Социально-культурная среда современной музыкальной школы как фактор воспитания современной творческой личности
Музыкальная школа - пространство, которое позволяет детям и подросткам в полной мере моделировать основные поведенческие стереотипы современного общества. Социально-культурная среда - инструмент направления учеников к мотивационным векторам развития.
Подобные документы
Современное образовательное пространство: теоретико-методологический и социально-педагогический анализ. Основные направления современного обучения в отечественной высшей школе. Педагогические концепции организации образовательного процесса в военном вузе.
диссертация, добавлен 28.12.2013Зарождение воспитания в первобытной общине. Образование в Российской империи XVII – XIX вв. Школа и педагогика в России конца XIX, начала XX вв. Школа и педагогика советского периода. Основные тенденции развития образования в современной России.
реферат, добавлен 07.12.2008Создание условий для развития личности, способной преодолевать ситуации социальной неопределённости, принимать решения, нести ответственность за них - цель современного образования. Влияние социально-гуманитарного знания на формирование мировоззрения.
статья, добавлен 27.03.2022Изучение основных направлений современной западной педагогики. Рационалистическая модель, экзистенциальное направление и гуманистическая школа. Определение задач и проблем воспитания человеческой личности. Дошкольная, начальная, средняя и высшая школа.
реферат, добавлен 15.05.2017Закономерности становления духовной культуры личности средствами искусства. Характеристики педагогически организованной музыкальной среды, ее параметры, принципы, условия построения динамической модели. Анализ ее адаптационных и реабилитационных функций.
автореферат, добавлен 24.09.2010Особенности современной социальной педагогики, ее общественный смысл. Гуманизм социального воспитания. Основные направления социально-педагогической деятельности, ее специфика. Работа по социальной реабилитации детей, имеющих отклонения от нормы.
контрольная работа, добавлен 16.04.2013Социальная среда и ее влияние на развитие личности. Диагностика социальной среды. Критерий становления полноценной социализации и воспитания личности подростка и его показатели. Методы изучения социальной среды, учет и оценки результатов диагностики.
лекция, добавлен 01.09.2017Анализ поведения детей группы риска в современной школе. Исследование педагогических условий, необходимых для проведения успешного консультирования и оптимального решение проблем таких детей. Оценка влияние на поведения консультируемой группы риска.
контрольная работа, добавлен 13.09.2013- 109. Предметно-развивающая среда как условие развития исследовательской деятельности младших школьников
Понятие "предметно-развивающая среда" в образовательном процессе. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Опытно-экспериментальная работа по изучению предметно-развивающей среды учебного класса в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 12.06.2023 Теоретические аспекты социализации личности. Этапы формирования личности. Теоретические аспекты изучения семьи как объекта социально-педагогической деятельности. Семья как объект социально-педагогической деятельности. Педагогический альянс школы и семьи.
дипломная работа, добавлен 17.03.2016Среда как условие оптимального саморазвития личности. Создание предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении. Формирование личности ребёнка. Развитие эмоциональной, коммуникативно-речевой и познавательно-творческой деятельности.
статья, добавлен 10.04.2019Основы гражданского воспитания личности. Рассмотрение социально-педагогических и идейно-политических концепций обучения в воззрениях представителей "Франкфуртской школы". Формирование личности, не способной к индивидуальной интеллектуальной деятельности.
статья, добавлен 30.01.2019Рассматриваются основные направления осуществления индивидуально-дифференцированного подхода в процессе социально-трудовой адаптации учащихся младших классов вспомогательной школы. Разделение учебного материала по степени сложности трудовых заданий.
статья, добавлен 05.02.2019Нравственное воспитание школьников как обязательный компонент образовательного процесса. Школа как среда, обуславливающая ценностные ориентации. Организация системы воспитания ценностных отношений к предметному миру, природе и экологии в условиях школы.
статья, добавлен 30.05.2020Выявление социокультурных условий становления и развития гуманистического направления педагогической мысли США. Уточнение значения теории личности А. Маслоу в контексте развития современной педагогики и психологии на основе изучения его творчества.
автореферат, добавлен 17.09.2018Причины кризиса в духовно-нравственной сфере современного общества, пути его преодоления посредством восстановления религиозных канонов семейных ценностей и духовного воспитания. Особенности процесса педагогического сопровождения современной семьи.
реферат, добавлен 19.04.2010Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Характеристика главных проблем интернационализации высших учебных заведений. Внутренняя и внешняя среда учебного заведения, мобильность преподавателей.
статья, добавлен 26.01.2019Изучение системы представлений о творческой личности. Сравнение её со смысло-жизненными ориентациями студентов. Изучение представлений современной молодёжи о творческой личности и корректировка целей образования в соответствии с имплицитными концепциями.
статья, добавлен 20.07.2013Сущность воспитательной системы и организационно-методические основы школы. Структура и этапы в развитии воспитательной системы. Аспекты формирования ценностных ориентаций школьников. Концептуальная модель воспитательной системы современной школы.
реферат, добавлен 09.11.2014Изучение понятия сенсорного воспитания дошкольников, которое направленно на то, чтобы научить детей точно, в полной мере, и расчленено воспринимать предметы, их свойства и отношения (цвет, форму, величину, расположение в пространстве, высоту звуков).
статья, добавлен 28.03.2019Проблема реализации основных направлений коррекционной помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития. Формирование сферы жизненной компетенции, коммуникативным, социально-трудовым, общекультурным и ценностно-смысловым компетенциям.
статья, добавлен 27.02.2020Теоретические основы становления этнического самосознания личности: проблемы полиэтничности современной России, особенности поликультурного воспитания. Социально-педагогическая система, организационно-содержательные компоненты и учебно-тематический план.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Проблема воспитания подрастающего поколения как одна из важнейших социально-педагогических задач общества. Ухудшение психического здоровья учащихся, необходимость формирования у детей валеологической культуры, ведущей к сохранению и развитию здоровья.
реферат, добавлен 20.12.2010Обзор процесса создания нового детского объединения, дающего возможность детям активно участвовать в разных видах творческой деятельности, обеспечить включение ребенка в социальные отношения с окружающими, общаться со сверстниками и старшими товарищами.
доклад, добавлен 19.02.2014Понятие музыкальной педагогики как науки, ее связь с традициями и общемировой музыкальной культурой. Изучение искусства малых народностей. Формирование культурно-нравственного кругозора учащихся. Уникальность и самобытность исполняемого произведения.
статья, добавлен 02.06.2016