Наукове обґрунтування змісту та проведення лабораторного практикуму з "Технології конструкційних матеріалів" у вищих педагогічних закладах
У роботі теоретично обґрунтовано підходи до відбору змісту лабораторного практикуму, визначено дидактичні функції та запропоновано методику його проведення у вищих педагогічних закладах освіти. Визначено педагогічні умови проведення лабораторних робіт.
Подобные документы
Виявлення специфіки практичної підготовки магістрів в університетах України. Проведення комплексного аналізу сучасного стану готовності викладачів вищих педагогічних закладів до організації та проведення фахових педагогічних практик в умовах магістратури.
статья, добавлен 09.12.2022Реалізація професійної компетентності науково-педагогічних працівників у вищих військових навчальних закладах. Педагогічні умови розвитку професійної компетентності науково-педагогічних працівників у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 30.03.2023Лекція як форма усного викладу матеріалу; її дидактичні цілі. Особливості проведення інформаційних та проблемних лекцій. Проблеми, які виникають під час підготовки до лекційних занять: вираховування змісту, підбір ілюстрацій, методичне оформлення.
статья, добавлен 01.02.2019Розкриття уявлення про проектування змісту педагогічних дисциплін у сучасних вищих навчальних закладах України навчальними підручниками та посібниками стосовно обсягу та якості пропонованої інформації, зорієнтованості на розвиток і виховання студентів.
статья, добавлен 30.01.2017Теоретико-методологічні засади змісту професійної туристської галузі. Умови формування спеціальної освіти у сфері туризму у вищих навчальних закладах України. Організація навчального процесу і принципи відбору напрямків підготовки майбутнього фахівця.
статья, добавлен 09.04.2018Здійснення комплексного аналізу педагогічних засад оцінювання знань студентів у вищих навчальних закладах США. Застосування позитивного американського досвіду у вищих навчальних закладах України. Історико-педагогічні детермінанти перевірки якості освіти.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розробка й теоретичне обґрунтування технології планування навчального процесу в системі вищих педагогічних навчальних закладах відповідно до цілей і положень стандартів вищої педагогічної освіти, моделі сучасного вчителя, її експериментальної перевірки.
автореферат, добавлен 18.07.2015Розвиток музичної педагогічної освіти у вищих навчальних закладах Китаю до створення КНР. Періодизація розвитку музичної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах Китаю. Визначення історичних чинників, які сприяли народженню музичної освіти Китаю.
статья, добавлен 09.04.2023Визначення тенденцій розвитку у вищих педагогічних навчальних закладах України у ХХ столітті. Засоби забезпечення і етапи формування політехнічної підготовки педагогів. Особливості політехнічної освіти та підготовки студентів у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2015Сутність та функції технічного конструювання в процесі професійної підготовки майбутнього вчителя. Розробка та наукове обґрунтування інтегрованої технології підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів до технічного конструювання.
автореферат, добавлен 25.08.2015Характеристика проблеми розвитку фізичного лабораторного практикуму як визначального чинника при формуванні у студентів дослідницьких навичок. Здатність майбутніх інженерів до науково-дослідницької діяльності, як основа їх технологічної компетентності.
статья, добавлен 27.07.2016Загальна характеристика головних етапів та проблем програмування компонентів авторського флеш-зошита. Знайомство з особливостями технології створення інтерактивного електронного документа для супроводу лабораторного практикуму з курсу загальної фізики.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження дидактичного потенціалу лабораторного відеопрактикуму з курсу "Медична хімія". Особливість розвитку сучасних засобів комунікації та вдосконалення мультимедійних технологій. Основна характеристика проведення підсумкового модульного контролю.
статья, добавлен 13.09.2017Розвиток професійного інтересу до музичної педагогіки з врахуванням диференційованого підходу до студентів. Підготовка фахівця, здатного створити педагогічні умови для формування здібностей учнів. Диференціація музичної освіти в педагогічних закладах.
статья, добавлен 05.10.2018Умови впровадження та критерії ефективності інноваційних педагогічних технологій підготовки спеціалістів у вищих навчальних закладах. Оптимізація навчально-виховного комплексу. Визначення управлінських аспектів проектування розвитку культури особистості.
автореферат, добавлен 17.09.2013Аналіз сучасного стану розробки принципів оновлення у ВНЗ змісту педагогічних дисциплін. Характеристика змін щодо якісної побудови цього змісту у педагогічній підготовці майбутнього фахівця з урахуванням сучасних тенденцій розвитку вищої освіти України.
статья, добавлен 14.10.2016Сучасний стан розробки принципів оновлення у ВНЗ змісту педагогічних дисциплін. Охарактеризовано зміни щодо якісної побудови цього змісту у педагогічній підготовці майбутнього фахівця з урахуванням сучасних тенденцій розвитку вищої освіти України.
статья, добавлен 05.02.2019Науково-теоретичне обґрунтування дидактичної технології модульно-рейтингової освіти. Огляд основних педагогічних умов забезпечення досліджуваної технології у вищих педагогічних закладах. Розробка рекомендацій для вдосконалення освіти студентів ВНЗ.
автореферат, добавлен 07.11.2013Обґрунтовано й визначено періоди розвитку підготовки майбутніх учителів у вищих навчальних закладах Польщі до виховної роботи з учнями в другій половині ХХ - на початку ХХІ ст. Можливості реалізації позитивного історичного досвіду у сучасних умовах.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження педагогічних умов професійно-прикладної підготовки курсантів вищих закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації МВС України. Окремі аспекти професійної підготовки спеціалістів. Дидактичні основи інтеграції змісту, форм та методів навчання.
автореферат, добавлен 06.05.2013- 21. Педагогічна діяльність В.І. Вернадського у вищих закладах освіти (кінець ХІХ - початок ХХ століття)
Розгляд тенденцій розвитку вищої освіти ХІХ-ХХ століття. Виявлення чинників формування світогляду та педагогічних поглядів В.І. Вернадського. Актуалізація його концепції розбудови вищої освіти. Аналіз досвіду його діяльності у вищих закладах освіти.
автореферат, добавлен 23.02.2014 Розгляд процесу розвитку педагогічних детермінант оцінювання якості освіти. Обґрунтування принципів аналізу рівня знань студентів в американських вищих навчальних закладах. Розробка рекомендацій, щодо оцінювання знань студентів в українських ВНЗ.
автореферат, добавлен 06.11.2013Подана характеристика нових інформаційних технологій, визначено їх особливості, класифікація. Запропоновано перелік засобів інформаційних технологій, які мають місце в навчальному процесі у вищих навчальних закладах для підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 11.09.2020Аналіз проблеми визначення змісту сучасної професійної підготовки у військовій галузі. Важливість використання компетентнісного підходу при визначенні змісту військової освіти. Зміни у результатах освіти, принципи відбору, інноваційні вимоги до її змісту.
статья, добавлен 07.03.2018Огляд особливостей формування інтегрованих наукових знань у викладачів ВТНЗ. Характеристика фахової адаптованості педагогів іноземної мови. Оцінка педагогічних умов оптимізації структури та змісту системи освіти у вищих технічних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2013