Вища освіта у Німеччині. Порівняльна характеристика з українською вищою освітою
Спрямування політики держави у Німеччині на вдосконалення і збільшення кількості вищих навчальних закладів. Особливості організації навчального процесу у вищій школі. Порівняльна характеристика освіти в Німеччині і Україні. Болонський процес в Німеччині.
Подобные документы
Висвітлення організації освітнього процесу закладів освіти в умовах війни з позиції практичного аспекту. Особливості організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Вимоги до вищих навчальних закладів та закладів післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.12.2023Проблеми на шляху входження України до Болонського процесу й інтеграції вітчизняної системи освіти в європейський освітній простір. Характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій школі, реальній школі, гімназіях та профучилищах Німеччини.
статья, добавлен 18.02.2016Досвід організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Дистанційна освіта як перспективна форма організації навчального процесу у вищій школі. Характеристика переваг та недоліків організації різних варіантів дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 24.12.2021Процес еволюції теорії і практики неперервної педагогічної освіти в соціальному контексті Західної Європи. Ідеї та досвід організації післядипломної педагогічної освіти в Англії, Франції і Німеччині. Розвиток післядипломної педагогічної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 26.09.2013Реформування вищої освіти України у рамках Болонського процесу. Запровадження інноваційних досягнень освіти і науки. Формування національної системи кваліфікацій. Оптимізація мережі вищих навчальних закладів. Запровадження трьохциклової системи освіти.
реферат, добавлен 03.11.2009Дослідження основних принципів військової освіти в Україні з огляду на обороноздатність незалежної держави. Характеристика важливості процесу інтеграції військової та цивільної освіти у сучасних умовах навчання у вищій школі військового спрямування.
статья, добавлен 30.11.2014Історія реформування вищої освіти. Впровадження Болонської системи; модернізація навчального процесу в українських ВНЗ. Аналіз наукового потенціалу навчальних закладів України. Нормативні документи, які регулюють впровадження Болонського процесу.
статья, добавлен 06.04.2019Традиційні університети Франції та виникнення в післяреволюційні часи перших Великих шкіл країни. Відбір талановитих за принципом меритократизму – селекції на основі здібностей та організацію в них навчального процесу, їх роль у системі вищої освіти.
статья, добавлен 13.05.2018- 84. Формування системи професійної підготовки соціальних педагогів у Німеччині на початку ХХ століття
Становлення та розвиток системи професійної підготовки соціальних педагогів в університетах Німеччини на початку ХХ століття. Витоки університетської соціально-педагогічної освіти в Німеччині, аналіз загальних рис її розвитку в досліджуваний період.
статья, добавлен 14.10.2016 Історія становлення та ключові аспекти розвитку інклюзивної освіти в Україні та світі. Забезпечення доступності та рівності в навчанні дітей з особливими освітніми потребами. Особливості організації виховання та навчального процесу в інклюзивних класах.
статья, добавлен 20.05.2024Аналіз педагогічної літератури та публікацій періодичної преси з питань організації освіти в США, Великобританії та Німеччині. Характеристика основних освітніх систем. Дослідження особливостей діяльності початкової школи, доступу до вищої освіти.
контрольная работа, добавлен 16.10.2014Визначення шляхів підвищення якості і доступності послуг державних і муніципальних закладів професійно-технічної освіти. Змістовна переорієнтація професійної освіти на сучасні технології. Аналіз практики формування професійних стандартів у Німеччині.
статья, добавлен 05.04.2018Особливості викладання іноземних мов у закладах вищої освіти Сполучених Штатів Америки та Федеративній Республіці Німеччині компаративному аспекті, позитивний досвід. Три напрямки вдосконалення викладання іноземних мов у вищих учбових закладах України.
статья, добавлен 11.03.2020Визначення та аналіз переваг розроблення й впровадження моделі гендерного мейнстримінгу в усі ланки німецької освіти. Дослідження та характеристика гендерних відмінностей, котрі пов'язані з математичною продуктивністю і математичною самооцінкою.
статья, добавлен 13.10.2018Вивчення досвіду країн зарубіжжя для вирішення проблем управління дошкільною освітою в Україні. Аналіз досвіду управління та контролю системи дошкільної освіти в Польщі, Молдові, Німеччині, Франції та Кореї. Розгляд ієрархічної системи управління.
статья, добавлен 23.01.2022Історія прийняття Болонської декларації. Перші статті українських науковців про Болонський процес. Створення неуніверситетських вищих шкіл. Вища освіта в Норвегії. Порядок надання стипендій. Аналіз педагогічного експерименту з кредитно-модульної системи.
реферат, добавлен 15.02.2012Оцінка актуальності ідеї Болонського процесу для вищої освіти країн Європи. Характеристика чинників, що сприяють створенню єдиного європейського простору освіти та науки. Принципи модернізації освітньої політики України у вищих навчальних закладах.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010Розгляд організації, функціонування та перспектив модернізації дуальної освіти в країнах Євросоюзу на прикладі ФРН. Переосмислення професійних компетентностей і компетенцій, якими має володіти сучасний фахівець, потреба у реформуванні системи освіти.
статья, добавлен 17.07.2023Характеристика процесу навчання в чеських вузах. Загальні правила організації освітнього процесу в академічному середовищі. Аналіз державних та комерційних вищих навчальних закладів в Чехії. Особливість рівнів загальної якості одержуваної освіти.
реферат, добавлен 31.10.2016Дослідження процесів розширення мережі вищих навчальних закладів, появи приватних вищих навчальних установ, збільшення кількості студентів та активного впровадження ідей Болонського процесу в економічній освіті Чехії та Словаччини у ХХ столітті.
статья, добавлен 09.05.2018Розкриття основних принципів німецької шкільної освіти, які полягають в законодавчо встановленій обов’язковості шкільної освіти та її загальному плані. Основні характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій та реальній школі, гімназіях.
статья, добавлен 02.12.2018Загальні принципи формування систем вищої освіти, основні тенденції її розвитку. Історія Болонського процесу, підписання Сорбоннської декларації. Зближення і гармонізація систем вищої освіти країн Європи з метою створення єдиного європейського простору.
контрольная работа, добавлен 25.09.2012Особливість підвищення науково-дослідного рівня фахівця в області освіти. Аналіз автоматизації вищих навчальних закладів на Україні. Характеристика сховищ даних відносно організації інформаційно-адміністративних систем вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 01.02.2019Культурно-соціальні й педагогічні умови становлення полікультурності вищої освіти Швейцарії. Шляхи реалізації Болонської декларації. Можливості використання ідей швейцарського досвіду організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України.
автореферат, добавлен 29.09.2018Принципи організації, функціонування та перспективи модернізації дуальної освіти в країнах Євросоюзу на прикладі Німеччини. Запровадження дуальної освіти Міністерством освіти і науки України в вітчизняну систему. Подальші напрями наукових розвідок.
статья, добавлен 31.03.2023