Формы организации индивидуальной работы ДОУ и семьи в изодеятельности
Связь семьи и детского сада. Необходимость общественного дошкольного образования. Опытно-экспериментальная работа по внедрению нетрадиционных форм взаимодействия ДОУ с семьей в изодеятельности в практику работы дошкольного образовательного учреждения.
Подобные документы
Анализ семьи как важнейшего института общества, роль родителей как субъектов образовательного процесса. Особенности педагогического взаимодействия между образовательным учреждением и семьей обучаемого. Формы личного взаимодействия педагогов и родителей.
статья, добавлен 24.02.2019- 52. Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с сотрудниками дошкольного учреждения
Знакомство студентов с педагогической реальностью дошкольного образовательного учреждения. Непосредственное участие в организации методического обеспечения образовательного процесса. Планы индивидуальной беседы с родителями и групповых консультаций.
отчет по практике, добавлен 02.06.2014 Изучение особенностей воспитательно–образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Сотрудничество педагогов и родителей. Взаимодействие семьи и детского сада. Основные характеристики "интерактива". Педагогическая ценность дискуссии.
доклад, добавлен 26.05.2016Основные методы, приемы и способы развития мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста. Формирование у ребенка сенсомоторной координации. Формы, методы и приемы работы с семьей по развитию мелкой моторики рук детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 11.10.2017Основные принципы организации совместной работы дошкольного образовательного учреждения с семьями. Условия, необходимые для реализации доверительного взаимодействия между ДОУ и семьей. Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей.
контрольная работа, добавлен 24.10.2017Тесное взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей для раскрытия потенциальных возможностей каждого дошкольника. Анализ программы подготовки матерей к воспитанию и обучению маленьких детей Я.А. Коменским в книге "Материнская школа".
статья, добавлен 30.04.2019Отражение форм и методов работы, используемых участниками образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения в реализации регионального компонента и этнокультурной осведомленности дошкольников. Работа логопеда по речевому развитию детей.
доклад, добавлен 13.07.2020Установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах преемственности воспитания детей дошкольного возраста. Анализ создания системы психолого-педагогического сопровождения родителей в процессе образования ребенка в период дошкольного детства.
статья, добавлен 03.02.2021Организация, характеристика вариативных форм дошкольного образования и их возможная интеграция в среду детского дошкольного учреждения. Сущность ретроспективно-перспективного исследования процессов модернизации российской системы дошкольного образования.
автореферат, добавлен 04.03.2018Требования, которые предъявляются к воспитателю дошкольного образования в современном обществе. Внедрение инновационных технологий в практику работы педагогов детских садов. Совершенствование требований к профессиональным качествам воспитателей.
статья, добавлен 02.03.2019Роль семьи в воспитании дошкольника. Социально-коммуникативное развитие как фактор формирования личности. Формы и методы взаимодействия педагогов детских дошкольных учреждений с семьей. Мероприятия по социально-коммуникативному развитию дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Общая характеристика образовательного дошкольного учреждения. Изучение документации воспитателя. Анализ особенностей организации режима дня в группе. Изучение документации воспитателя. Анализ условий и методики закаливания детей дошкольного возраста.
отчет по практике, добавлен 08.02.2017Изучение структуры и модели управления детского сада. Виды деятельности педагога дошкольного образовательного учреждения и дошкольников. Функции основного персонала. Анализ содержания и принципов организации предметно-пространственной среды детского сада.
отчет по практике, добавлен 11.12.2022Изучение специфики взаимодействия образовательного учреждения и семьи по вопросам воспитания школьников с особенностями психофизического развития. Проведение опытно-экспериментальной работы по применению интегрированного обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2016Значение работы с семьей по экологическому образованию. Содержание и методы работы с семьей по экологическому образованию. Работа педагога ДОУ с семьей по экологическому образованию. Роль экологического образования в становлении ребенка как личности.
контрольная работа, добавлен 23.08.2012Развитие детской одаренности. Система выявления и обучения одаренных детей. Ценности личностного развития и самореализации. Особенности работы дошкольного образовательного учреждения с семьями талантливых детей. Образовательная работа детского сада.
дипломная работа, добавлен 05.12.2013Необходимость обучения дошкольников математическим представлениям как психолого-педагогическая проблема. Важность использования дидактических игр в обучении. Опытно-экспериментальная работа по формированию у детей дошкольного возраста навыков счета.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Анализ системы работы по формированию речи и навыков общения у старших дошкольников. Средства, методы и приемы речевого развития детей. Формы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи воспитанника в данном педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Содержание работы по организации взаимодействия детского сада с сельским социумом в целях формирования "образа я" у детей старшего дошкольного возраста. Формирование представлений ребенка о себе как уникальной, самоценной и неповторимой личности.
статья, добавлен 26.04.2019Анализ особенности трудовых умений и средства их формирования у детей старшего дошкольного возраста. Исследования нетрадиционных форм работы с родителями детей старшего дошкольного возраста. Возможности применения нетрадиционных форм работы с родителями.
презентация, добавлен 05.06.2017Рассмотрены ключевые вопросы взаимодействия школы и семьи. Классное руководство как самостоятельное педагогическое явление. Основные обязанности классного руководителя. Обзор и характеристика современных нетрадиционных форм взаимодействия школы и семьи.
реферат, добавлен 03.05.2020Рассмотрение модели социального партнерства детского сада с семьями воспитанников. Требования к работе родительского комитета группы. Основные направления и формы работы родительского комитета, примеры проектов. Система работы родительского комитета.
статья, добавлен 25.06.2020Возрастные, индивидуальные особенности детей старшей группы детского сада. Главные методы организации деятельности дошкольников, используемые воспитателем. Анализ сформированности культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста.
отчет по практике, добавлен 23.11.2015Экспериментирование как метод познания окружающего мира в дошкольном возрасте. Поддъяков Н.Н. и Поддьяков А.Н. как ведущие разработчики метода детского экспериментирования. Характеристика форм и методов работы опытно-экспериментальной работы в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 11.03.2022Организация взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательного процесса в дошкольной организации. Комплектование кружков и творческих объединений с учетом индивидуальных особенностей воспитанников. Психологическое сопровождение образования.
статья, добавлен 16.10.2015