Використання життєтвірного потенціалу гуманітарних дисциплін у процесі підготовки майбутнього вчителя початкових класів
Роль гуманітарних наук у формуванні особистості вчителя початкових класів. Важливість життєтвірного потенціалу гуманітарних предметів з точки зору формування історико-літературних знань, культури, розвитку багатства почуттів у підростаючого покоління.
Подобные документы
Аналіз технологічної компетентності педагога як складової його професійної підготовки. Дослідження вправ, що використовуються для формування психологічних засобів навчання майбутнього вчителя початкових класів у викладанні математики в аудиторній роботі.
статья, добавлен 30.01.2017Розкрито роль оцінювально-аналітичної компетентності у фаховій підготовці вчителя початкових класів. Вказано напрями попередніх досліджень щодо формування професійної компетентності педагога, зокрема розвитку оцінювально-аналітичної компетентності.
статья, добавлен 13.05.2024Проведення комплексного розгляду природознавчої компетентності майбутніх учителів початкових класів та умови її формування в закладі вищої освіти. Інформатизація суспільства, модернізація системи професійної підготовки вчителя початкових класів.
статья, добавлен 22.02.2023Питання професійної етики майбутніх учителів початкових класів під час їх підготовки. Професійна відповідність людини щодо займаної посади. Практичне втілення етичної моделі в діяльності і морально-психологічних якостях учителя початкових класів.
статья, добавлен 04.10.2022Розробка та апробація системи роботи з формування іміджу вчителя початкових класів у процесі вивчення фахових дисциплін. Розробка спецкурсу "Основи іміджології" з метою експериментальної перевірки педагогічних умов формування професійного іміджу.
автореферат, добавлен 11.08.2015Вплив гуманітарних дисциплін на становлення особистості студента. Роль саморозвитку та самовдосконалення в підготовці фахівця. Якості, необхідні для такого особистісного та професійного зростання, закладені в моделі особистості майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз проблеми використання тренінгових технологій у процесі професійного становлення вчителя початкових класів на етапі його вузівської підготовки. Розкриття специфіки використання тренінгу в курсі викладання предметів психолого-педагогічного циклу.
статья, добавлен 05.12.2018На основі аналізу психолого-педагогічних наукових джерел розглянуто проблему формування методичної компетентності майбутнього вчителя початкових класів та проаналізовано думки науковців щодо проблеми формування методичної компетентності вчителя.
статья, добавлен 06.07.2023Формування цілісної системи соціально-гуманітарних інтегрованих знань з урахуванням специфіки професійної діяльності фахівця. Основні положення, на яких будується ефективний процес вивчення соціально-гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження педагогічних умов формування інноваційної компетентності майбутнього вчителя початкових класів, підвищення рівня мотивації до оволодіння інноваційною компетентністю. Моделювання професійних ситуацій на основі інноваційно-діяльнісного підходу.
статья, добавлен 23.01.2023Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів до здійснення інтегрованого вивчення предметів за галузями знань у початкових класах. Аналіз формування в учителів умінь будувати інтегровані уроки за змістом навчальних дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичнi та психолого-педагогiчнi основи дослiдження проблеми управлiння пiзнавальною дiяльнiстю старшокласникiв. Програма оптимізації діяльності вчителя гуманітарних дисциплін на засадах системно-суб’єктного, діяльнісного та аксіологічного підходів.
автореферат, добавлен 15.11.2013Теоретичний аналіз проблеми вивчення наступності професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Виявлення багатогранності поняття "наступність", яке традиційно розглядається як принцип і пояснюється специфікою педагогічного процесу.
статья, добавлен 30.01.2022Готовність педагога до методичної діяльності. Особливості розвитку методичної культури майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки. Саморозвиток професіонала в освітній системі України. Основні компоненти педагогічної культури.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення суперечностей та недоліків практики в системі підготовки вчителя початкових класів. Розкриття конструктивного підходу до проектування практики з метою формування соціально-педагогічної компетентності майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 28.12.2017Зміст і структура діагностичної діяльності вчителя початкових класів, місце в педагогічному процесі, характер утруднень у її здійсненні. Організаційні форми, психолого–педагогічні умови, що забезпечують ефективність підготовки учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Аналіз ефективності використання інтегративної навчально-виховної моделі для формування естетичного сприймання у процесі виховання розвиненої особистості майбутнього вчителя. Огляд світу мистецтва у шкільній програмі: музики, літератури та малювання.
статья, добавлен 05.02.2011Розгляд та аналіз специфіки культурологічної підготовки майбутніх вчителів початкових класів на засадах культурології. Ознайомлення із сутнісними характеристиками педагогічної культури вчителя та вимогами до розвитку його, як творчої особистості.
статья, добавлен 17.09.2021Формування у майбутнього вчителя математики методичної компетентності в процесі викладання дисциплін природничо-математичного циклу. Впровадження в навчальний процес інноваційних технологій, які надають перевагу особистісно-суб’єктивному фактору.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика дослідження проблеми педагогічного моделювання у теорії та практиці. Зміст викладацького проектування в професійній готовності вчителя початкових класів. Експериментальна перевірка методичної системи формування вмінь майбутнього викладача.
автореферат, добавлен 29.07.2015Сутність, структура, класифікаційні характеристики інтеграції художньо-культурологічних знань. Принципи, ефективність, умови реалізації даного процесу та його психологічні механізми у системі професійної підготовки вчителів гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 13.10.2013Дослідження сутності теоретико-методичних основ використання компетентнісного підходу під час викладання соціально-гуманітарних дисциплін. Їх вплив на якість підготовки, на формування соціальних навичок у здобувачів різних галузей знань і спеціальностей.
статья, добавлен 11.06.2024Накопичення інформації про новітні педагогічні технології як критерій підготовленості вчителя початкових класів до інноваційної діяльності. Сучасний учитель - педагог інноваційної орієнтації, який готовий до змін та переорієнтації власного мислення.
статья, добавлен 16.07.2018Розгляд і характеристика лінгвістичного, філософського, психологічного трактування контексту, що акумулюється в його педагогічній інтерпретації. Дослідження та характеристика особливостей контекстного навчання майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 30.01.2018Структурні особливості методичної компетентності як інтегральної характеристики фахової підготовки майбутнього вчителя. Педагогічні умови формування у вчителів методичної компетентності в процесі викладання дисциплін природничо-математичного циклу.
статья, добавлен 30.10.2016