Ещё раз об относительности научных истин
Фундаментальные мировоззренческие вопросы, на основании которых наука изучает природу, общество и человека, соотношение между абсолютной истиной и относительной. Необходимость обладания высокими духовно-нравственными качествами в условиях цивилизации.
Подобные документы
Осуществление духовно-нравственного воспитания учащихся в условиях современной системы образования. Проведение исследования взаимодействия воспитателя и воспитуемого, направленного на формирование устойчивых положительных нравственных чувств и качеств.
статья, добавлен 29.04.2017Розкриття поняття духовно-моральне виховання, виділення компонентів духовно-морального виховання та їх прищеплення і розвиток у дошкільних закладах. Читання і аналіз художніх творів, гра та національні цінності як компоненти духовно-моральних сфери.
статья, добавлен 09.01.2019Обращение системы образования к идее духовно-нравственного воспитания как основное условие возрождения современного российского общества и человека. Подготовка учителя, способного стать наставником личности. Пути решения проблем нравственного воспитания.
реферат, добавлен 22.05.2014Особенности формирования ценностных ориентаций как необходимого условия в достижении жизненного самоопределения молодого поколения. Определение термина "духовность". Сущность и психолого-педагогические механизмы духовно-нравственного воспитания человека.
доклад, добавлен 23.12.2017Гигиена как наука, изучающая влияние различных факторов окружающей среды на здоровье человека. Гигиеническая наука - основа профилактической медицины. Методы лабораторных исследований. Экспресс-методы определения качества термообработки продуктов.
разработка урока, добавлен 14.01.2014Педагогика — процесс направленного развития и формирования личности в условиях ее воспитания, обучения и образования. Анализ психолого–педагогической литературы. Духовно-нравственное становление человека. Проблемное обучение, педагогическая "инноватика".
тезисы, добавлен 17.03.2010Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей, формирование личности ребенка. Педагогическая работа по формированию духовно-нравственных качеств у детей школьного возраста. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности детей.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Формирование нравственных идеалов у молодежи в условиях развития информационных технологий и засилья опасных идеологических течений. Задачи институтов воспитания и направления работы c учащимися. Критерии уровня духовно-нравственной оценки и самооценки.
статья, добавлен 27.11.2017Православные основы традиций в воспитательных моделях на основе духовно ориентированной парадигмы. Особенности развития образования в условиях моноидеологии в советский период и его противопоставления духовно-религиозным основам педагогической мысли.
автореферат, добавлен 27.03.2018Духовно-нравственное воспитание младших школьников как одна из первостепенных задач современного образования. Анализ Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Проблема духовно-нравственного становления личности.
статья, добавлен 24.06.2020Ряд факторов, способствующих деструкции, наблюдающейся в молодежной среде. Решение проблемы духовно-нравственного воспитания молодежи с помощью такой формы организации ее творческой деятельности, как творческая мастерская (на примере литературы).
статья, добавлен 25.08.2020Развитие творчества у детей в их совместной коллективной деятельности через организацию сотрудничества друг с другом и учителя с учениками. Условия, при которых должен развиваться человек новой генерации – свободный от предрассудков и догм в обществе.
статья, добавлен 13.10.2018Создание научных центров компетенций по приоритетным направлениям науки, центров социально-экономического превосходства. Система поддержки молодых ученых и воспроизводства научных кадров региона. Развитие молодежной науки, системы подготовки кадров.
статья, добавлен 30.10.2020Ведущая тенденция развития современной науки, качества индивидуальности личности. Вопросы гармоничного развития человека как актуальная проблема современности. Важная сторона педагогической технологии. Характеристика личностно-ориентированных технологий.
лекция, добавлен 08.03.2015Воздействие образовательной среды на формирование личности будущих специалистов и повышение их ответственности перед обществом. Раскрытие творческого потенциала, воспитание физически и духовно развитого человека, адаптированного к современным условиям.
реферат, добавлен 02.12.2021Взаимосвязь промышленных революций и реформ в сфере образования. Тенденции развития информационной цивилизации. Появление совершенно новых подходов к содержанию, формам, способам обучения. Формирование у школьников инновационного и творческого мышления.
статья, добавлен 03.12.2018Особенности подготовки преподавателей-исследователей и научных управленцев в РФ с учетом требований новых профстандартов. Характеристика организационных принципов образовательных программ нового поколения исследовательской магистратуры и аспирантуры.
статья, добавлен 29.04.2021Совершенствование всех уровней образования, использование эффективного механизма оценки получаемых результатов. Вопросы, связанные с подготовкой и аттестацией научных кадров высшей квалификации. Проблемы, существующие в отечественной науке и образовании.
статья, добавлен 17.05.2020Рассмотрение видов диссертаций и их характеристика. Анализ научных работ в виде монографии или учебного пособия. Оценка научных трудов в России и за рубежом. Присуждение научных степеней. Мировая практика проведения диссертационных научных исследований.
реферат, добавлен 25.09.2014Розкриття поняття духовно-моральне виховання, виділення компонентів духовно-морального виховання та їх прищеплення і розвиток у дошкільних закладах. Визначення умов, необхідних для позитивної реалізації духовно-морального виховання дошкільнят.
статья, добавлен 30.07.2016Исследование и обоснование связи между уровнем образования и формированием духовных ценностей личности. Содержание понятий "духовность", "духовно-нравственная культура". Проблемы формирования духовно-нравственной культуры в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2011- 122. Педагогические условия формирования у учащихся научных понятий на уроках теоретического обучения
Психолого-педагогические закономерности формирования у учащихся научных понятий. Способы работы педагога и учащихся, при помощи которых достигается прочное овладение знаниями, умениями и навыками. Анализ определения качества усвоения суждений науки.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018 - 123. Передний край науки
Понятие переднего края науки. Передний край в структуре научных дисциплин. Сущность "невидимых колледжей" и влияние социальных сетей на переднем крае науки. Эшелоны научных публикаций. Современные методы определения края науки и его текущее содержание.
курсовая работа, добавлен 22.11.2017 Обоснование несостоятельности догматических либерально-буржуазных и социалистических подходов к управлению экономикой государства. Изучение проблем преподавания экономической теории. Система преподавания общественных наук теоретической направленности.
статья, добавлен 14.03.2022Разработка модели процесса реализации социально-педагогического потенциала институтов гражданского общества в духовно-нравственном воспитании студентов гуманитарного вуза. Подготовка научных рекомендаций специалистам в области социального воспитания.
автореферат, добавлен 16.04.2018