Гуманитарное образование и ценностные ориентации личности
Рассмотрение особенностей формирования особого субъекта культуры, способного воспринимать и осваивать продукты развития культурных сфер. Гуманитарное образование как важнейший фактор социокультурной детерминации. Сущность понятия "образованный человек".
Подобные документы
Изучение философского понятия культуры, определение ее сущности и места в характеристике общества. Рассмотрение процессов социализации и инкультурации человека. Описание массовой и элитарной культуры. Поиск места России в мировом культурном пространстве.
реферат, добавлен 01.08.2010Исследование проблемы взаимодействия субъекта и объекта в социальной работе. Выявление специфики человека, которая заключается в дихотомическом единстве как "человек-нуждающийся" и "человек-помогающий". Качества альтруистического поведения субъекта.
статья, добавлен 22.11.2018Рассмотрение возникающих институциональных проблем в ходе реформирования науки в России на основе анализа явления институциональной конкуренции, имеющей принципиальное значение в функционировании науки, образования, здравоохранения и социальных сфер.
статья, добавлен 12.03.2021Исследование вопросов развития социокультурной идентичности, как основы социальной деятельности. Рассмотрение стратегий и форм формирования этнической идентичности, как диалога индивида и общества. Анализ влияния фальсифицированной версии истории.
статья, добавлен 14.10.2021- 55. Концептуальная триадическая модель творческого развития личности: философско-педагогические аспекты
Разработка концептуальной триадической модели творческого развития личности в условиях глобальных вызовов современности. Воспитание человека-созидателя, способного создавать прекрасное. Общефилософская рефлексия проблемы творческого развития личности.
статья, добавлен 12.07.2021 Определение понятия массовой культуры, причины ее зарождения и функции. Исследование ценностных ориентиров массовой культуры. Изучение человека как потребителя и феномена массовой культуры. Анализ особенностей самореализации личности в массовой культуре.
реферат, добавлен 14.11.2016Рассмотрение понятия личности в современной философии. Характеристика деятельностной концепции личности. Изучение особенностей духовного мира личности и становление индивидуальности. Установление предпосылок самореализации и самоактуализации личности.
статья, добавлен 29.08.2017Анализ научно-технических и экономических ценностей как факторов формирования социального сознания. Их образование в результате предметно-практического взаимодействия субъекта и объекта научной деятельности, определяющей общественно-историческую практику.
статья, добавлен 27.11.2020Законы и закономерности развития инженерной деятельности, ее социокультурной детерминации, онтологических регулятивов и гносеологических императивов. Изучение системы приемов, выявления специфики функционирования общенаучных методов в инженерии.
реферат, добавлен 04.11.2010Характеристика и определение личности Чаадаева Петра Яковлевича. Общефилософское видение Чаадаевым сущности мира и человека. Пути России в сконструированном философом историческом процессе как важнейший компонент системы высшего философского образования.
реферат, добавлен 08.11.2014Анализ понятия "пайдейя" как образования и воспитания человека, реализуемого посредством овладения человеком культурой, добродетелью и универсальным знанием. Проведение исследования понимания субъекта образования сквозь призму концепта заботы о себе.
статья, добавлен 20.07.2021Особенности структурно-диалектического метода анализа для описания психологического развития как единства изменения и сохранения человека субъекта. Анализ механизма психологического развития взрослого человека. Сущность понятия "диалектическое мышление".
статья, добавлен 20.05.2021Осмысление реального процесса образования современного человека как основание для создания современного образа человека в философии нового гуманизма и наиболее общих теориях современной психологии личности. Актуальность проблемы образа человека.
статья, добавлен 02.03.2019Возникновение и основные этапы развития философии. Сущность общественного сознания и его структура. Характеристика глобальных проблем и перспектив современной цивилизации. Место и роль философии в системе высшего образования и развития общества.
курс лекций, добавлен 07.12.2016Проблема человека, его сущности, личностных качеств, перспектив развития. Личность есть общественно развитый человек. Познание ее структуры. Происхождения и развитие личностных особенностей человека. Выделение физической, социальной, духовной личности.
контрольная работа, добавлен 10.01.2010Рассмотрение проблем закономерной зависимости структуры и содержания школьного образования от аксиосферы современной культуры. Анализ аксиосферы российской культуры. Изучение соотношения экзистенциальных, личностных и традиционных национальных ценностей.
статья, добавлен 20.10.2018Философско-антропологическое осмысление взаимодействия субъекта и массовой культуры в современной культурной реальности. Характер влияния на субъекта средств массовой информации как инструмента китч-культуры. Воздействие на субъекта мид- и арт-культуры.
статья, добавлен 16.07.2018Изучение природы, функционирования и значения ценностей в рамках отдельных сфер человеческого бытия, их проявлений в деятельности, общении, самооценке людей. Рассмотрение ценностных ориентаций личности в нравственной, религиозной и правовой областях.
реферат, добавлен 05.12.2014Изучение ценностных ориентаций как одной из характеристик личности. Анализ ценности как принципа, объясняющего социальное благополучие. Выявление особенностей и практическое исследование ценностных ориентаций профессиональной группы "человек-человек".
курсовая работа, добавлен 22.04.2011- 70. Институт образования как фактор модернизации российского общества (социально-философский анализ)
Социальные функции института образования в конце ХХ – начале ХХI века, его взаимосвязь с социальной модернизацией. Ценность образования в модернизации. Стратегические приоритеты социокультурной модернизации института образования в современной России.
автореферат, добавлен 31.03.2018 Рассмотрение вопроса о современной ситуации кризиса нравственных, культурных основ. Оригинальность мышления – основа творческого потенциала и свободы личности. Методика воспитания творческой личности, готовой к инновациям и нетривиальным решениям.
статья, добавлен 22.11.2018Приобщение новых поколений к накопленному культурно-историческому опыту. Воздействие образования на общественное прогрессивное развитие. Гносеологическая связь понятий человек-образование. Информационная культура участников образовательного процесса.
статья, добавлен 21.12.2019Понятия, сущность человеческого тела и телесности, понимаемые в культурно-семиотическом и психотехническом планах. Определение взаимосвязи телесной и душевной составляющих в человеке. Противопоставление души и тела в современной социокультурной ситуации.
статья, добавлен 14.06.2013Распространение "massenmedien" (средства массовой информации) в пространстве современного образования, необходимость изменений фундаментальной концепции образования. Сущность этих изменений и основные перспективы развития "massenmedien" в образовании.
статья, добавлен 26.11.2018Анализ особенностей религиозной социализации личности. Онтологический, гносеологический и ценностный аспекты бытия человека в обществе. Социально-философский анализ основных предпосылок формирования и развития религиозной личности как субъекта познания.
автореферат, добавлен 27.11.2017