Школа человеческих отношений
Современное развитие управленческой науки. Системный, ситуационный и процессный подходы к управлению. Основные представители школы человеческих отношений. Школа количественных методов, теория систем и теория "S-7". Учение Д. МакГрегора и Элтона Мэйо.
Подобные документы
Необходимость решения практических проблем в производственной сфере. Формирование и становление основных школ менеджмента. Управление с позиций психологии и человеческих отношений. Школа человеческих отношений. Концепция административного управления.
курсовая работа, добавлен 20.01.2010Школа научного управления Фредерика Тейлора. Рассмотрение школы администрирования Анри Файоля. Особенности формирования классической школы, школы "человеческих отношений". Исследование математической школы менеджмента. Развитие основных школ менеджмента.
реферат, добавлен 14.02.2023Предпосылки зарождения идеи "человеческих отношений" в теории организации труда. Эффективность использования социологических исследований в управлении персоналом. Определение критериев качества трудовой жизни с точки зрения школы поведенческих наук.
реферат, добавлен 08.10.2016Сущность понятия "человеческий фактор. Краткая характеристика основных принципов человеческого фактора в управлении. Вклад Мэри Фоллетт и Элтона Мэйо в развитии школы человеческих отношений в управлении. Связь экономического фактора с человеческим.
реферат, добавлен 21.01.2020- 80. Школы управления
Развитие управления как научной дисциплины. Разработка формальной структуры организации. Основные законы и принципы Научной Организации Труда. Административная, или классическая, школа управления. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
реферат, добавлен 06.10.2012 Школа "человеческих отношений", "школа науки о поведении" и теория менеджмента. Бюрократическая система управления по Веберу. Области выработки стратегий. Организация как социальная система. Типы организации: предпринимательская, ориентированная на рынок.
контрольная работа, добавлен 28.05.2010Этапы развития школы психологии и человеческих отношений. Практическое применение положений школы человеческих отношений в современном менеджменте. Моральный климат организации, значение ценностей компании. Групповые ценности как объект управления.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Бихевиористические теории и её представители. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Понятие и функции управления. Создание универсальных принципов и методов менеджмента. Виды и способы разрешения конфликтов. Основные подходы к лидерству.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Развитие науки "управления персоналом" в конце XIX-начале XX века. Формулирование теории человеческих отношений в работе Мэйо. Основные цели управления персоналом фирмы, понятие экономической и социальной (персональной) эффективности менеджмента.
реферат, добавлен 23.12.2012Ознакомление с биографией социолога Э. Мейо. Анализ его исследований в сфере человеческих взаимоотношений в коллективе. Рассмотрение этапов и результатов хотторнского эксперимента. Изучение теории и концепции человеческих отношений, основанной Э. Мейо.
контрольная работа, добавлен 04.06.2015Исследование факторов, оказывающих на работников мотивирующее и демотивирующее воздействие, влияющих на их чувство удовлетворенности. Характеристика основных концепций теории двух факторов Герцберга и развития школы человеческих отношений в управлении.
контрольная работа, добавлен 06.03.2011Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Линейная структура управления государством. Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук. Подготовка современных менеджеров-профессионалов. Исследование опыта управления зарубежных стран.
реферат, добавлен 18.01.2012Определение менеджмента его основные задачи и цели. Суть современного менеджмента. Основные научные положения каждого из трех подходов к управлению в развитии теории и практики менеджмента. Процессный, системный и ситуационный подходы и их характеристика.
контрольная работа, добавлен 17.05.2010Исторический подход к изучению менеджмента. Развитие управленческой мысли. Возникновение и эволюция менеджмента. Промышленный переворот и новые подходы к управлению, тейлоризм в СССР. Школа человеческих отношений и поведенческие концепции менеджмента.
реферат, добавлен 22.04.2012Основы теории школы психологии и человеческих отношений. История формирования концепции управления персоналом. Основные направления развития мотивации сотрудников в организациях. Поиск новых подходов и идей в области управления человеческими ресурсами.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013Изучение истории и современных тенденций развития менеджмента как науки. Выявление недочетов в классических теориях Школы человеческих отношений и Школы управленческой науки. Рассмотрение интеграции классических моделей в современный менеджмент.
реферат, добавлен 29.03.2015Ознакомление с ключевыми положениями и методами школы научного управления Ф. Тейлора, идеями школы человеческих отношений, поведенческой и количественной школ. Описание основных функций и принципов управления классической школы управления А. Файоля.
презентация, добавлен 25.10.2014Вклад в развитие теории и практики менеджмента Д. Макгрегора. Концепция типов руководства Макгрегора и диагностика внедрения. Идеи управления в труде "Человеческая сторона предприятия". Теории мотивации, стилей руководства и человеческих отношений.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019- 94. Применение основных положений "школы психологии и человеческих отношений" в современном менеджменте
Основные предпосылки возникновения "школы психологии и человеческих отношений", концепция "социального человека". Изучение потребностей и мотивационного поведения и моральный климат организации. Применение доктрины "человеческих отношений" в менеджменте.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014 Характеристика основных школ менеджмента и их представителей. Школа научного управления - ключевые положения. Классическая или административная школа. А. Файоль и 14 основных принципов управления. Школа человеческих отношений. Бихевиористская школа.
презентация, добавлен 26.10.2015Исторические предпосылки становления и развития менеджмента. Научные школы менеджмента как искусства управления: административный, поведенческий, количественный, ситуационный, системный, процессный подходы к управлению ресурсами и производством.
реферат, добавлен 03.06.2012Органический, экономический и гуманистический подходы к управлению организацией. Признаки и типы организационных культур. Концепция научного управления. Классическая модель организации и принципы ее построения. Школа психологии человеческих отношений.
контрольная работа, добавлен 27.09.2010Основные теории управления: классическая теория управления, теория человеческих отношений и теория человеческих ресурсов. Этапы формирования кадровой политики, сутью которой является работа с персоналом, соответствующая концепции развития организации.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012Этапы развития науки управления. "Одномерные" учения об управлении. Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук. Синтетические учения об управлении. Ф. Тейлор как основатель первой школы менеджмента, его вклад в развитие научного управления.
презентация, добавлен 03.10.2017Особенности школы "механистической теории" управления. Научная организация труда Тейлора. Теории административного и бюрократического управления. Основные элементы бюрократии. Развитие школы человеческих отношений. Концепция организационного подхода.
лекция, добавлен 08.06.2011