Технологія управління синергією класу
Синергетична надефективність педагогічної макротехнології "Управління синергією класу". Основні технології мотивації навчання та організації самоуправління, поетапного інсайту та освоєння діяльності, планування уроків та розвитку кожного учня класу.
Подобные документы
Створення психолого-педагогічної технології виховання професійних мотивів та цінностей. Формування кодексової культури, внутрішньої та автономної мотивації майбутніх соціальних працівників, використання наставництва й коучингу в навчальному процесі.
статья, добавлен 16.10.2022Особливі психологічні характеристики. Стилі управління особовим складом в умовах навчання у вищих військових навчальних закладах. Переваги відмови від авторитарного стилю керівництва на користь лідерства. Шляхи мотивування курсантів на успіх у освіті.
статья, добавлен 16.05.2024Навчання і виховання як предмет педагогічної психології. Предмет і завдання педагогічної психології в Росії кінця XIX - початку XX ст. Розвиток педагогічної психології в СРСР. Наукові уявлення про значення навчання і виховання в становленні особистості.
реферат, добавлен 14.06.2017- 104. Загальна психологія
Наслідування як механізм володіння діяльністю. Рівні освоєння діяльності: уміння, навички, звички. Основні психологічні моделі та функції інтелекту, процес освоєння понять в процесі мислення. Розвиток та патологія уваги, єдність відчуттів та сприймання.
практическая работа, добавлен 12.12.2010 Роль впливу спортивної мотивації на досягнення результативності змагальної діяльності. Теоретичні дослідження динаміки розвитку мотивів, які спонукають до занять спортом. Аналіз структури спортивної діяльності та суть феномену мотивації занять спортом.
статья, добавлен 09.02.2022Психологічна модель формування мотиву пізнавальної діяльності учнів при освоєнні ними іноземної мови. Аналіз умов, що сприяють ефективному її вивченню підлітками. Експериментальна апробація авторської педагогічної програми на уроках англійської мови.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика психології управління як галузі психологічної науки та етапів її формування. Особливості аспектів, предмету, мети та завдань, предмету та об'єкту психології управління., умов, що сприяють ефективному функціонуванню управління організацією.
презентация, добавлен 13.04.2014Основні концепції Абрахама Маслоу та його внесок у розвиток основних ідей психології управління. Мотивація як фактор управління особистістю. Примус, маніпуляція, переконання як психологічний вплив. "Пам’ятка-порадник" молодому державному службовцю.
творческая работа, добавлен 28.08.2014Особливості становлення готовності випускника школи до вибору професійно-підприємницької діяльності. Розробка технології розвитку професійно-економічних компетенцій в учнів. Специфіка підприємливості і діяльності підприємця у професійному самовизначенні.
статья, добавлен 26.03.2016Дослідження впливу емоцій на мотивацію та продуктивність. Вплив здатності до управління емоціями на розвиток емоційного інтелекту. Різноманіття методів та технік управління емоціями. Можливості створення позитивної атмосфери в робочому колективі.
статья, добавлен 11.09.2024Застосування інтерактивних методів навчання як один із шляхів підвищення ефективності уроку рідної мови. Інтерактивні технології кооперативного навчання. Технології колективно-групового навчання, ситуативного моделювання та опрацювання дискусійних питань.
творческая работа, добавлен 21.11.2008Формування лідерських якостей студентів закладів фахової передвищої освіти спеціальності "Управління процесами перевезень". Розвиток компетенцій з організації та управління на транспорті, координації всіх галузей та підрозділів перевізного процесу.
статья, добавлен 27.10.2023Аналіз результатів дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації навчання та самооцінки здобувачі вищої освіти залежно від статі. Самооцінка і рівень домагань - найважливіші мотиваційні чинники, які впливають на результативність навчання студентів.
статья, добавлен 17.01.2023Проблема дослідження адаптації дитини з порушеннями інтелектуального розвитку до умов інклюзивного навчання. Ознаки ефективності процесу психологопедагогічної адаптації учня з порушеннями інтелектуального розвитку до загальноосвітнього середови.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз найвідоміших теорій мотивації до професійної діяльності (А. Маслоу, Д. Мак-Ґрегора, Д. Мак-Клелланда). Мотиваційна структура спонукань до діяльності в підрозділах поліції для отримання задоволення від успішного виконання своїх обов'язків.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження ефективності розливальної взаємодії вчителя і учня за модульно-розвивального навчання. Соціальні параметри моделі психологічного розвитку особистості. Порівняння наукових підходів до соціального проектування розвивальних систем навчання.
автореферат, добавлен 07.11.2013Результати кореляційного аналізу показників саморегуляції навчально-професійної діяльності майбутніх фахівців соціономічного профілю. Моделювання програм навчання та здатності до планування. Самоефективність та імпліцитні теорії нарощуваного інтелекту.
статья, добавлен 21.05.2023Аналіз навчальної мотивації як основи навчально-пізнавальної діяльності підлітків: психологічні теорії, мотивація навчання та її типи. Особливості розвитку мотиваційної сфери молодого покоління та дослідження мотивів учбової діяльності школярів.
курсовая работа, добавлен 08.06.2010Основні проблеми мотивації в психології. Формування навчальної діяльності підлітків та старшокласників. Проведення експериментального дослідження з вивчення мотиваційної сфери школярів. Особливість обробки та інтерпретації результатів поведінки учнів.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Розкриття соціально-психологічного аспекту управління конфліктами в організаціях сфери IТ. Вибудовування ефективної комунікації всередині організації, забезпечення продуктивної зовнішньої системи комунікації, що залежить від міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 22.06.2024Виявлення соціально-психологічних особливостей процесу управління закладом освіти, Обґрунтування засобів підвищення його ефективності. Результативність здійснюваних функцій управління. Становлення особистості, як суб’єкта управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 28.08.2014Аналіз дослідження професійного стресу у фахівців міжнародних гуманітарних місій та пошуково-рятувальних операцій через відмінності та специфічні особливості його впливу на психіку рятувальників. Розгляд стрес-факторів міжнародних гуманітарних місій.
статья, добавлен 03.07.2023Виокремлення основних психологічних особливостей та рис інноваційної освіти. Визначення ролі психологічної готовності менеджерів до управління у підвищенні ефективності управління освітніми організаціями. Аналіз специфіки стилю управління менеджерів.
статья, добавлен 15.03.2023Структура учбового заохочення школярів у процесі їх навчання в початковій ланці школи-інтернату. Аналіз оптимізації стильової організації педагогічного спілкування вчителя. Підвищення якісних та кількісних показників мотивації учіння молодших класів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз опосередкованого внутрішнього гіперкомпенсаційного управління процесами корекції, реабілітації, розвитку. Утворення зв'язків між підсистемами позитивних і негативних складових людини, сприяння соціальній адаптації дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 27.06.2024