Особенности образовательной среды в учреждениях для детей-сирот в разных странах
Образовательная среда как целостная динамическая система, обеспечивающая трансляцию социокультурного опыта. Депривация, связанная с лишением ребенка жизненных впечатлений от познавательной деятельности - признак специализированных детских учреждений.
Подобные документы
Особенности определения готовности ребенка к школьному обучению, положительное влияние уголка живой природы. Психологические аспекты личностного развития ребенка, формирование интеллектуальных навыков, познавательной деятельности, памяти и характера.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Определение особенностей развития произвольного внимания и умения ребенка ориентироваться в своей работе на образец и его копировать. Установление логической связи и отношения между понятиями. Диагностика разных свойств внимания. Оценка смысловой памяти.
статья, добавлен 15.01.2022Готовность семьи к появлению ребенка. Влияние информационной среды на формирование стратегий родительского поведения. Общение детей и взрослых в информационном обществе. Проблемы современной детской игры. Информационные технологии в школьном образовании.
статья, добавлен 27.01.2019Двигательная патология - основной фактор, который вносит специфику в развитие всей познавательной сферы ребенка. Характеристика ключевых инструментов диагностики мыслительной деятельности у детей младшего школьного возраста с церебральным параличом.
автореферат, добавлен 16.04.2018Проведение анализа зарубежных публикаций, где рассматриваются проблемы, возникающие у детей, оставшихся без попечения родителей. Анализ положения детей-сирот в Африке, потерявших родителей вследствие СПИДа и трудности жизнеобеспечения таких детей.
статья, добавлен 05.07.2018Причины возникновения детского церебрального паралича, психофизиологические особенности развития детей. Специфика познавательной деятельности и эмоционально-личностного развития детей с ДЦП, взаимосвязь нарушений мышления и речевой деятельности.
контрольная работа, добавлен 18.02.2012Способы создания и поддержания психологической безопасности образовательной среды школы, её влияние на психологическое здоровье обучающихся, их эмоционально-личностное благополучие. Личностные особенности руководителя образовательной организации.
статья, добавлен 11.06.2018Основные особенности познавательно-речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Речевая готовность детей к школьному обучению. Роль игровой деятельности в речевом развитии детей. Система дидактических игр, повышающих речевую готовность детей.
курсовая работа, добавлен 13.03.2012Социальное развитие ребенка как взаимосвязанные процессы социализации и индивидуализации, усвоения социокультурного опыта взаимодействия людей в социуме, способов общения и бесконфликтного поведения, развития коммуникативности и способности к диалогу.
учебное пособие, добавлен 04.12.2013Рассмотрение основных характеристик психического развития ребенка в младенчестве. Ознакомление с процессом развития познавательной сферы младенца: предметного восприятия, речи, деятельности, разных видов внимания. Исследование развития образа "себя".
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Причины возникновения детских страхов. Появление боязни в случае, каких либо эмоциональных событий в жизни. Рассмотрение симптомов, которые приводят к развитию невротических черт характера ребенка. Рисование, как метод проработки детских страхов.
статья, добавлен 28.07.2020- 87. Особенности взаимоотношений с сиблингами и сверстниками у детей из многодетных и однодетных семей
Изучение взаимосвязи между показателями детских отношений и эмоционально-личностными характеристиками. Анализ влияния факторов возраста, пола, размера семьи и очередности рождения детей. Психологические качества у детей на разных этапах онтогенеза.
статья, добавлен 18.06.2018 Определение страха, его динамический ряд и классификация. Особенности страхов у детей дошкольного возраста. Защитные механизмы, диагностика и коррекция детских страхов. Влияние детских страхов на поведение ребенка и определение способов их устранения.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Анализ процессов формирования личностных результатов обучающихся в условиях здоровьесберегающей образовательной среды. Определение уровня тревожности, познавательной активности и учебной мотивации учащихся экспериментальной образовательной организации.
статья, добавлен 29.06.2021Электрофизиологические корреляты психической деятельности детей. Этапы развития познавательной способности ребёнка. Особенности когнитивных процессов у детей. Созревание условных рефлексов в раннем онтогенезе. Развитие познавательных процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 02.11.2011Жестокое обращение и асоциальные условия жизни - причины возникновения, развития у детей-сирот интеллектуальных, эмоциональных и поведенческих расстройств. Анализ факторов, обуславливающих необходимость формирования социоэмоциональной компетентности.
статья, добавлен 20.03.2019Множество взаимодействий ребенка в коммуникационной среде, в результате которых происходит его социально-личностное развитие. Особенности развития экологии речи. Объединение детей по интересам, обращение внимания на застенчивых и малообщительных.
статья, добавлен 29.03.2019Развитие эмоциональной сферы как комплексный закономерный процесс усложнения и обогащения в контексте общей социализации ребенка. Специфика влияния семейной депривации в подростковом возрасте. Особенности шкалы личностной тревожности А.Н. Прихожан.
дипломная работа, добавлен 26.10.2017Начало школьного обучения - переход к учебной деятельности младшего школьного возраста, в которой формируются психические новообразования. Ранний детский аутизм - аномалия психического развития, состоящая в изолированности ребенка от внешнего мира.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Критерии психического здоровья. Понятия адаптации и дезадаптации. Факторы возникновения психических и поведенческих расстройств. Линии психического развития ребенка. Депривация, ее виды. Психогигиеническая характеристика аутизма. Борьба со стрессом.
шпаргалка, добавлен 28.10.2012Причины возникновения аутизма в детском возрасте. Особенности развития познавательной и эмоционально-волевой сферы. Характеристика игровой и учебной деятельности. Применение холдинг-терапии как метода психологической коррекции поведения аутичного ребенка.
курсовая работа, добавлен 15.11.2011Рассмотрение социальной среды интернатного типа, в которой происходит усвоение ребенком социальных закономерностей, связей и отношений, что имеет решающее значение для психоэмоционального развития и проявления адаптационных способностей детей-сирот.
статья, добавлен 09.02.2019Сущность термина "Детский церебральный паралич". Основные причины заболевания, механизм воздействия нейроинфекции. Формы ДЦП, разнообразие тяжести двигательных и психических нарушений. Особенности познавательной деятельности у детей с такими отклонениями.
реферат, добавлен 22.05.2013Изучение психологических особенностей детей. Возникновение у ребенка чувства взрослости. Половое созревание детского организма. Изменение характера познавательной деятельности в подростковом возрасте. Процесс формирования самостоятельного мышления.
презентация, добавлен 06.05.2014Понятие и рановидности психической депривации. Психологические особенности депривированных детей в отечественной и зарубежной литературе. Исследование фрустрационной толерантности нормально развивающихся и депривированных детей: методики и результаты.
дипломная работа, добавлен 01.03.2018