Концепція української дитячої літератури в естетичній системі Бориса Грінченка
Аналіз дитячої літератури Б. Грінченко. Дослідження цінності статей Б. Грінченка з проблем народної освіти, культури, навчання, виховання, а також теоретичних педагогічних праць. Вимоги до літературних творів, що мають вміщуватися в дитячому журналі.
Подобные документы
У дослідженні зазначено, що в умовах сучасної модернізації шкільної літературної освіти на гуманістичних засадах у контексті завдань Нової української школи посилюється тенденція реалізації культурологічного підходу до навчання української літератури.
статья, добавлен 03.04.2023Формування естетичної культури майбутніх учителів української мови і літератури в процесі професійної підготовки. Педагогічні умови та методика визначення ціннісної мотивації. Визначення рівня естетичного сприйняття художніх творів та їх оцінювання.
статья, добавлен 19.04.2023Вивчення напрацювань закордонних і вітчизняних науковців з проблем морального виховання дітей. Використання української художньої літератури для розвитку у дошкільників національної самосвідомості, патріотизму та гуманізму в умовах військового стану.
статья, добавлен 14.05.2024Розкриття принципів та шляхів формування інформаційної та медійної грамотності учнів під час навчання української літератури в адаптивному циклі базової середньої освіти. Обґрунтування прийомів інтеграції художніх текстів та інших видів медіатекстів.
статья, добавлен 10.02.2023Аналіз організаційних засад та державної законодавчої бази професійної підготовки майбутніх учителів української мови та літератури. Стандарти освітньої програми, вимоги до змісту практичної підготовки, методів навчання, моніторинг результатів навчання.
статья, добавлен 24.10.2024Опис здобутків українських діячів освіти і науки у царині методики навчання літератури та їх ролі у становленні методики навчання зарубіжної літератури в період кінця ХХ - початку ХХІ століття. Вивчення історичних витоків методики навчання літератури.
статья, добавлен 09.02.2023Акцентовано на проблемі особистісно орієнтованої шкільної літературної освіти. Презентовано хронологічний огляд надбань методики навчання української літератури. Розкрито специфіку сучасного особистісно орієнтованого уроку української літератури.
статья, добавлен 28.01.2022Обґрунтування потреби реформування сучасної літературної освіти. Сутність, структура й функції особистісно-компетентнісно зорієнтованих завдань з української літератури. Плану-конспекту уроку української літератури за цією інноваційною методикою.
статья, добавлен 27.09.2022Актуалізація питання розробки концептуально-міфологічного аналізу творів як важливого шляху шкільного вивчення української літератури з міфологічною образністю. Доцільність та специфіка запропонованого аналізу, напрями та загальна схема його здійснення.
статья, добавлен 22.10.2020Розгляд гри як однієї з основних форм навчання і виховання дошкільників, природної форми проявів дитячої діяльності, методу відображення та розвитку знань і вмінь, отриманих під час занять, а також закріплення правил поведінки, до яких привчають дітей.
статья, добавлен 07.04.2018Значимість національної моделі української дитячої опери, яку створив М. Лисенка. Дитяча оперна спадщина М. Лисенка як педагогічне досягнення, яке надає українському народові статус самобутнього суб'єкта історії, який має індивідуальні особливості.
статья, добавлен 24.08.2018Теоретичні й практичні основи реалізації культурологічного підходу до навчання української літератури в закладах загальної середньої освіти. Засоби міжмистецької взаємодії, представлені в науково-методичних працях провідних учених ХХ - початку ХХІ ст.
статья, добавлен 23.02.2023Узагальнення складових змістового компоненту профільної освіти, характеристика їх структури. Доведення ефективності профільного навчання й окреслення проблеми організації допрофільної й профільної підготовки учнів на уроках української мови й літератури.
статья, добавлен 18.02.2016Пошук тенденції шкільного вивчення літератури у навчальних закладах України. Опис здобутків українських діячів освіти і науки та їхньої ролі у становленні методики навчання зарубіжної літератури. Проблеми вивчення творів письменників у шкільному курсі.
статья, добавлен 14.01.2023Висвітлення питання тендерно збалансованого змісту навчальної літератури, зокрема підручника з української літератури. Особливість впровадження ґендерної рівності в освіту. Аналіз ролі шкільного підручника у формування ґендерної культури підлітків.
статья, добавлен 06.02.2019Педагогічні та психологічні основи розвитку творчих здібностей учнів. Аналіз методів навчання, що сприяють розвитку креативних умінь на уроках української мови і літератури. Завдання для розвитку творчої особистості на матеріалах творів Т.Г. Шевченка.
статья, добавлен 16.09.2024Теоретичні аспекти взаємодії загальноосвітньої та дитячої музичної шкіл у процесі формування музичної культури дітей. Структурно–функціональний аналіз процесу формування музичної культури особистості та проблем, що впливають на його ефективність.
автореферат, добавлен 14.09.2013Мета і завдання методики викладання літератури, методи і прийоми виховання, навчання та освіти людей засобами художнього слова. Професійна підготовка майбутнього вчителя до викладання літератури в школі, реалізації освітньо-виховних завдань дисципліни.
лекция, добавлен 03.04.2013Дослідження методики групового навчання учнів 9-11 класів на уроках української літератури в навчальному закладі. Частотність використання групових форм роботи у шкільній практиці, перевірка їх ефективності у процесі експериментально-дослідного навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2015Потреби реформування літературної освіти в умовах діджиталізації усіх сфер життєдіяльності буття. Аналіз змісту інформаційно-комунікаційних компетентностей освітньої галузі. Вивчення літератури рідного краю на матеріалі творів поетів Придунав’я.
статья, добавлен 13.07.2021Дослідження практики викладання літератури в школі. Методика взаємозв’язаного вивчення драматичних творів зарубіжної та української літератури. Підвищення рівня сформованості вмінь учнів старших класів. Прищеплення загальнолюдських моральних норм.
автореферат, добавлен 26.08.2014Діяльність дитячих бібліотек у сфері естетичного виховання дітей і підлітків. Значення художньої літератури, виставок, театру та кіно, музичного та образотворчого мистецтва. Особливості роботи з обдарованими дітьми та керування дитячим читанням.
контрольная работа, добавлен 26.04.2011Вивчення нових ефективних методів реабілітації та профілактики, нетрадиційних підходів, що підвищують резервні можливості організму дитини. Корисним є застосування у музичній терапії різних творів: дитячої музики, пісень, української народної музики.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз методики навчання зарубіжної літератури. Знайомство з питаннями психолого-педагогічних концептів розвитку методики вивчення зарубіжної літератури. Розгляд особливостей формування моральних цінностей та всебічному розвитку юної особистості загалом.
статья, добавлен 15.11.2021З’ясування ефективності впровадження практико-орієнтованої експериментальної моделі навчання з використання анімаційних технологій у мультимедійному середовищі вищої школи, в Київському університеті імені Бориса Грінченка. Створення рекламного продукту.
статья, добавлен 14.06.2022