Наукове обґрунтування змісту та проведення лабораторного практикуму з "Технології конструкційних матеріалів" у вищих педагогічних закладах
У роботі теоретично обґрунтовано підходи до відбору змісту лабораторного практикуму, визначено дидактичні функції та запропоновано методику його проведення у вищих педагогічних закладах освіти. Визначено педагогічні умови проведення лабораторних робіт.
Подобные документы
Визначено та обґрунтовано педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як сукупність заходів педагогічного процесу. Проаналізовано наукові розвідки щодо категоріального апарату дослідження.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз інструментарію для створення сучасного освітнього середовища для адаптації іноземних студентів у навчальному процесі у вищих педагогічних навчальних закладах України. Можливості використання програмних сервісів у практичній діяльності викладача.
статья, добавлен 04.03.2019Критерії та рівні сформованості національної самосвідомості (НС) студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Стан сформованості НС учителів-філологів. Модель формування НС, її ефективність в аудиторній і позааудиторній навчально-виховній роботі.
автореферат, добавлен 29.10.2015Аналіз основних форм виховної роботи у вищих педагогічних навчальних закладах. Розгляд особливостей організації тренінгової роботи зі студентами, спрямованої на виховання крос-культурних цінностей. Методи етичного діалогу, бесіди, обговорення, дискусій.
статья, добавлен 06.02.2019- 105. Умови реформування слов’янської освіти в педагогічних працях Вацлава Пршигоди та Євгена Рихліка
Вклад вчених у розвиток слов’янського шкільництва, у сферу середньої й вищої освіти, педагогіки, етнографії та мовознавства. Розкриття змісту основних педагогічних праць В. Пршигоди та Є.Рихліка. Методологічні підходи до змісту освіти дітей й дорослих.
статья, добавлен 10.02.2023 - 106. Педагогічні засади позаурочної виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Розробка педагогічних засад виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Урахування соціального замовлення і особливостей кваліфікаційної спрямованості навчального закладу. П’ятикомпонентна модель позаурочної виховної роботи.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Запровадження в Україні у льотних навчальних закладах нових педагогічних концепцій. Підвищення професійного та культурного рівнів викладачів психолого-педагогічних дисциплін. Прийоми психологічного впливу на курсантів, регуляція відносин на заняттях.
статья, добавлен 31.01.2018Обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов формування мотивації до вивчення психолого-педагогічних дисциплін у студентів вищих технічних навчальних закладів. Реалізація особистісно-орієнтованих технологій інноваційного навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015Обґрунтування актуальності дослідження проблеми розробки педагогічних основ етико-правової підготовки майбутніх офіцерів у вищих навчальних закладах. Розвиток змісту підготовки військових фахівців. Модель етико-правової підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 01.02.2019Сучасні проблеми розвитку екологічної освіти в загальноосвітніх та вищих навчальних закладах. Розробка системи хімічних завдань екологічного змісту та методики її використання в умовах кредитно-модульного навчання студентів вищих агарних закладів освіти.
автореферат, добавлен 28.08.2015Сутність професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Особливості позааудиторної роботи у вищих навчальних закладах України у другій половині ХХ ст., а також її професійно-педагогічна спрямованість. Шляхи використання прогресивного досвіду.
автореферат, добавлен 28.09.2013Визначено й обґрунтовано педагогічні умови формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя в системі неперервної освіти. Забезпечення інтеграції підприємницького змісту в процес підготовки вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 26.07.2022Основні компоненти та етапи індивідуальної роботи з іноземної мови. Місце самостійності у формуванні особистості. Визначенням форм діяльності за умов модернізації навчального процесу у вищих педагогічних закладах. Планування й контроль з боку викладача.
статья, добавлен 24.08.2018Основні тенденції виробничого навчання студентів педагогічного коледжу відповідно до положень Концепції Нової української школи. Потреба в оновленні змісту практичної підготовки здобувачів вищої освіти. Проведення модернізації сучасної шкільної практики.
статья, добавлен 11.10.2018- 115. Психолого-педагогічні технології в організації освітнього процесу в сучасному політехнічному ЗВО
Аналіз використання психолого-педагогічних технологій в організації освітнього процесу у сучасних політехнічних закладах вищої освіти України. Запропоновано класифікацію педагогічних та психологічних технологій, яка включає традиційні методи навчання.
статья, добавлен 21.09.2024 Теоретичні аспекти компетентнісного підходу як основи професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю у вищих педагогічних навчальних закладах. Посилення ролі самостійної роботи студентів щодо вирішення завдань і ситуацій.
статья, добавлен 07.11.2020Критерії та рівні сформованості комунікативної компетенції у студентів факультетів іноземних мов, їх характеристики. Характеристика основної моделі формування комунікативної компетенції майбутніх учителів у вищих педагогічних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.01.2016Аналіз проблеми змісту професійної підготовки майбутніх фахівців у вищих педагогічних навчальних закладах України. Визначення підходів для побудови системи інформаційно-комунікаційної компетенції, компонентів і чинників, які впливають на її реалізацію.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження питання у методиці викладання іноземної мови: принципи відбору країнознавчих матеріалів для проведення заняття з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Визначення цілей країнознавства як елемента заняття з іноземної мови у вишах.
статья, добавлен 28.12.2017Методика проведення практичних занять. Етапи лабораторного експерименту. Основні розділи методичних вказівок та вимоги до їхнього змісту. Семінарське заняття як вид групового заняття, на якому викладач організує дискусію по навчальній проблематиці.
реферат, добавлен 11.01.2013Теоретичні аспекти компетентнісного підходу як основи професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю у вищих педагогічних навчальних закладах з урахуванням вимог суспільства і ринку праці. Оцінка ролі самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 12.11.2020Експериментальне дослідження ефективності педагогічних умов адаптації до навчання курсантів вищих військових навчальних закладів. Виявлення труднощів, факторів, рівнів, етапів та шляхів оптимізації адаптаційного процесу майбутніх військових фахівців.
автореферат, добавлен 27.08.2013Визначення основних адаптаційних труднощів, факторів, функцій, а також педагогічних умов, що сприяють успішній адаптації курсантів до навчання у військових навчальних закладах закритого типу. Розроблення методики діагностування стану їх адаптованості.
автореферат, добавлен 27.07.2014Організація лабораторного практикуму з відеосупроводом для дисциплін спеціальності 015.39 Професійна освіта (Цифрові технології). Використання скрінкастінгу як інструменту для демонстрації процесу виконання завдань і розвитку цифрових навичок студентів.
статья, добавлен 07.11.2023- 125. Теорія і практика організації науково-дослідної роботи у вищих закладах освіти України в ХІХ ст.
Аналіз розвитку у вищих закладах освіти України наукових досліджень у XIX ст., залучення до них викладачів і студентів. Творче використання накопиченого в історії педагогічної думки досвіду організації науково-дослідної роботи у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.07.2014