Критерії сформованості ціннісного ставлення до свого здоров’я в учнів із вадами зору
Оцінка сформованості в учнів із вадами зору ціннісного ставлення до свого здоров’я як пізнавально-емоційної структури. Відношення учнів із вадами зору до якостей об’єктів, які забезпечують розвиток психічних, духовних і соматичних параметрів здоров’я.
Подобные документы
Важливість психологічного супроводження здоров’я особистості в підлітковий та юнацький вік в освітньому середовищі. Емоційно-когнітивне ставлення, рефлексивне оцінювання та переживання благополуччя особистості як психологічні засоби становлення суб’єкта.
статья, добавлен 06.03.2018Результативність позитивного впливу на здоров’я різноманітних здоров’язберігаючих засобів, який має важливе та остаточне значення у створенні стратегії здоров’язбереження. Важливість втілення моніторингу здоров’я в навчальний та виховний процес.
статья, добавлен 07.01.2023Створення якісно нового навчального закладу з урахуванням потреб дітей з вадами психофізичного розвитку. Соціально-психологічні проблеми інтеграції осіб з глибокими аномаліями зору у суспільне життя. Впровадження інклюзивної освіти для слабозорих.
статья, добавлен 15.02.2018Вплив фізичного та психологічного здоров’я на ефективність функціонування кожної сфери життєдіяльності. Уявлення дослідників про позитивне відношення до світу та соціального оточення, а також вплив оптимізму та песимізму на стан здоров’я особистості.
статья, добавлен 28.11.2016Розгляд нової методики психологічної діагностики ризиків професійного здоров’я фахівців. Характеристика змісту понять "професійне здоров’я" та "ризики професійного здоров’я". Опис процедури психометричного аналізу факторної структури опитувальника.
статья, добавлен 16.11.2017Розгляд основних факторів схильності до правопорушень, шляхів їх профілактики в осіб із вадами психічного розвитку. Нездатність особи адекватно сприймати дійсність й опрацьовувати інформацію як головний чинник формування деформацій її правосвідомості.
статья, добавлен 12.04.2018Сутність понять "спрямованість", "цінність", "ставлення", "ціннісне ставлення", "ціннісне ставлення до майбутньої професійної діяльності". Конкретизація психолого-педагогічних аспектів проблеми ціннісного ставлення майбутніх психологів до професії.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження психологічних особливостей комунікації слабозорих дошкільників, типізація афективних порушень. Розробка та обґрунтування системи корекції емоційних станів та афективної поведінки дітей з вадами зору в умовах спеціальних дошкільних закладів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Особливості пізнавальної сфери та уваги учнів підліткового віку. Виявлення рівня сформованості уваги, короткочасної пам'яті та логічного мислення учнів. Методика дослідження впливу окремих властивостей уваги на розвиток пам'яті та мислення у підлітків.
курсовая работа, добавлен 30.11.2011Розгляд психогігієни як важливого показника професійної компетентності педагогічних працівників, зокрема психологів і соціальних педагогів. Охорона, зміцнення та поліпшення психічного здоров’я особи шляхом організації належного навчального середовища.
статья, добавлен 14.01.2023Компонентно-структурний склад поняття "психоемоційне здоров'я особливості". Зв'язок параметрів психоемоційного здоров'я студентів з показниками вияву стресостійкості. Втілення в ЗВО механізмів соціально-психологічної адаптованості здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 23.11.2022Визначення системи індивідуальних вибіркових зв’язків особистості з різноманітними явищами навколишньої дійсності, що сприяють або, навпаки, загрожують здоров’ю людей. Проведено аналіз динаміки способу життя майбутніх спеціалістів соціономічного профілю.
статья, добавлен 23.02.2022Актуальність проблеми стресостійкості як складової самозбреження психічного здоров’я та здоров’я фахівця соціономічного профілю. Аналіз праць психологів-науковців з проблеми стресу, стресостійкості, емоційної стійкості фахівців, здоров’язбереження.
статья, добавлен 20.11.2023Особливості навчання дітей шестирічного віку з психологічної точки зору. Урахування вікових особливостей і перспектив шестирічних дітей при навчанні у першому класі. Принципи методики уроку для шестирічних учнів. Розвиток вольових якостей у першому класі.
реферат, добавлен 17.06.2011- 115. Соціально-психологічна адаптація інвалідів з вадами зору до навчання у вищих навчальних закладах
Інструментарій для психолого-педагогічного вивчення особистості студента-інваліда як суб’єкта професійно-освітньої діяльності у вузах. Вплив основних соціально-психологічних факторів на якість перебігу та рівень адаптації сліпих та слабозорих студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2015 - 116. Психічне здоров’я
Різниця у розумінні психічного здоров’я у медицині, психології, соціології та соціальній антропології. Оцінка адаптаційної моделі. Вивчення шизофренії. Характеристика гомеостатичної моделі психічного здоров’я та моделі особистісної самореалізації.
лекция, добавлен 04.02.2020 Розкрито конструкт емоційної нестійкості як проблему психології здоров’я та психологічного консультування особистості. Показано, що психологія здоров’я - галузь психології, що швидко розвивається, та розглядається як об’єднання конкретних досягнень.
статья, добавлен 15.01.2023Результати теоретико-практичного дослідження проблематики емоційної зрілості як особистісної якості у студентів у контексті дослідження емоційного здоров’я. Дослідження компонентів емоційної зрілості - когнітивно-емоційного і емпатійно-емоційного.
статья, добавлен 02.09.2021Причини виникнення соціально-небезпечних захворювань. Розвиток науки про зайнятість як академічної дисципліни. Її зміст, завдання та відношення до здоров'я населення. Вивчення людини як заняттєвої істоти яка розвивається під впливом соціальних факторів.
статья, добавлен 26.03.2016Дослідження категорії здоров’я з точки зору психосоматичного підходу. Специфіка розвитку психосоматичної компетентності паліативних клієнтів. Покращення якості життя родин з паліативними пацієнтами за рахунок розвитку психосоматичної компетентності.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз внутрішньої картини здоров’я у юнацтва та підлітків, поведінка яких пов’язана з ризиком для здоров’я та життя. Система ставлень людини до здоров’я. Вікові особливості людини та зв’язок внутрішньої картини здоров’я з психологічними властивостями.
автореферат, добавлен 27.07.2014Аналіз проблеми психологічного здоров’я підлітків і його оцінки в умовах загальноосвітньої школи. Визначення показників оцінки психологічного здоров’я особистості. Отримання математичної моделі взаємовпливу факторів на здоров’я. Виділення типів та рівнів.
автореферат, добавлен 12.07.2014Висвітлення принципів організації психотерапевтичних заходів у системі реабілітації дітей з психофізіологічними вадами. Розгляд психотерапії як способу лікування який дозволяє пом’якшити супутні розлади, дефіцит комунікації та когнітивних процесів.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження різних аспектів складових поняття "здоров’я" та "соціальне здоров’я". Соціальне здоров’я як один з основних показників благополуччя життя і розвитку суспільства, його культурного рівня. Гармонійне функціонування людини з оточуючими і природою.
статья, добавлен 01.02.2018Психічне здоров'я як умова ефективної професійної діяльності провізора. Психічне здоров'я як стан рівноваги між особистістю і середовищем, адекватної регуляції поведінки людини, здатності протистояти труднощам без негативних наслідків для здоров'я.
автореферат, добавлен 29.08.2018