Развитие личности людей с нарушениями слуха в контексте эпигенетической теории Э. Эриксона
развитие личности людей с нарушениями слуха с позиций, сформулированных психологом Э. Эриксоном, разработавшим периодизацию психического развития от рождения до старости. Конкретные формы работы по всем традиционным направлениям психологической помощи.
Подобные документы
Основные подходы к периодизации психического развития человека в отечественной и зарубежной психологии. Культурно-историческая парадигма в исследовании психического развития. Становление личности в концепции Эрика Эриксона. Интимность и общительность.
лекция, добавлен 28.03.2024Понятие личности в психологии, развитие различных теорий личности и их основополагающие идеи. Сущность диспозиционной теории личности по Г.У. Оллпорту и по Фромму. Философско-психологическая концепция С.Л. Рубинштейна. Факторные теории личности.
реферат, добавлен 09.08.2010- 103. Самоопределение подростков с интеллектуальными нарушениями в контексте конструкта "возможные Я"
Концепции изучения возможного Я в психологии личности и определение его взаимосвязи с процессом самоопределения. Разработка и апробирование методического инструментария для выявления компонентов самоопределения подростков с интеллектуальными нарушениями.
статья, добавлен 16.04.2022 Общая характеристика детей с комплексными нарушениями в развитии. Описание нормального онтогенеза общения детей со сверстниками. Экспериментальное исследование особенностей общения ребенка с комплексными нарушениями развития в условиях интерната.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Эмоциональная сфера человека как основной структурный компонент личности. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых детей. Развитие чувств у школьников. Проведение коррекции эмоционального развития младших школьников с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 13.10.2012Общее понятие личности. Задержка психического развития у детей. Соотношение биологического и социального в личности. Теория личности. Психологическая защита личности. Психопатоподобные состояния. Психический инфантилизм. Врожденная субдебильность.
реферат, добавлен 24.09.2008Выявление возрастных особенностей и динамики процесса психического развития личности в течение жизни. Предпосылки, условия и движущие силы психического развития человека. Динамика развития отдельных психических процессов и свойств формирования личности.
реферат, добавлен 09.08.2009Классические теории личности. Психологические кризисы, неизбежно наступающие у каждого человека. Характеристика стадий формирования личности на протяжении всего жизненного цикла. Результаты аномального развития психологических качеств индивидуума.
презентация, добавлен 17.11.2016Логопсихология как ответвление психологии, посвященное изучению причин, симптоматики и течения психических расстройств у людей с нарушениями речи. Определение механизмов психической адаптации больных и разработка системы психологической помощи этим людям.
реферат, добавлен 23.09.2010Основы психоаналитической теории личности по Фрейду. Соединение теории с терапией и оценкой личности. Топографическая модель уровней сознания. Движущие силы поведения. Структура и развитие личности: оральная, фаллическая, латентная, генитальная стадии.
контрольная работа, добавлен 14.02.2015Разработка модели психолого-педагогической коррекционной работы по оптимизации процесса формирования связной устной речи у детей с нарушениями физиологического развития. Способы активизации у них коммуникативных навыков при составлении рассказов.
автореферат, добавлен 08.04.2018Изучен вопрос об использовании спортивной тренировки как средства формирования личности. Проблемы в системе формирования личностных качеств молодых людей. Развитие личности мы рассмотрено как процесс саморазвития и самореализация человека как личности.
статья, добавлен 02.03.2019Основные положения теории личности Э. Эриксона. Э. Фромм и его гуманистическая теория личности. К. Хорни как автор социокультурной теории личности. Анализ этих теорий с опорой и относительно теории личности Фрейда, общие факторы и различные взгляды.
дипломная работа, добавлен 08.08.2018Изучение работ А. Адлера, главной идеей которых является постулирование связи между порядком рождения и развитием личности. Анализ негативных черт личности, затрудняющих процесс социальной адаптации. Рекомендации по преодолению трудностей общения.
курсовая работа, добавлен 10.05.2014Сурдопсихология как раздел специальной психологии. Причины нарушений слуха, факторы, приводящие к возникновению наследственной глухоты или тугоухости. Особенности психического развития глухого ребёнка на разных стадиях роста, методы сурдопсихологии.
курсовая работа, добавлен 23.06.2011Характеристика основных этапов формирования личности. Становление личности в концепции Эриксона - смена этапов (кризисов) в развитии человека. Факторы, влияющие на становление личности. Взаимоотношения в семье. Влияние неполной семьи на развитие ребенка.
реферат, добавлен 15.12.2012Ядро и периферия личности в теории З. Фрейда. Концепция неосознаваемых психических процессов и ее описание личностной организации. Развитие личности в теории А. Адлера. Участие инстинкта, рассудка и сознания в процессе формирования психики личности.
контрольная работа, добавлен 17.02.2013Проблема становления основных подходов к исследованию структуры, сущности и характеристик личности в психологии. Два основных концептуальных приоритета, или подхода, существующих в современной теории личности: структурно-функциональный и описательный.
статья, добавлен 21.11.2021Задачи возрастной психологии. Закономерность этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости. Возрастные эволюционные и революционные изменения психики, её культурно-историческая концепция.
курс лекций, добавлен 11.01.2012Основоположная роль кризисов в жизни человека. Существенный анализ специфики возрастных затруднений. Характеристика теории критических периодов детского развития Л.С. Выготского. Особенность эпигенетической концепции жизненного пути Э. Эриксона.
реферат, добавлен 01.01.2015Основные факторы социально-личностного развития ребенка. Исследование особенностей механизмов психологической защиты и копинг-стратегий. Особенности аффективного возраста. Сущность методики Рене-Жиля, ДАТ. Описание детей с неврозоподобными нарушениями.
статья, добавлен 25.06.2013Характеристика личности, история исследований и современные теории личности. Черты характеристики личности, её формирование и стадии развития, проблема устойчивости. Психологические характеристики самоактуализирующейся личности. Теория социального учения.
реферат, добавлен 06.11.2014Основные закономерности психического развития. Развитие детей по линиям познавательной сферы, психологической структуры и содержания деятельности, личности. Ознакомление с концепцией Л.С. Выготского о ведущей роли обучения в психическом развитии ребенка.
контрольная работа, добавлен 08.04.2014Развитие личности как одна из наиболее важных проблем в теории воспитания и обучения. Исследование проблемы развития личности детей с недостатками умственного развития. Характеристика особенностей развития эмоциональной сферы учащихся-олигофренов.
доклад, добавлен 10.09.2016Теоретико-методологические основания психического здоровья личности. Возникновение психологического подхода к проблеме психического здоровья. Жизненная среда и психическое здоровье личности. Суицидное развитие личности и суицидальное поведение.
курсовая работа, добавлен 01.03.2024