Наша новая школа
Директор и коллегиальные органы управления - главные лица в образовательном учреждении, их функции и полномочия. Основные условия, определяющие процесс формирования личности человека. Модели организации общеобразовательных учреждений, зарубежный опыт.
Подобные документы
Построение педагогического взаимодействия с учениками в модели принятия основ формирования потребностей в здоровом образе жизни. Поиск оптимальных условий развития личности с помощью различных персонифицированных упражнений и физической культуры.
статья, добавлен 27.10.2017Проектная деятельность как дидактическое средство активизации познавательного и творческого развития и формирование личности ребенка. Особенности обучения детей дошкольного возраста. Концептуальные основы проектной деятельности в детском учреждении.
реферат, добавлен 09.12.2016Направления и задачи менеджмента в сфере образования. Внедрение в педагогическую практику новых достижений науки. Организация и совершенствование внутришкольного управления. Осуществление информационного обеспечения инновационной деятельности в школе.
статья, добавлен 15.05.2015Характеристика типовой модели ресурсного центра дистанционного образования для общеобразовательных учебных заведений. Анализ моделей организации РЦДО и их функциональности. Основные девять компонент бизнес модели и видение построения каждой компоненты.
статья, добавлен 05.02.2019Современное положение интерактивных методов в методологии общеобразовательных учреждений. Общие сведения о существующих методах обучения. Сущность традиционной и партисипаторной модели образования. Опыт применения интерактивных методов в преподавании.
дипломная работа, добавлен 25.04.2013- 81. Стратегическое управление организационными изменениями в контексте модернизации современной школы
Определение сущности стратегического управления организационными изменениями в образовательном учреждении. Основные принципы, методы и приемы работы администрации колледжа по вовлечению сотрудников образовательного учреждения в процесс изменений.
статья, добавлен 01.02.2019 Инклюзивное образование как творческий процесс, в котором у каждого участника появится возможность создавать новые формы и способы организации образовательного процесса. Анализ алгоритма работы с детьми в инклюзивном дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 14.03.2019Сравнительный анализ существующих в российской практике моделей ранжирования общеобразовательных учреждений, представленных общественными организациями и органами государственной власти. Методология ранжирования как инструмент государственной политики.
дипломная работа, добавлен 21.06.2016Педагогические условия формирования толерантности в образовательном учреждении. Игра как метод воспитания толерантности. Организация опытно-экспериментальной работы по формированию толерантности посредством игры в условиях образовательного учреждения.
дипломная работа, добавлен 24.05.2015Социально-педагогические предпосылки формирования физической культуры учащихся в целостном образовательном процессе школы. Проведение диагностической экспериментальной работы с целью определения физической подготовленности старшеклассников и студентов.
автореферат, добавлен 08.04.2018- 86. Формирование трудолюбия старших дошкольников в игровой деятельности как значимое качество личности
Трудовое воспитание подрастающего поколения как одно из средств формирования личности ребенка. Анализ проблемы трудового воспитания. Актуальность проблемы развития трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 17.04.2019 Образование в Великобритании как одно наиболее приоритетных направлений в государственной политике. Органы управления образованием и структура образовательных учреждений Великобритании. Классификация и типы школ, этапы образования и их особенности.
реферат, добавлен 27.05.2015Регулирование современной системы образования. Переход образовательного учреждения в режим эксперимента. Необходимость создания механизмов, обеспечивающих оценку эффективности и перспективности происходящих в образовательном учреждении процессов.
статья, добавлен 05.06.2016Проблема личности, ее формирования, социализации и развития в дошкольном возрасте. Влияние совместной игровой деятельности на процесс социализации детей в дошкольном учреждении. Особенности работы педагогов-психологов с дошкольниками и их родителями.
статья, добавлен 24.02.2019Осмысление сущности и технологии формирования учреждений дополнительного образования, их роль в развитие творческих способностей и гуманистических качеств детей. Анализ специфики педагогической модели взаимодействия субъектов воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 01.08.2018Анализ основных тенденций развития и формирования личности в дошкольном возрасте. Факторы, оказывающие влияние на данный процесс. Результативность физического воспитания и определяющие ее показатели. Объект воли при выполнении физических упражнений.
статья, добавлен 17.06.2018Дошкольный возраст - период, при котором закладываются основы эстетической культуры личности благодаря живости, непосредственности, эмоциональности восприятия ребенком окружающего мира. Педагогические возможности народного художественного творчества.
статья, добавлен 09.06.2018Общая характеристика этапов выполнения проектов в дошкольном образовательном учреждении. Признаки классификации проектов. Пример экологического познавательно-исследовательского проекта для детского сада: его цели, задачи, материальная база, актуальность.
реферат, добавлен 16.03.2012Реализация компетентностного подхода в процессе подготовки учителей. Формирование личности и самосознания молодежи через внеурочную работу в образовательном учреждении. Формы организации внеучебной работы, проводимой совместно школьниками и педагогами.
статья, добавлен 30.01.2021Современное состояние технической культуры педагогических работников. Условия необходимые для ее эффективного формирования в образовательном процессе. Внедрение современной техники в учебный процесс для повышения качества образования молодого поколения.
статья, добавлен 15.05.2016Рассмотрение семейного воспитания в плане его исторического развития. Анализ педагогических основ взаимодействия школы и семьи, выявление роли семьи в формировании личности ребенка. Система работы с родителями в современном образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 22.12.2015Развитие познавательной потребности и наглядно-действенного мышления как характерная черта трехлетнего ребенка. Хронометраж деятельности воспитателя в дошкольном образовательном учреждении. Анализ перспективного и календарного планов работы группы.
отчет по практике, добавлен 23.11.2015Школа - огромный социальный механизм, характеристики которого зависят от его меньших звеньев. Тьюторство - технология обучения, используемая в образовательных учреждениях, где большое значение придается учебной деятельности по индивидуальным планам.
статья, добавлен 28.03.2019Экспериментальное изучение взаимосвязи самооценки с профессиональной направленностью студентов. Соотношение понятий самоопределение и пригодность личности. Условия становления самооценки студентов в период обучения в высшем образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 15.05.2016Знания как духовное богатство человечества, накопленный исторический опыт. Факторы, детерминирующие формирование содержания образования. Принцип гуманного отношения к развивающейся личности, ее самореализации в культурно-образовательном пространстве.
реферат, добавлен 13.05.2015