Освітні основи системи реабілітування осіб з обмеженнями життєдіяльності
Дослідження теоретико-педагогічних основ комплексного реабілітування осіб з обмеженнями життєдіяльності, пов’язаними зі здоров’ям. Здійснення в дисертації освітнього аналізу явищ реабілітаційної дійсності та досвіду корекційно-реабілітаційних установ.
Подобные документы
Необхідність і сутність формування інклюзивної компетентності в майбутніх соціальних працівників як результат готовності до інклюзивного супроводу дітей із обмеженнями у здоров'ї. Завдання розробки педагогічних умов формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Створення і функціонування інформаційно-освітнього середовища навчально-методичних центрів цивільного захисту та безпеки життєдіяльності. Психолого-педагогічні умови інтеграції мережних технологій для розвитку ІОС у навчальному процесі закладу освіти.
статья, добавлен 06.06.2023Особливості імплементації сучасних наукових знань і результатів дослідження наукових установ з екологічного моніторингу в освітні програми на прикладі навчальної дисципліни "Моніторинг довкілля". Етапи підготовки викладача до компетентнісного підходу.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження процесу навчання осіб з порушеннями слуху у вищих навчальних закладах І-ІV рівнів акредитації. Передумови підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії. Загальна характеристика та специфіка процесу навчання студентів зі зниженим слухом.
автореферат, добавлен 28.08.2014Досліджується рівень готовності студентів 1-5 курсу денної та заочної форми навчання спеціальності "Здоров’я людини" до здійснення здоров’язбережувальної діяльності. Визначено готовність груп студентів до здійснення здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018Формування здоров’язберігаючих ціннісних орієнтацій. Організація комфортної життєдіяльності дитини. Розробка програми дій із забезпечення комплексу здоров’язберігаючих освітніх технологій. Вплив здоров’язбережувального середовища на здоров’я школярів.
статья, добавлен 22.08.2023Програми викладання безпеки життєдіяльності та охорони праці при підготовці за робітничими професіями у професійно-технічних закладах, спеціалістів у вищих навчальних закладах та післядипломній освіті. Нормативні дисципліни циклу безпеки життєдіяльності.
статья, добавлен 24.12.2018Можливості створення системного підходу усіх учасників освітнього процесу до соціального становлення дитини з психофізіологічними порушеннями. Умови успішної соціалізації осіб з психофізичними порушеннями. Розробка системи корекційно-виховної роботи.
статья, добавлен 20.08.2023Оновлені механізми проведення конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН секції "Українська література" в дистанційному форматі, зумовлені карантинними обмеженнями. Переваги проведення конкурсу в умовах цифровізації освітнього простору.
статья, добавлен 06.07.2022Освіта для інваліда як шлях до інтеграції та здобуття незалежності. Стан реалізації рівного доступу людини з інвалідністю до освіти. Досвід розвинутих країн з реалізації права людини з функціональними обмеженнями здоров’я на освіту, у тому числі на вищу.
реферат, добавлен 20.01.2014Визначення теоретико-методичних засад, обґрунтування моделі педагогічної системи, висвітлення суті і механізмів формування здовов’язберігаючого освітнього середовища майбутніх військових фахівців в процесі навчання у вищих військових навчальних закладах.
статья, добавлен 02.02.2018Аналіз теоретико-методологічних основ проблеми соціальної зрілості старшокласників. Фактори формування в них соціальних навичок, що дозволять їм в майбутньому успішно соціалізуватись і вирішувати різноманітні завдання в різних сферах життєдіяльності.
статья, добавлен 17.06.2024Узагальнення методологічних підходів до дефініції "здоровий спосіб життя". Визначення здоров’я як основи життєдіяльності людини, що являє собою цілісний багаторівневий стан та включає соматичні, психічні, соціальні, моральні та педагогічні компоненти.
статья, добавлен 05.10.2022Формування цифрових навичок у майбутніх фахівців безпеки життєдіяльності за допомогою інформаційних технологій на міждисциплінарному рівні. Особливості загальної та фахових компетентностей, які здобувають майбутні фахівці безпеки життєдіяльності.
статья, добавлен 15.10.2023У статті розглянута проблема формування культури безпеки життєдіяльності студентів, що включає піклування про соціальне, психічне та фізичне здоров’я, що нині надзвичайно актуально для молоді. Виокремлено вимоги ефективного формування культури безпеки.
статья, добавлен 16.10.2023Визначення основ бімодально-білінгвального освітнього середовища. Диференціація і опис моделей організації зазначеного середовища: імедіативної, медіативної, інтерпретативної. Окреслення ключових рис і умов забезпечення адаптивності освітнього середовища.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз результатів дослідження, проведеного за авторською методикою "Оцінка факторів успіху". Визначення основних стереотипних уявлень осіб юнацького віку, які стосуються загальних уявлень про успішну особистість у різних сферах життєдіяльності.
статья, добавлен 05.09.2017Порядок створення, структура, зміст, порядок функціонування сучасного інформаційно-освітнього середовища навчально-методичних центрів цивільного захисту та безпеки життєдіяльності. Аналіз принципів формування профілю ІОС, педагогічне проєктування моделі.
статья, добавлен 15.04.2023- 69. Теоретико-методологічні основи формування педагогічного такту майбутнього вчителя початкової школи
Подання аналізу теоретико-методологічних основ формування педагогічного такту вчителя початкових класів. Використання досвіду розвитку теорії педагогічного такту, накопиченого у другій половині XIX – початку XX ст. Теоретичні засади педагогічного такту.
статья, добавлен 02.04.2019 Розгляд проблеми підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до створення безпечного для життя і здоров'я середовища в особистому житті і професійній діяльності. Методика діагностування компонентів культури безпечної життєдіяльності.
статья, добавлен 25.01.2022Теоретико-методологічне дослідження закономірностей розвитку рухових здібностей у процесі фізичного виховання та корекційно-реабілітаційної практики слабозорих дітей. Вікові особливості розвитку у учнів рухливості в суглобах. Ефективні фізичні вправи.
автореферат, добавлен 23.10.2013Актуальні питання впровадження змішаного навчання у вищих навчальних закладах. Здійснення комплексного аналізу теоретичних аспектів особливостей впровадження змішаного навчання у ВНЗ, висвітлення досвіду використання на заняттях з німецької мови.
статья, добавлен 14.12.2023- 73. Сучасне уявлення про моніторинг здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я
Складові частини навчальної програми "Основи здоров’я". Основні показники й головна мета проведення моніторингу здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я. Методика визначення фізичного рівня здоров’я дитини, її особливості.
статья, добавлен 13.02.2016 Складові фізичного здоров'я дитини. Показники фізичного розвитку. Вплив постави й форми стопи на здоров'я. Принципи вибору їжі. Характер і здоров'я. Безпека під час аварійних ситуацій. Шляхи зараження ВІЛ. Безпека на дорогах. Фізична активність учня.
лекция, добавлен 17.11.2019Проблема підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до створення безпечного середовища для здоров'я. Організація особистого життя, професійної діяльності. Склад компонентів культури безпечної життєдіяльності та методика їх діагностування.
статья, добавлен 16.03.2020