Преднамеренное создание трудностей и совладание с ними
Столкновение с преднамеренно созданными трудностями как стресс особого рода, требующий особых стратегий совладания (копинга). Связь обучения, развития, интеллекта, творчества, конструктивного отношения к жизни или же дезадаптации, диалектика взаимосвязей.
Подобные документы
Особенность влияния родительских позиций на поведение ребенка в семье. Исследование правильных воспитательных взглядов родителей. Возникновение у детей различного типа нарушений в поведении, связанных с семейной средой. Анализ общих типов совладания.
статья, добавлен 29.01.2019Стресс - состояние психофизиологического напряжения, возникающее у человека под влиянием любых сильных воздействий и сопровождающееся мобилизацией защитных систем организма и психики. Основные стрессоры, влияющие на личность. Реакции организма на стресс.
контрольная работа, добавлен 27.03.2015Профессия спасателя МЧС, требования к профессии. Экстремальные ситуации: понятие и классификация. Понятие "совладания с жизненными трудностями". Профессиональное выгорание, основные подходы к изучению. Эмпирическое исследование, сведения об испытуемых.
дипломная работа, добавлен 19.02.2013Гипотеза общего адаптационного синдрома. Пути преодоления индивидом стрессовых ситуаций. Основные компоненты терапевтического обучения больного в борьбе со стрессом. Клиническое применение поведенческих аутогенных релаксационных методик психотерапии.
реферат, добавлен 18.01.2014Понятие и содержание психологических трудностей в обучении. Трудности в младшем школьном возрасте. Влияние отметки на психологию младшего школьника. Экспериментальное изучение психологических трудностей в обучении учащихся, описание результатов.
дипломная работа, добавлен 30.10.2008Понятие стресса, его стадии. Профессиональный стресс, его модели. Степень психологической нагрузки в разных профессиях. Сферы повседневной жизни человека. Стресс в разных видах профессиональной деятельности. Причины и регуляция профессионального стресса.
методичка, добавлен 09.03.2009Формирование и мотивация здорового образа жизни. Роль физической активности в жизни человека. Основные принципы рационального питания. Профилактика психического стресса. Изучение отношения студентов к своему здоровью. Анализ результатов исследования.
реферат, добавлен 22.04.2011Исследование проблем психологических трудностей в изучении иностранного языка, негативно влияющих на процесс обучения. Выявление причин возникновения психологических трудностей. Сущность проблем изучения тревожности как психологической трудности.
статья, добавлен 03.12.2020Понятие и цели воспитания, его связь с процессом обучения. Основные подходы к соотношению обучения и развития личности. Содержание концепции "зоны ближайшего развития", определяющей расхождение между уровнем актуального и потенциального развития ребенка.
реферат, добавлен 09.05.2011Оценка соотношения качества жизни (КЖ) и социально-демографических характеристик пациентов при лечении гемодиализом (ГД). Основные механизмы совладания со стрессогенными ситуациями у больных на ГД, их связь с КЖ. Психосоциальные факторы нонкомплайенса.
автореферат, добавлен 28.01.2018Анализ трудностей в обучении математике у студентов вузов. Спектр трудностей, с которыми сталкиваются студенты специальности "Психология" в процессе обучения. Характер взаимосвязи между объективной успешностью и субъективным переживанием трудностей.
автореферат, добавлен 16.04.2018Область изучения позитивной психологии, анализ ее отношения к проблеме преднамеренно совершаемого зла. Типы отношения людей к миру. Образы мира позитивной психологии и ее отношение к добру и злу. Критика положений позитивной психологии Р. Лазарусом.
статья, добавлен 23.06.2018Основа конфликтных ситуаций на предприятии: столкновение интересов, мнений, целей, различных представлений о способе их достижения. Рекомендации, касающиеся различных аспектов поведения людей в конфликтных ситуациях, выбор стратегий поведения людей.
статья, добавлен 30.04.2019Рассмотрение проблемы психологического стресса населения, его понятия, как особого психического состояния, основных стадий и факторов способных вызвать стресс, а также причин и последствий стресса для человеческого организма и методов борьбы с ним.
реферат, добавлен 06.03.2014История возникновения понятия "коэффициент интеллекта". Характеристика факторов, влияющих на уровень интеллекта. Критика теста со стороны учёных. Факторы развития интеллекта. Интеллектуальные и творческие игры. Качественная характеристика способностей.
курсовая работа, добавлен 19.10.2011Выявление закономерностей взаимосвязи между социально психологическими и физиологическими показателями адаптации детей к условиям обучения. Риск формирования школьной тревожности и дезадаптации, связанный со статусным положением в ученическом коллективе.
статья, добавлен 12.02.2019Взаимосвязь интеллекта и креативности с эволюционной точки зрения. Теория развития конвергентного и дивергентного мышления. Исследование эмпирических данных о единстве интеллекта и творчества, корреляции между высокоскоростным рассудком и креативностью.
доклад, добавлен 21.06.2016Сравнение благополучия китайских студентов, обучающихся в Китае и России. Адаптация иностранных студентов младших и старших курсов как источник стресса. Уровень субъективного благополучия человека как показатель успешности совладания со стрессом.
статья, добавлен 06.02.2019Понятие зрительного восприятия и особенности развития детей младшего школьного возраста. Показатели развития интеллекта у детей и диагностика их взаимосвязи со зрительным восприятием. Определение эффективности коррекционно-развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016Определение интеллекта, общие и специальные способности человека. Основные подходы к решению проблем интеллектуальных способностей и творчества. Диагностика и факторы личностной креативности Е.Е. Туник, назначение теста интеллекта Г. Айзенка (тест IQ).
реферат, добавлен 12.01.2013Понятие социального интеллекта, его структура, основные функции, этапы развития. Исследование особенностей социального интеллекта и условий его развития у дошкольников. Особенности модели интеллекта Г.Ю. Айзенка. Основы концепции интеллекта Дж. Гилфорда.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям. Компенсационный характер развития способностей. Рассмотрение В.Н. Дружининым интеллекта и креативности, как две общие способности, их существование с процессами переработки информации.
реферат, добавлен 04.01.2022Влияние внеучебной деятельности на развитие социального интеллекта младших школьников. Сложность социального становления ребенка по причине особых черт социальной ситуации развития. Методика формирования у ребенка гибких навыков социального поведения.
статья, добавлен 15.04.2018- 124. Индивидуальный подход в коррекции развития младших школьников с тяжелыми нарушениями интеллекта
Индивидуальный подход как принцип воспитания и обучения детей с нарушением интеллекта. Организация, содержание и методы выявления особенностей развития умственно отсталых учащихся 2-го класса. Проведение коррекционно-развивающей работы с ребятами.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017 Анализ физиологических проявлений стресса. Особенности поведения личности в экстремальных условиях. Воздействие опасности на психическую деятельность. Влияние стрессовых ситуаций на мышление и познавательные процессы. Суть понятия копинга и его видов.
шпаргалка, добавлен 18.04.2015