Ещё раз об относительности научных истин
Фундаментальные мировоззренческие вопросы, на основании которых наука изучает природу, общество и человека, соотношение между абсолютной истиной и относительной. Необходимость обладания высокими духовно-нравственными качествами в условиях цивилизации.
Подобные документы
Определение и анализ особенностей духовно-нравственного воспитания молодежи европейских стран. Раскрытие специфики образовательно-воспитательного процесса в таких странах, как Франция, Англия, и ФРГ. Отличительные черты воспитания европейской молодежи.
статья, добавлен 03.01.2021Выстраивание преемственности между дошкольным и начальным образованием коллективом руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций. Рассмотрение духовно-нравственного воспитания. Разработка и реализация программы на национальной основе.
практическая работа, добавлен 12.07.2020Подготовка специалистов в условиях образовательно-производственных комплексов. Необходимость сотрудничества между университетами и промышленными компаниями. Требования работодателей к вузам и их выпускникам. Дополнительное обучение молодого специалиста.
статья, добавлен 14.02.2018Влияние Киево-Могилянской коллегии на развитие науки и просвещения в Украине. Формирование квалифицированных педагогов в условиях университетов. Развитие научных исследований, введение новой системы ученых степеней и званий, порядка присуждения их.
курсовая работа, добавлен 13.11.2017Анализ "инклюзивного общества", как типа социальных отношений, при которых различия между людьми рассматриваются не как угроза стабильности, а как ресурс для взаимного обогащения. Описание стратегических задач и составляющих инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Особенности развития идеи духовно-нравственного воспитания личности в исторических условиях России второй половины XIX–ХX века. Основные периоды формирования и аксиологическая сущность педагогических взглядов Д.И. Тихомирова, его вклад в педагогику.
автореферат, добавлен 01.08.2018Создание нормально функционирующей государственной системы духовно-нравственного воспитания в дошкольных учреждениях. Основополагающие принципы дошкольного воспитания, приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
статья, добавлен 12.07.2020Сущность и природа нравственности. Проблема разрушения духовно-нравственной парадигмы. Методы духовно-нравственного воспитания младших школьников в семье и школе. Совместная работа школы и семьи по духовно-нравственному воспитанию в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 19.05.2017- 84. Формирование "Научных школ" на примере факультета "Международных отношений" КАЗНУ им. Аль-Фараби
Взаимодействие и взаимовлияние академических и вузовских научных школ, их роль в воспроизводстве кадрового потенциала и в образовании взрослых. Взаимодействие науки и образования через научные школы. Подготовка научно-педагогических кадров в вузе.
статья, добавлен 21.01.2018 Оценка включенности научных руководителей аспирантов в хоздоговорную, патентную и международную деятельность, использование кадрового потенциала в подготовке аспирантов в политехническом университете. Современные инженерно-технические направления науки.
статья, добавлен 29.08.2018Характеристика некоторых специфических принципов организации духовно-нравственного воспитания подростков в детских оздоровительных лагерях. Содержание авторской программы "Истоки добра", направленной на воспитание гражданской позиции и патриотизма.
статья, добавлен 26.04.2021Источники духовно-нравственного воспитания детей. Ценности в жизни человека. Беседы о значении занятий физическими упражнениями, активном образе жизни. Сюжетно-ролевые игры по мотивам профессий. Праздники, посвященные русским обычаям и традициям.
презентация, добавлен 07.08.2013Типы стран по уровню развития науки: высокий, средний и низкий. Особенности российской науки, экспертиза критических технологий и результаты их оценок. Наука Западной Европы: реалии, исследовательские позиции и перспективы. Научная деятельность в США.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Проблема формирования нравственных ценностей личности в современном социуме. Подходы к адаптации учебного содержания курса географии в соответствии с задачами духовно-нравственного воспитания. Формы организации урочной и внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 12.08.2016Роль семьи в духовно-нравственном воспитании учащегося общеобразовательной организации. Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми, родителями и педагогами. Особенности продуктивности непрерывного воспитательного партнёрства школы и семьи.
статья, добавлен 18.09.2018Деятельность В.Г. Тюкавкина в Московском государственном педагогическом институте. Изучение деятельности ученого, как автора многочисленных научных публикаций и учебников, организатора ряда научных конференций. Вклад Тюкавкина в развитие российской науки.
статья, добавлен 05.02.2021Социальная педагогика как наука, ее категории: "воспитание", "обучение", "образование". Современное наполнение научных принципов организации школы и социальной педагогики. Направления развития социально-педагогической науки, ее взаимосвязи с практикой.
курсовая работа, добавлен 11.12.2010Педагогика как наука о воспитании и обучении человека, знакомство с краткой историей появления и становления. Рассмотрение особенностей связи педагогики с другими науками, анализ практических рекомендаций. Характеристика пограничных научных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013Эффективность работы научных учреждений в целях организации их продуктивной работы, повышение их вклада в развитие государства, престижа науки. Мониторинг и оценка результатов научно-технической деятельности: зарубежный опыт и российская практика.
статья, добавлен 30.03.2021Анализ факторов, оказывающих влияние на деятельность учебных и научных учреждений по созданию интеллектуальной собственности. Определение возможностей научных и учебных заведений в формировании международного рынка интеллектуальной собственности.
статья, добавлен 21.04.2021Исследование повышения престижа гуманитарного знания, важного для мировоззренческого, личностного роста и формирования всесторонне образованного человека. Главная особенность выявления самооценки "Духовно-нравственное развитие личности" обучающихся.
статья, добавлен 29.08.2023Прижизненное, онтогенетическое генерирование нравственными чувствами. Понятие духа и самосознания. Моральное поощрение как лучший способ нравственного воспитания. Теоретическое наследие и его теория образования. Центральное место в формировании человека.
реферат, добавлен 28.02.2015Осуществление духовно-нравственного воспитания учащихся в условиях современной системы образования. Проведение исследования взаимодействия воспитателя и воспитуемого, направленного на формирование устойчивых положительных нравственных чувств и качеств.
статья, добавлен 29.04.2017Анализ статьи Б. Соколова "Местечковая гуманитарная наука и образование перед вызовами третьего тысячелетия". Локальные вызовы, порожденные интеграцией и оптимизацией. Критерии качества научной работы и симуляция научных процессов в гуманитарной отрасли.
статья, добавлен 20.07.2021Розкриття поняття духовно-моральне виховання, виділення компонентів духовно-морального виховання та їх прищеплення і розвиток у дошкільних закладах. Читання і аналіз художніх творів, гра та національні цінності як компоненти духовно-моральних сфери.
статья, добавлен 09.01.2019