Наша новая школа
Директор и коллегиальные органы управления - главные лица в образовательном учреждении, их функции и полномочия. Основные условия, определяющие процесс формирования личности человека. Модели организации общеобразовательных учреждений, зарубежный опыт.
Подобные документы
Определение и значение внеклассной работы по естествознанию в специальном (коррекционном) образовательном учреждении, организационные формы, содержание, методы и условия ее эффективного проведения. Формирующий эксперимент, задачи, условия организации.
аттестационная работа, добавлен 13.07.2009Основные критерии отбора содержания образования. Проблемы содержания обучения в общеобразовательной школе. Главные особенности внедрения инноваций в образовательном учреждении нового типа. Характеристика ресурсов развития гимназического образования.
реферат, добавлен 06.11.2012Связь организации предметно-пространственной среды в образовательном учреждении с идеей создания музея. Возникновение школьных музеев как педагогическое явление. Профессиональная, специальная подготовка студентов к их организации. Роль художника-педагога.
статья, добавлен 09.11.2018Основные функции администрирования и управления, влияющие на процесс обучения. Организации учебного процесса на уровне школы. Типы внеклассной работы. Проведение воспитательной работы. Развитие метапредметных, умственных и физических навыков учеников.
статья, добавлен 20.09.2018Изучение процесса реализации профессиональных проб в образовательном процессе (учебной и внеучебной деятельности), как модели овладения элементами конкретного профессионального опыта с целью содержательного обновления профориентационной деятельности.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ основных тенденций в организации гражданского образования в общеобразовательных школах зарубежных стран. Ряд характеристик, позволяющих получить представление о зарубежном опыте формирования правовой грамотности в образовательных организациях.
статья, добавлен 23.03.2022Исследование понятия арт-педагогики. Выявление ее роли в формировании гармонически развитой личности школьника. Педагогические условия воспитания современных подростков средствами народного декоративно-прикладного искусства при помощи арт-технологий.
статья, добавлен 05.07.2013- 33. Педагогические условия формирования толерантности у будущих педагогов профессионального образования
Общее представление о социальных рисках в среде профессиональных общеобразовательных учреждений. Педагогические условия проведения межкультурного диалога. Актуальность этических бесед со студентами в процессе формирования толерантности учащихся.
контрольная работа, добавлен 19.07.2014 Формирование творчески активной личности школьника как одна из важнейших задач современной педагогической науки и практики. Изучены способы развития творческих способностей детей. Условия организации внеурочной деятельности в образовательном учреждении.
статья, добавлен 12.04.2019Организация санитарно-эпидемиологического режима и создание гигиенических условий жизнедеятельности - направление оздоровительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Основные виды закаливающих процедур, реализуемые в детском саду.
статья, добавлен 26.07.2018- 36. Организация платных дополнительных образовательных услуг в дошкольном образовательном учреждении
Анализ эффективности процесса внедрения платных услуг в деятельность дошкольных образовательных учреждений. Условия и возможности их организации. Опрос родителей о необходимых дополнительных услугах, ассортименту, ценам, периоду и времени предоставления.
статья, добавлен 01.02.2019 Изучить состояние исследуемой проблемы в психолого-педагогической литературе и практике повышения квалификации руководителей общеобразовательных учреждений. Обоснование показателей управленческих компетенций руководителей общеобразовательных учреждений.
автореферат, добавлен 17.09.2018Теоретико-методологические основы адаптации детей подросткового возраста. Классификация миграции по территориальному признаку. Возрастные особенности адаптации детей подросткового возраста. Педагогические условия их адаптации в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Условия, содержание и структура управления профессиональной карьерой педагога. Факторы, определяющие его функции. Анализ процесса ориентации личности в мире ценностей. Цели управления карьерой. Деятельность администрации образовательной организации.
статья, добавлен 25.09.2024Сущность методов воспитания и их классификация. Характеристика методов формирования сознания личности, методов организации деятельности и методов стимулирования по методике Г.И. Щукиной. Главные условия и факторы, определяющие выбор методов воспитания.
контрольная работа, добавлен 04.04.2015Разработка и теоретико-методологическое обоснование практико-ориентированной концепции организации научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательных учреждений. Содержание организации научно-методического сопровождения.
автореферат, добавлен 24.09.2010Факторы и этапы развития инновационной деятельности в современном образовательном учреждении. Организационная компетенция руководителя. Психологические аспекты управления персоналом в условиях внешних и внутренних изменений. Духовные стратегии воспитания.
монография, добавлен 20.07.2014Принципы и подходы в организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Возрастные и индивидуальные особенности развития детей младшей группы. Содержание психолого-педагогической работы, взаимодействие с семьями воспитанников.
методичка, добавлен 17.10.2021Инвестиции в инновационном развитии; повышение качества образования. Реализация приоритетных направлений Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Обеспечение современных требований к ресурсному обеспечению сельских малокомплектных школ.
статья, добавлен 18.11.2015Анализ последствий политики школьной гигантомании для разных типов образовательных учреждений. Характеристика и особенности школ для одаренных детей, общеобразовательных и коррекционных школ. Основные причины изменения мотивационной сферы в образовании.
реферат, добавлен 23.03.2018Международный опыт проведения реформ реструктуризации образовательных учреждений в городах-мегаполисах. Условия эффективного реформирования системы образования в городах-мегаполисах. Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений г. Москвы.
дипломная работа, добавлен 06.07.2016Социальные функции средств массовой коммуникации как основа формирования отношений образовательных учреждений. Проведение исследования актуализации потребности учащихся и учителей в реализации медиаобразования в общеобразовательных организациях.
диссертация, добавлен 02.09.2018- 48. Средовой подход как технология формирования и развития личности в образовательном пространстве вуза
Рассмотрение проблем и тенденций воспитания студентов в культурно-образовательном пространстве вуза. Сущность средового подхода как технологии формирования типа личности через среду, превращаемую действиями субъекта управления в средство воспитания.
статья, добавлен 12.10.2018 Сущность и особенности модели компетентностно-ориентированного образования. Условия становления модели школы интеллектуального развития. Анализ степени готовности общеобразовательных школ к реализации модели компетентностно-ориентированного образования.
статья, добавлен 21.08.2017Историко-педагогический анализ и генезис идеи непрерывного образования. Его сущность в контексте реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Особенности модернизации высшего профессионального педагогического образования.
учебное пособие, добавлен 24.04.2016