Потребности и мотивы

Психологическая суть и классификация потребностей – состояний организма, выражающих его объективную нужду в дополнении, которое лежит вне его. Изучение влияния мотивации на продуктивность деятельности. Функции мотива, направляющего деятельность человека.

Подобные документы

  • Мотивация учебной деятельности и её формирование на разных возрастных этапах. Эмпирическое изучение особенностей влияния мотивации на успешность учебной деятельности. Изучение влияния адекватности выбора профессии на академическую успеваемость ученика.

    курсовая работа, добавлен 26.04.2014

  • Сущность и необходимость мотивации в любой деятельности человека, проблема низкой психологической мотивации спортсменов. Особенности потребностей мотивов и целей в спортивной деятельности, мотивация занятия спортом у спортсменов подросткового возраста.

    курсовая работа, добавлен 13.04.2014

  • Классификация праксических состояний. Сущность психического утомления и его компоненты. Эмоциональная составляющая психической напряженности. Сущность состояний тревожности, монотонии, пресыщения и отсутствия мотивации. Основные виды тревожности.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2013

  • Мотивация трудовой деятельности и поведения человека. Мотивационные состояния человека: установки, интересы, желания, стремления и влечения. Различия понятий "мотив" и "мотивация". Понятие и особенности внешней и внутренней мотивации поведения человека.

    реферат, добавлен 05.04.2011

  • Изучение формирования мотивации достижения успеха у подростков, ее значение для эффективного развития личности в целом. Проектирование как средство формирования мотивации достижения успеха в учебной деятельности. Реализация интересов и потребностей.

    статья, добавлен 18.03.2019

  • Значение мотивационно-потребностной сферы в жизни человека. Ценностные ориентации личности. Психологическая характеристика доминирующих психических состояний личности. Психологические и физиологические механизмы возникновения основных потребностей.

    реферат, добавлен 21.04.2016

  • Негативное или амбивалентное отношение человека как важнейшая системообразующая психологическая характеристика дискомфортных эмоциональных состояний. Взгляд человека на себя, окружающий мир и свое будущее - одна из основных детерминант депрессии.

    статья, добавлен 28.07.2020

  • Современное состояние проблемы мотивации младших школьников. Мотивы учения и их классификация. Роль стимулирования и мотивации в обучении младшего школьника. Диагностика мотивов учения младших школьников. Изучение уровней мотивации, доминирования мотивов.

    дипломная работа, добавлен 01.11.2008

  • Понятие эмоций и чувств как личностных образований, их роль в жизни человека, функции, классификация и характер возникновения. Сущность основных состояний и их влияние на профессиональную деятельность. Особенности аффектов, их видов и параметров.

    контрольная работа, добавлен 13.07.2009

  • Физиологические основы и психологические теории эмоций. Основные виды эмоциональных процессов и состояний, их роль в регуляции деятельности и общения человека с окружающими людьми. Классификация эмоциональных состояний. Влияние эмоций на психику человека.

    реферат, добавлен 28.03.2011

  • Синтез здоровья в системе общественных потребностей. Появление третьего состояния при "критических" возрастных периодах. Изучение адаптационного синдрома Селье. Суть адаптации организма к стрессовому фактору. Валеологические методы самодиагностики.

    контрольная работа, добавлен 10.01.2017

  • Основные аспекты проблемы смысла жизни, потребность в нем и психологическая концепция его развития. Взаимосвязь потребностей человека и сферы услуг. Характерные черты личности, стремящейся к самоактуализации. Типы социального действия в теории М. Вебера.

    реферат, добавлен 05.07.2013

  • Внутренние и внешние мотивационные силы человека. Мотивирующие факторы, их характеристика. Биологические и социальные мотивы. Наиболее популярные концепции мотивации. Происхождение и развитие человеческих потребностей, их виды, динамика и иерархия.

    реферат, добавлен 22.04.2011

  • Пятиступенчатая иерархическая модель потребностей А. Маслоу и трехступенчатая Алдерфера. Определение поведения человека потребностями. Невроз и психологическая неприспособленность как результат неудовлетворения определенных фундаментальных потребностей.

    реферат, добавлен 02.10.2009

  • Влияние эмоционального состояния на учебную деятельность человека. Эмоции как основной механизм регуляции деятельности человека, стимулирование побуждения или торможения учебной деятельности. Особенности влияния эмоций на трудовую деятельность человека.

    курсовая работа, добавлен 15.03.2015

  • Рассмотрение и изучение классификации, типов и видов потребностей. Потребности: биологические, материальные, социальные и духовные. Познание окружающего мира, получение знаний, достижение гармонии и красоты. Соответствие потребностей возможностям.

    презентация, добавлен 16.11.2015

  • Рефлексивная деятельность учащихся как средство их саморазвития и самосовершенствования. Ключевые цели, потребности и мотивы обучающихся. Характеристика способов и условий реализации их рефлексивной деятельности в учебно-воспитательном процессе.

    статья, добавлен 31.01.2019

  • Рассмотрение деятельности как специфического механизма удовлетворения потребностей личности, что объективирует внутренний мир личности, делает его доступным для наблюдения. Решающая роль деятельности в профессиональном становлении личности человека.

    статья, добавлен 21.09.2018

  • Понятие мотива преступной и антисоциальной деятельности. Потребность в самоутверждении как важнейшая потребность, стимулирующая широчайший спектр человеческого поведения. Суть совершения насильственных преступлений по механизму замещающих действий.

    реферат, добавлен 23.10.2011

  • Научно-теоретическое представление о психических состояниях и мотивации деятельности в работах отечественных и зарубежных психологов. Организация и методы исследования. Исследование динамики психических состояний и мотивации менеджеров к работе.

    дипломная работа, добавлен 20.03.2011

  • Особенности, функции, виды и методы работы психолога организации, его профессиональные и личностные качества, критерии эффективности и этические требования к профессиональной деятельности. Психологическая готовность студента к работе психолога.

    курсовая работа, добавлен 14.04.2009

  • Классификация психических состояний нормы и патологии. Прикладные аспекты проблемы психических состояний. Специфика стресса, его энергетическая и информационная составляющие. Влияние психологического настроя на деятельность. Разновидности стресса.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2014

  • Анализ понятия "психологическая напряженность", применяемого для обозначения не только психических, но и физиологических состояний (напряжение, утомление). Классификация напряженности по характеру нарушений в деятельности, по стойкости этих нарушении.

    реферат, добавлен 06.05.2010

  • Определение эмоций как класса субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений, отношения человека к миру и людям, процесс его деятельности. Их функции и классификация зарубежных и отечественных ученых.

    реферат, добавлен 31.05.2015

  • Общее представление о личности, ее структура. Классификация потребностей, зависимость от общественного сознания и уровня развития социальной и природной среды. Социоэкономическое развитие: мотивы и мотивации, индивидуальные и общественные интересы.

    контрольная работа, добавлен 07.02.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.