Діагностика сформованості видів взаємодії суб’єктів навчального процесу у вищому навчальному закладі інженерно-педагогічного профілю
Вимоги системи професійно-технічної освіти до сучасних інженерів-педагогів. Визначення рівня суб’єкт-суб’єктних і суб’єкт-об’єктних відносин у вищому закладі інженерно-педагогічного профілю. Види комунікаційної взаємодії у навчальному середовищі.
Подобные документы
Модернізація професійної освіти. Сутність і способи управління в освіті. Питання гуманітаризації вищої інженерно-педагогічної освіти. Підвищення ефективності здійснення виховного процесу в умовах інженерно-педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2019- 52. Засоби мультимедіа у процесі підготовки майбутніх фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей
Формування компетентної особистості студентів. Аналіз переваг і недоліків підготовки майбутніх фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей. Шляхи підвищення рівня використання мультимедіа поряд з традиційними методами у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 30.01.2017 Дослідження проблеми підготовки аспірантів до інноваційної діяльності у вищому навчальному закладі. Сутність і структура інноваційної діяльності, специфіка її провідного суб'єкта у ВНЗ. Педагогічні умови, що забезпечують ефективність означеного процесу.
автореферат, добавлен 29.07.2015Вивчення української мови як іноземної у вищому навчальному закладі. Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Зазначено, що на початковому етапі вивчення української мови як іноземної стає опанування лексичного матеріалу.
статья, добавлен 08.03.2020Обґрунтування нової моделі особистісно орієнтованого магістерського педагогічного процесу та стратегій її реалізації, окреслення сильних та слабких сторін його становлення й розвитку. Специфіка педагогічної діяльності його викладачів з вищої школи.
статья, добавлен 24.06.2016Підготовка науково-педагогічних кадрів через аспірантуру як одне з основних джерел постійного поповнення та оновлення інтелектуального потенціалу держави. Складові дослідно-експериментального етапу підготовки аспірантів у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз застосування управління якістю освітньої діяльності у вищому медичному навчальному закладі на основі процесного підходу. Структура діяльності, схема процесів системи управління якістю навчального закладу, що здійснює підготовку медичних фахівців.
статья, добавлен 29.08.2018Історичні етапи становлення та розвитку науки і особливості сучасної науки. Суб’єкти наукової роботи і діяльності у вищому навчальному закладі. Організація вузівської науки, види і форми науково-дослідної роботи та система управління дослідною роботою.
лекция, добавлен 27.10.2014Специфіка викладання іноземної мови у вищому навчальному закладі. Характеристика когнітивних стилів як теоретичних конструкт, що стосуються опису стійких форм мислення, установок, набуття знань. Вплив когнітивного стилю студента на навчальну діяльність.
статья, добавлен 02.06.2018Важливість проектування індивідуальної траєкторії методичного становлення майбутніх педагогів у вищому навчальному закладі. Особливості діяльності учителів біології. Роль методичного портфоліо у реалізації індивідуальної траєкторії становлення педагога.
статья, добавлен 14.07.2016Структурний аналіз якості музичної освіти в педагогічному вищому навчальному закладі як проблема педагогічної науки й практики в наукових підходах філософських та психолого-педагогічних досліджень. Підходи до вивчення механізмів управління якістю освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність акмеологічного компонента готовності студентів інженерно-педагогічних спеціальностей до педагогічного проектування. Авторська структура критеріїв, показників і рівнів сформованості акмеологічного компонента професійно-педагогічного проектування.
статья, добавлен 29.12.2020Структура контрольної діяльності викладача технічних дисциплін. Розробка методики навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей технічного профілю контролю навчальної діяльності в процесі методичної підготовки у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 18.07.2015Розгляд психолого-педагогічних досліджень суб’єктних якостей висококваліфікованого фахівця. Осмислення питань організації самостійної освітньої діяльності студента вищого навчального закладу. Визначення ролі викладача у процесі аудиторної роботи учня.
статья, добавлен 28.08.2018Соціально-психологічні особливості учасників комунікативного процесу, що впливають на успішність навчання у вищому навчальному закладі (ВНЗ). Аналіз впливу вивчення іноземної мови у ВНЗ на формування майбутніх конкурентоспроможних фахівців різних галузей.
статья, добавлен 19.07.2018Види навчальної діяльності студентів інженерно-педагогічних спеціальностей швейного профілю. Формування умінь вирішувати нестандартні завдання художньо-конструкторського характеру. Способи кількісної діагностики рівня сформованості творчих умінь.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз підходів щодо проблематики викладання вищої математики в сучасних умовах навчання. Обґрунтування необхідності застосування інтерактивного та інформаційного навчання під час викладання математики у закладі вищої освіти педагогічного профілю.
статья, добавлен 04.12.2023Перевірка педагогічних умов, змісту, критеріїв оцінювання і технології моніторингу результативності навчального процесу у приватному вищому навчальному закладі. Огляд підготовки науково-педагогічних працівників до використання технології моніторингу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Особливості та потенційні можливості модульно-рейтингового навчання у вищому навчальному закладі, його доцільність. Розробка власної експериментальної моделі застосування модульно-рейтингового навчання у процесі вивчення студентами іноземної мови.
автореферат, добавлен 30.09.2013Особливості організації та проведення лекцій як основної форми організації та виду навчання у вищому навчальному закладі. Характер мови лектора, її виражальні компоненти. Особливості поліпшення ефективності якості лекції, вживання іноземних слів.
статья, добавлен 14.05.2018Підходи науковців до розкриття сутності стратегій колаборативного навчання студентів у вищому навчальному закладі. Порівняльний аналіз кооперативного, колаборативного навчання. Семантичне значення таких термінів як стратегія навчання, технологія навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика фізичного стану, рухової активності та структури вподобань студентів при вивченні навчальної дисципліни "Фізичне виховання" у вищому навчальному закладі. Визначення мотивів до занять фізичною культурою у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 03.02.2018- 73. Умови формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін у вищому навчальному закладі
Впровадження педагогічних умов з формування особистісного професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін. Оцінювання динаміки розвитку мотиваційного, когнітивного, рефлексивного показників критеріїв оцінювання кваліфікації викладача геодисциплін.
статья, добавлен 29.09.2023 Аналіз проблем впровадження дистанційного навчання у вищому навчальному закладі для підвищення ефективності його освітньо-наукової діяльності. Використання систем управління навчанням для доповнення очного навчання та підтримки змішаного навчання.
статья, добавлен 20.05.2024Підкреслюється актуальність проведення онлайн лекцій та пошуку можливостей поліпшення якості засвоєння матеріалу з фізики здобувачами вищої освіти в умовах дистанційного навчання в вищому навчальному закладі. Приклад деяких можливостей платформи MOODLE.
статья, добавлен 11.10.2024