Особенности образовательной среды в учреждениях для детей-сирот в разных странах
Образовательная среда как целостная динамическая система, обеспечивающая трансляцию социокультурного опыта. Депривация, связанная с лишением ребенка жизненных впечатлений от познавательной деятельности - признак специализированных детских учреждений.
Подобные документы
Психологическая безопасность образовательной среды как фактор развития познавательной активности школьников. Подготовка педагогов к формированию безопасного поведения ребенка. Организация работы с родителями по повышению психолого-педагогической культуры.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ появления психологических расстройств при попадании ребенка в детский дом. Особенность возникновения переориентации жизненных ценностей. Характеристика существования программ по социализации и адаптации детей в детдоме и после выхода из него.
статья, добавлен 09.04.2018Понятие и сущность психологической профилактики. Направления психопрофилактической работы в детских образовательных учреждениях. Формы и мероприятия психопрофилактического профиля. Особенности психопрофилактической работы по организации сна в ДОУ.
презентация, добавлен 24.04.2017Характеристика подросткового взросления, имеющего нарушения или ограничения в естественном процессе развития. Социальная депривация и идентификация молодёжи, адаптация воспитанников детских домов. Разработка реабилитационных программ для дошкольников.
статья, добавлен 15.02.2019Особенности развития межличностных отношений в группах детей младшего школьного возраста. Взаимоотношения ребенка со сверстниками, его статус в коллективе. Теоретические основы изучения родительско-детских отношений. Роль семьи в развитии общения детей.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Сравнение особенностей структуры субъективного благополучия воспитанников организаций для детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 12 лет с условно здоровыми воспитанниками. Связь структуры субъективного благополучия с ОВЗ.
статья, добавлен 03.06.2022Характеристика проблемы трансформаций, которые претерпевает семейная среда в странах постиндустриальной экономики. Изменения, связанные с уменьшением количественного и поколенческого состава семьи. Изучение поиска новых моделей активного родительства.
статья, добавлен 27.01.2019- 58. Нарушения полоролевой идентификации, как фактор девиантного поведения воспитанников детского дома
Поведение детей-сирот, отклоняющееся от морально-нравственных норм человеческого общежития. Падение ценностей семьи и брака, потеря ответственности взрослых за судьбу своих детей и семей. Дефицитарность материнского общения и депривации в раннем детстве.
статья, добавлен 13.06.2018 - 59. Влияние психологических рисков образовательной среды на эмоционально-личностную сферу подростков
Определение показателей психологической безопасности образовательной среды средней школы и изучение эмоционально-личностной сферы подростков. Определение основных психологических рисков, нарушающих психологическую безопасность образовательной среды.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Подготовка детей к обучению в школе и формирование у них не только познавательной активности, но и воли. Изучение волевых процессов ребенка-дошкольника и выделение этапов волевого действия. Использование игры в развитии воли, а также мотивации ребенка.
статья, добавлен 26.04.2019Социальная адаптация как процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды. Влияние особенностей психического развития воспитанников детских домов. Дети сироты в условиях закрытого учреждения. Планирование и результаты исследования.
дипломная работа, добавлен 09.11.2014Изучение жизненного пространства ребенка в аспекте его влияния на общее психическое развитие. Физические и социальные составляющие среды. Поведенческие особенности ребенка в среде, типы создаваемых им построек и различных видов игрового взаимодействия.
статья, добавлен 08.12.2016Особенности психической адаптации депривированных подростков и основные направления психологической коррекции. Специфика иррегулярного развития депривированного подростка. Депривация в современной школе в процессе обучения и технология ее преодоления.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Исследование причин снижения уровня взаимодействия индивида с социумом. Формы социальной депривации. Ознакомление с историческими случаями развития детей в изоляции от человеческого общества. Психологические последствия депривации детей и взрослых.
реферат, добавлен 27.03.2017Особенности мышления детей младшего школьного возраста. Наглядно-образные представления как ведущий инструмент познавательной активности. Особенности интеллекта детей с задержкой психического развития, методы коррекции их познавательной деятельности.
реферат, добавлен 29.10.2013Сущность психологической готовности к школьному обучению. Формирование познавательной деятельности ребенка в процессе дошкольного образования. Характеристика личностных и субъектных качеств ребенка, обеспечивающих побуждение к учебной деятельности.
реферат, добавлен 22.01.2017Расширение, систематизация и закрепление профессиональных знаний в области развития детей, посредством воспитания и влияния родителей. Значение родительско-детских отношений в воспитании ребенка. Изучение проблемы эмоционального благополучия детей.
статья, добавлен 29.01.2019Общее понятие, функции и причины возникновения страхов. Изучения детских страхов в отечественной психологии. Психологическая характеристика и особенности детей младшего школьного возраста. Методика диагностики и коррекции страхов младших школьников.
дипломная работа, добавлен 29.01.2013Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Особенности физического и психического развития детей на разных етапах дошкольного периода. Семейная и внесемейная коммуникация как необходимое условие психологического развития ребенка.
презентация, добавлен 10.01.2014Психическое развитие детей с отклоняющимся поведением. Особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста с гиперкинетическим синдромом и причинами гиперактивности. Методы коррекции гиперактивного расстройства с дефицитом внимания.
курсовая работа, добавлен 30.09.2013Определение понятия мотивационной сферы. Особенности психологического и личностного развития детей-сирот. Исследование психологической и мотивационной сферы студентов из числа сирот. Разработка программы их социально-психологического сопровождения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Педагогическая поддержка детей в детских домах. Формирование необходимых для детей личностных качеств, оказание помощи в решении многочисленных социальных, медицинских и психологических проблем. Контроль за условиями содержания и воспитания ребенка.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014Анализ подходов к исследованию проблем, связанных с расстройством неврологическо-поведенческого характера, характеризующегося чрезмерной активностью, возбудимостью ребенка. Изучение нарушений когнитивного и двигательного развития гиперактивных детей.
статья, добавлен 06.04.2019Основные формы социализации личности и типы взаимодействия индивидов. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллектуального развития. Трудности социальной адаптации детей-сирот и пути их преодоления с помощью специалистов.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011Значение общения для формирования речи ребенка. Особенности речевого развития ребенка на разных возрастных этапах жизни. Сущность развития словаря ребенка. Понятие и развитие пассивного словаря ребенка. Основные этапы становления у детей функции речи.
курсовая работа, добавлен 04.12.2008