Развитие личности людей с нарушениями слуха в контексте эпигенетической теории Э. Эриксона
развитие личности людей с нарушениями слуха с позиций, сформулированных психологом Э. Эриксоном, разработавшим периодизацию психического развития от рождения до старости. Конкретные формы работы по всем традиционным направлениям психологической помощи.
Подобные документы
Влияние патогенных факторов на возникновение различных отклонений в развитии. Оценка психологической готовности к обучению детей с умственной отсталостью и задержкой психического развития. Коррекция психического развития детей с нарушениями слуха.
контрольная работа, добавлен 18.08.2014Строение психической организации личности, ее функционирование, процессы формирования и развития отдельных и целостных систем свойств. Характеристика эффективной адаптации людей с нарушением слуха, создание условий для их развития, обучения и воспитания.
реферат, добавлен 03.12.2015Необходимость существенного обновления форм и содержания обучения. Дефиниция сущности нарушенного развития в современной специальной психологии. Отклоняющееся развитие - обычное, протекающее в неблагоприятных условиях. Отражательная природа психики.
статья, добавлен 14.06.2013Дети с нарушениями зрения, слуха, интеллекта, речи и опорно-двигательной системы. Субкатегории глухих и слепоглухих детей. Синдром Ушера и Маршалла. Дифференцированный подход и индивидуализация обучения и воспитания детей со сложными нарушениями развития.
презентация, добавлен 07.12.2017Особенности зрительного восприятия у детей с нарушениями слуха. Развитие лексики у дошкольников с дефектами речи. Характеристика процесса общения у детей с тяжёлой речевой патологией. Понятие и причины олигофрении. Этапы формирования психопатии личности.
курс лекций, добавлен 15.11.2016Развитие личности в дошкольный период с позиции теории психического развития. Интеллектуальное развитие личности в дошкольный период. Развитие эмоциональной и мотивационной сферы дошкольника, методы и методики изучения его психического развития.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Определение личности. Периодизация возрастного развития личности. Возрастные особенности. Психологическая концепция развития личности А.В. Петровского. Генезис и развитие личности в детском возрасте. Эпигенетическая концепция развития личности Эриксона.
реферат, добавлен 12.12.2008Понятие периодизации психического развития. Различные подходы к пониманию периодизации психического развития.Концепция стадиального развития личности Э. Эриксона. Психическое развитие ребенка по Ж. Пиаже. Периодизация психического развития Д. Эльконина.
реферат, добавлен 13.04.2009Особенности развития личности. Предмет и задачи психологии детей со слабовыраженными отклонениями в психическом развитии. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы. Психология лиц с нарушениями слуха. Предмет и задачи сурдопсихологии.
лекция, добавлен 07.03.2013Понимание психического у взрослых людей и изучение связи модели психического с характеристиками личности. Характеристика людей с высоким уровнем понимания психического (обмана и эмоций). Развитие выраженной склонности к манипулированию (макиавеллизм).
статья, добавлен 19.06.2018Характеристика психического развития зрелой личности в литературе. Закономерности эмоционально-психического развития личности как процесса накопления количественных и качественных прогрессивных изменений психики, обусловливающие формирование личности.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018- 37. Развитие понимания эмоциональных состояний человека у детей с комплексными нарушениями в развитии
Представлены теоретические и практические подходы к проблеме понимания эмоциональных состояний человека детьми с комплексными нарушениями слуха и зрения. Обоснованы критерии оценки уровней сформированности понимания детьми эмоциональных состояний.
статья, добавлен 27.02.2019 Исследование предпосылок, условий и движущих сил психического развития человека с момента рождения до глубокой старости. Описания динамики развития познавательных, волевых и эмоциональных процессов. Анализ основных свойств формирования качеств личности.
реферат, добавлен 19.10.2012- 39. Формы коррекционно-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха
Проблемы организации и содержания работы с плохослышащими детьми дошкольного возраста. Особенности развития речи и слухового восприятия у таких детей, условиями эффективности. Специализированные дошкольные учреждения и комплектование групп в них.
контрольная работа, добавлен 21.12.2009 Кризис новорожденности и первые формы взаимодействия со взрослыми. Развитие познавательных процессов и становление личности в младенческом возрасте, раннем детстве. Формирование речевых способностей и проблема психологической готовности к школе.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Психосоциальные стадии развития личности. Изучение основных положений Эриксона относительно природы человека. Возраст игры: инициативность – вина. Раннее детство: автономия – стыд и сомнения. Принципиальные различия психоанализа и теории Эриксона.
курсовая работа, добавлен 03.01.2017Понятие восприятия, его сущность, свойства и функции. Ощущения, их виды и формы. Сенсорное развитие детей от рождения до трех лет. Развитие зрения и слуха у новорожденных. Комплекс оживления. Развитие предметных действий в младенчестве и раннем возрасте
курсовая работа, добавлен 14.12.2008Сущность психологических приемов для исправления недостатков психики и поведения психически здорового человека. Цели, виды формы коррекции психического развития детей с речевыми нарушениями. Характеристика методов коррекционной работы педагога-психолога.
реферат, добавлен 13.12.2011- 44. Сурдопсихология
Предмет, задачи и методы сурдопсихологии в России. Особенности развития познавательной сферы детей с нарушениями слуха. Психологическая характеристика разных видов деятельности. Роль семьи в развитии личности и в формировании межличностных отношений.
учебное пособие, добавлен 29.03.2013 Разработка структурно-функциональной модели социальной адаптации и интеграции, а также психологической поддержки инвалидов по зрению в современном обществе. Выявления личностных адаптационно-интеграционных барьеров людей с глубокими нарушениями зрения.
автореферат, добавлен 28.01.2018Рассмотрение идей об общих и специфических закономерностях психического развития у детей с психофизическими нарушениями и проблем их диагностики, изложенных в трудах Г. Трошина и Л. Выготского. Обоснование принципов подбора диагностических методик.
статья, добавлен 05.07.2018Влияние биологических факторов на формирование и развитие личности человека. Становление личности в концепции Э. Эриксона. Соотношение социализации и индивидуализации человека как важная проблема его социализации. Основные теории развития личности.
реферат, добавлен 09.06.2016Изучение особенностей психического развития при нарушении деятельности слухового анализатора. Обоснование негативного влияния сенсорных нарушений на словесное мышление ребенка. Механизмы развития психической деятельности детей с нарушением слуха.
реферат, добавлен 01.11.2013Геронтология в системе наук о человеке. Типы приспособления к старости. Психологическое развитие и особенности личности в пожилом возрасте. Психологические факторы старения. Выход на пенсию как психологическая проблема. Стрессоры людей пожилых людей.
реферат, добавлен 22.03.2013Геронтология в системе наук о человеке. Типы приспособления личности к старости. Психологическое развитие и особенности индивидуума в пожилом возрасте. Выход на пенсию как психологическая проблема. Основные стрессоры людей старческого периода жизни.
контрольная работа, добавлен 11.12.2014