інтелекту, передумови його розвитку, критерії оцінки рівнів його сформованості. Диспозиційні ознаки емоційного інтелекту, що впливають на психічне здоров’я.
статья, добавлен 08.01.2023Аналіз публікацій що демонструють авторські точки зору на природу й основу психологічного здоров'я. Розгляд його популярних моделей, що транслюються різними психологічними течіями. Моделі психологічно здорової людини як дорослого, прагнучого стати собою.
статья, добавлен 01.12.2017