Толерантність як невід'ємна складова формування доброзичливих взаємин між учительським та учнівським колективами
Аналіз проблеми виховання толерантних і доброзичливих взаємин. Толерантність як інтегральна характеристика особистості, що містить чотири основні компоненти: психологічну стійкість, систему позитивних настанов, комплекс індивідуальних якостей та інші.
Подобные документы
Ефективність виховання толерантності в учнів 5-7 класів шкіл-інтернатів у позаурочній діяльності. Побудова взаємин педагогів з учнями на основі педагогічної підтримки. Методична підготовка педагогів шкіл-інтернатів з питань виховання толерантності.
автореферат, добавлен 14.08.2015Критерії, показники і рівні сформованості культури міжособистісних взаємин старших підлітків та виявлення сучасного стану її виховання в школярів у позаурочній діяльності. Розробка моделі формування культури міжособистісних взаємин старших підлітків.
автореферат, добавлен 24.10.2013Аналіз проблем духовності, спілкування, ціннісних орієнтацій, самосвідомості, здібностей, взаємин особистості у процесі виконання нею різних професійних і соціальних функцій. Визначення взаємозв'язку гуманізації та розвитку духовності особистості.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз наукової спадщини вітчизняних та зарубіжних педагогів, присвячених проблемі виховання толерантності школярів. Вибір форм організації навчальної роботи з урахуванням індивідуальних особливостей студентів. Формування вмінь конструктивної комунікації.
статья, добавлен 29.01.2016Необхідність втілення ідеї толерантності як важливої соціальної цінності у педагогічно-виховному процесі. Гуманістична психологія як основа педагогіки толерантності. Важливість осмислення співвідношення: формування особистості та зовнішньої дійсності.
статья, добавлен 02.12.2018Розглянуто проблему виховання толерантності особистості у філософському, психологічному, педагогічному аспектах. Важливість виховання загальнолюдських морально-духовних цінностей - взаєморозуміння, взаємодопомоги, терпимості, блага, добра, гуманізму.
статья, добавлен 03.12.2022Форми і методи розвитку вольових якостей особистості. Засоби загальнофізичної підготовки. Розвиток швидкісно-силових здібностей. Процес формування індивідуальних здібностей і вольових якостей студентів основного й навчально-спортивного відділення.
автореферат, добавлен 16.09.2013- 83. Толерантність як домінанта соціального партнерства суб'єктів діяльності в умовах інклюзивної освіти
Формування толерантного ставлення до оточуючих задля забезпечення взаємодії всіх суб'єктів інклюзивної освіти. Аналіз навантаження понять "інклюзивна освіта" та "толерантність". Запорука безконфліктної толерантної взаємодії дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 21.11.2021 Проблема патріотичного виховання воїнів збройних Сил України. Соціально-політична ситуація, що склалася нині в нашій країні. Реалізація завдання вищої військової освіти. Формування майбутнього офіцера, патріота. Система духовно-морального виховання.
статья, добавлен 27.02.2020- 85. Робота школи з підвищення рівнів сформованості гуманних взаємин батьків з дітьми підліткового віку
Розкриття змісту і процедури роботи школи з батьками дітей підліткового віку з проблеми формування гуманних батьківсько-дитячих взаємин. Висвітлення інтерактивних методів і прийомів з формування гуманних взаємин батьків з дітьми підліткового віку.
статья, добавлен 05.03.2019 Характеристика мотивації професійного самовизначення. Мотиваційно-моральний, пізнавальний та руховий компоненти підготовки фахівця в галузі фізичної культури і спорту. Аналіз характерних особливостей розвитку особистості студента на різних курсах.
статья, добавлен 15.06.2023Дослідження взаємозв'язку сфер суспільства та ключових компетентностей особистості. Аналіз різних наукових точок зору стосовно проблеми формування екологічної компетенції. Напрями формування екологічної компетенції майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 15.02.2018Патріотизм, лідерські та вольові якості як складові формування творчої особистості в університетах та духовного виховання спортсмена. Принципи патріотичного виховання молодого покоління з розвиненою концепцією загальнонаціональної української ідеї.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз поглядів педагогів і психологів на роль музичного мистецтва у розвитку гуманізму особистості. Дослідження впливу музикотерапії на психічне здоров’я й емоційний стан учнів. Висвітлення чинників формування гуманних взаємин у молодшому шкільному віці.
статья, добавлен 30.10.2023Виявлення психологічних умов гуманізації міжособистісних взаємин у навчально-виховному процесі залежно від особистісних якостей педагога, що зумовлюють результативність застосовуваних ним педагогічних технологій. Теоретичний аналіз наукових джерел.
автореферат, добавлен 28.09.2014Розгляд проблеми толерантності як важливої якості вчителя початкових класів. Сутність поняття "толерантність". Обґрунтування важливості створення у початковій школі толерантного середовища, ознаками якого є відкритість, гуманізм та взаємна повага.
статья, добавлен 16.09.2022Теоретичні основи організації добродійної діяльності, її сутність та особливості. Аналіз змісту системи добродійної діяльності як цінного для виховання культури взаємин середовища. Визначення основних шляхів її забезпечення та напрямки вдосконалення.
статья, добавлен 04.03.2018Вивчення феномену толерантності в другій половині XX століття. Педагогічні підходи до розумінні толерантності. Аналіз спроб розмежування термінів толерантність, терпимість і терпіння. Різноманіття підходів до обґрунтування толерантної поведінки.
статья, добавлен 20.08.2023Толерантність як соціологічний термін, що позначає терпимість до іншого світогляду, способу життя, поведінки і звичаїв. Обґрунтування педагогічних умов виховання толерантності в учнів, запровадження їх у виховну педагогічну практику при вивченні історії.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз питання особливостей міжособистісної комунікації старшокласників в умовах інклюзивного навчання. Огляд підходів до визначення поняття "інклюзивна освіта", аналіз формування такої якості особистості старшокласників, як комунікативна толерантність.
статья, добавлен 28.08.2020Формування особистісних якостей (толерантність, розуміння індивідуальних відмінностей учнів) для реалізації завдань інклюзивної освіти у вчителів іноземних мов. Залучення вчителів до аналізу педагогічних ситуацій та пошуку шляхів їхнього розв’язання.
статья, добавлен 28.10.2017Опис та обґрунтування технології "Креативізації особистості", спрямованої на формування креативності, як особистісно-професійної властивості у студентів в процесі профільної підготовки. Структурні компоненти електронного навчально-методичного посібника.
статья, добавлен 01.02.2018- 98. Суб’єкти формування партнерських взаємин підлітків в освітньому середовищі закладу середньої освіти
Аналіз підходів щодо складу і характеристик суб’єктів сприяння розвитку партнерських взаємин підлітків в освітньому середовищі. Етапи розвитку мотиваційно-ціннісного, когнітивного та операційно-діяльнісного компонентів партнерських взаємин підлітків.
статья, добавлен 15.11.2021 Толерантність як одна з найважливіших умов для успішної діяльності у навчально-виховному процесі, цілісне підґрунтя її динамічного зростання та гарантія до підвищення його ефективності. Підходи до виховання даної якості в вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження педагогічної теорії В. Сухомлинського, в основі якої покладені гуманістичні ідеї толерантності; завдання виховання у молоді людяності, окреслені видатним педагогом. "Толерантність" як ціннісна категорія із завданнями морального виховання.
статья, добавлен 09.01.2019