Одаренные дети
Вредные стереотипы в воспитании детей. Определение понятия "одаренность". Способности и периоды их формирования, влияние умственной активности и эмоций на их развитие. Проявление познавательной потребности. Отличие "вундеркиндов" от обыкновенных детей.
Подобные документы
Использование прогулки для развития движений. Методика руководства двигательной деятельности детей на прогулке. Организация самостоятельной двигательной активности у детей на прогулке. Летние и зимние прогулки с разным уровнем двигательной активности.
реферат, добавлен 07.12.2014Характеристика понятия и сущности процесса познания. Изучение особенностей развития познавательных процессов детей нарушения здоровья. Анализ особенностей эмоционально-волевой, мотивационной сферы, межличностных отношений умственно-отсталых детей.
статья, добавлен 14.03.2019Сущность понятия одаренности, исследование её типов и видов. Педагогические особенности развития одаренных детей. Причины снижения творческой активности человека. Рассмотрение метода развивающего дискомфорта. Анализ критериев его результативности.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014Особенности развития двигательной функции детей старшего дошкольного возраста, эффективность обучения двигательным действиям. Роль подвижных игр. Методика занятий с применением элементов подвижных игр для развития познавательной деятельности детей.
дипломная работа, добавлен 09.05.2012Методы урочного обучения одаренных детей. Уровень способностей и их разнообразие у учащихся. Проявление потребности в исследовательской и поисковой активности у одаренных детей. Принцип максимального разнообразия возможностей для развития личности.
реферат, добавлен 10.10.2016Определение термина "одаренность", ее преимущества. Целевые установки процесса выявления и развития талантливых детей, проблемы разработки педагогических программ. Психологические особенности воспитательного процесса и обучения талантливых детей.
реферат, добавлен 23.07.2010- 107. Художественное творческое развитие детей младшего дошкольного возраста средствами изодеятельности
Развитие творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста с помощью лепки из соленого теста, аппликаций из цветной бумаги и рисованием. Создание развивающей среды в группе. Формирование условий для речевой и познавательной активности детей.
разработка урока, добавлен 23.08.2013 Проблемы обучения музыке учащихся с детским церебральным параличом в свете их познавательной и эмоциональной сфер психики. Анализ психолого-педагогических характеристик детей с данным диагнозом. Развитие их познавательной активности на занятиях музыкой.
статья, добавлен 20.03.2021Развитие тонкой моторики как условие осуществления познавательной деятельности. Влияние нарушения зрения на развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста с депривациями зрения. Результаты тестирования у здоровых детей и детей с нарушениями.
статья, добавлен 01.03.2019Характеристика детей младшего школьного возраста. Сущность и особенности познавательной активности младших школьников. Реализация развития познавательной активности детей на уроках основ православной культуры посредством организации домашнего задания.
дипломная работа, добавлен 28.06.2015Развитие у детей элементарных математических представлений. Использование дидактических игр и игровых упражнений отдельно для каждой возрастной группы. Формирование математических представлений, способностей, мышления и умственной активности.
контрольная работа, добавлен 06.02.2009Проблема развития познавательной самостоятельности в научной литературе. Педагогические условия и пути формирования стремления к познанию у детей младшего школьного возраста. Воспитание внимания, памяти и способности к регуляции умственных действий.
курсовая работа, добавлен 05.01.2014Теоретические предпосылки к изучению проблемы нравственного воспитания детей. Роль художественной литературы в нравственном воспитании детей дошкольного возраста. Специфика использования художественной литературы в нравственном воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 07.06.2017Определение понятия "одаренность", формы ее проявления. Особенности развития одаренных детей в дошкольном возрасте. Организационные педагогические основы развития одаренности детей дошкольного возраста. Методы выявления и диагностики одаренности.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018Специальная (коррекционная) педагогика, ее цели и задачи. Общая характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья. Понятие и причины умственной отсталости, ее разновидности. Дети с сенсорными и двигательными нарушениями. Сложные дефекты развития
шпаргалка, добавлен 28.06.2013Содержание и критерии понятия здоровья. Проблемы формирования здорового образа жизни у детей. Роль семьи в воспитании ребенка. Критерии укрепления здоровья подрастающего поколения. Двигательная активность ребенка как неотъемлемый элемент здоровья.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Особенности познавательной и эмоциональной сфер, психолого-педагогические характеристики детей с ДЦП. Специфические дефицитарные функции личности учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Организация проведения музыкальных занятий с детьми.
статья, добавлен 28.04.2021Причины умственной отсталости. Речь у детей с умственной отсталостью. Развитие речевой моторики. Снижение уровня аналитико-синтетической деятельности. Нарушение фонематического восприятия, сложной психической деятельности по дифференциации звуков речи.
реферат, добавлен 13.09.2014Определение, функции и история происхождения сказок. Классификация сказок, предложенная Т.А. Зинкевич–Евстигнеевой. Учет возрастных особенностей ребенка при работе со сказками. Определение знаний у детей дошкольного возраста о хорошем и плохом поведении.
курсовая работа, добавлен 20.06.2010Данная статья представляет собой научную разработанность с теоретической точки зрения аспектов сенсорного развития детей с умственной отсталостью. Определение содержания и методов его формирования как необходимое звено коррекционно-развивающей работы.
статья, добавлен 17.01.2022Теоретическая характеристика проблемы одаренности, определение понятий "способность", "одаренность". Человеческие способности как психологические свойства. Воображение как один из компонентов таланта. Проблема воспитания одаренных детей в детском саду.
реферат, добавлен 28.04.2019Влияние природы на нравственное и духовное развитие детей. Воздействие красоты природы на человека. Принципы обучения подрастающего поколения правилам общения с объектами природы. Способы формирования у детей бережное отношение к окружающей среде.
реферат, добавлен 16.12.2016Рассмотрение сущности понятия "речевая активность". Изучение психофизиологических основ развития речи. Определение уровня развития речевой активности детей третьего года жизни. Оценка влияния педагогической работы на развитие речевой активности.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Особенности обучения детей с умственной отсталостью навыкам речевого общения в добукварный период. Основные недостатки в развитии произвольной памяти, обучение правильному формированию речевого высказывания. Соблюдение требований по постановке вопросов.
статья, добавлен 30.03.2019Влияние подвижных игр и физических упражнений на рост и развитие ребенка. Роль семьи в физическом воспитании ребёнка, определении отношения детей к физическим упражнениям, их заинтересованности в спорте. Возрастные рекомендации приобщения детей к спорту.
статья, добавлен 22.03.2019