К вопросу о кредитно-модульной системе организации подготовки инженера-педагога
Рассмотрены задачи обеспечения кредитно-модульной системы обучения, проблемы связанные с этим, которые необходимо решать на разных уровнях системы образования. Вопросы организации и анализа внедрения кредитно-модульной системы обучения в Украине.
Подобные документы
Анализ и обоснование научных основ и принципов модификации проектно—модульной системы обучения в вузах разного профиля. Оценка ее экономической рентабельности, а также способности в сжатые сроки изменить течение учебного процесса и повысить успеваемость.
статья, добавлен 03.12.2018Основные цели, принципы и проблемы обучения магистрантов иностранному языку в контексте модернизации высшей профессиональной школы, развитие их деятельности. Преимущества модульной организации курса преподавания иностранных языков в магистратуре.
статья, добавлен 11.12.2018- 53. Технология блочной подачи грамматического материала. Опорный сигнал как основной элемент системы
Понятие педагогической технологии. Сущность, структура и основные принципы педагогической технологии. Понятие и роль опорного сигнала. Особенности методики В.Ф. Шаталова. Понятие модульного обучения и вариативно-блочно-модульной системы обучения.
реферат, добавлен 10.11.2008 Сущность модульной системы профессионального обучения: история возникновения, преимущества; структура, принципы, основы технологии; отличие от других дидактических систем обучения. Определение исходного уровня знаний и умений учащихся, выходной контроль.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013Развитие уточненных учебных целей. Разработка процесса обучения. Таксономия педагогических целей по Б. Блуму. Технология составления диагностических тестов (на примере дисциплины "Эксплуатация автомобилей"). Практические основы модульной системы обучения.
контрольная работа, добавлен 28.10.2018Особенности применения модуля как логически завершенной части курса в период адаптации студента к системе высшего профессионального образования. Анализ технологии прогнозирования индивидуализации обучения в течение каждого модуля и дисциплины в целом.
статья, добавлен 05.06.2018Кафедра - основное звено вузовской системы подготовки кадров, которое занимает особое место в модели обеспечения гарантий качества образовательного процесса. Инновационные технологии при переходе на кредитно-модульную систему обучения в высшей школе.
статья, добавлен 27.09.2018Проблема повышения качества образования в России. Изучение преимуществ дуальной системы обучения. Решение задачи подготовки специалистов, отвечающих требованиям экономики. Оценка результатов внедрения дуальной модели образования в российских регионах.
статья, добавлен 25.03.2019Особенности обучения английскому языку студентов младших курсов неязыковых специальностей технического вуза на основе использования модульной технологии. Апробация программы модульного обучения английскому языку в учебном процессе технического вуза.
статья, добавлен 20.01.2019Выявление преимуществ системы дуального обучения, первоочередные задачи ее внедрения. Особенности организации учебного процесса при данной системе образования. Основные направления взаимодействия партнеров в области профессионального образования.
статья, добавлен 22.05.2018Исследование особенностей кредитно-модульного контроля знаний студентов. Анализ необходимости возвращения к традиционному способу оценивания знаний - экзамену. Изучение возможности органичного соединения двух форм контроля: модульной и экзаменационной.
статья, добавлен 13.08.2016Рассмотрение вопросов организации личностно-ориентированного образовательного процесса студентов вузов при изучении технических дисциплин. Обзор модульной технологии обучения, как средства организации личностно-ориентированного образовательного процесса.
статья, добавлен 02.09.2016Совокупность профессионально важных качеств офицера, решение задач их развития у курсантов старших курсов. Модель педагогической системы. Использование блочно-модульной системы обучения, интерактивных методов обучения и инновационных технологий.
автореферат, добавлен 18.03.2018Ознакомление с требованиями к усовершенствованию системы образования путем внедрения инклюзивной формы обучения. Исследование и характеристика путей решения проблемы подготовки квалифицированного учителя к работе в условиях инклюзивного обучения.
статья, добавлен 25.03.2018В статье рассмотрена социальная экономическая сущность организации системы обучения персонала и системный подход к организации системы обучения персонала. Системный подход к организации системы обучения персонала. Профессиональные качества персонала.
статья, добавлен 09.12.2024Проблемы и задачи, которые необходимо оперативно решать для успешного обучения в процессе подготовки специалистов. Отягощающие факторы в методическом обеспечении. Самостоятельная работа студентов (самообучение). Польза от повышения квалификации.
статья, добавлен 21.12.2019Опыт организации внеурочной деятельности по экологии на особо охраняемых природных территориях Москвы. Анализ модульной программы по экологии, на основе которой предложены материалы для обучения детей на природе, включая оценку уровня информированности.
статья, добавлен 27.02.2021Особенности подготовки учителей в таких странах, как Китай, Корея; вопросы получения педагогического образования на разных уровнях. Структурные модели сочетания предметного и профессионального блоков организации педагогического образования в Канаде.
статья, добавлен 05.06.2018Изучение модульной технологии как процесса обучения путем разделения его на систему "функциональных узлов" - профессионально значимых действий и операций, которые выполняются обучаемыми однозначно, что позволяет достигать запланированных результатов.
статья, добавлен 14.03.2019Практическое занятие как одна из форм учебной деятельности. Лекция как форма организации обучения. Кредитно-модульная система обучения. Содержание университетского образования в связи с потребностями общества. Структура учебной деятельности студента.
контрольная работа, добавлен 07.11.2017Ознакомление с общими сведениями о технологиях обучения географии. Определение сущности педагогической технологии. Характеристика особенностей модульной технологии обучения географии. Исследование процесса применения логических опорных конспектов.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Методологические основы изучения и принципы модульно-рейтинговой технологии. Актуальность внедрения инновационных механизмов модульной технологи подготовки специалистов. Механизм реализации и основные принципы внедрения модульно-рейтинговой системы.
дипломная работа, добавлен 29.12.2013Рассмотрение компетентностного подхода в подготовке будущего дизайнера с учетом общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Анализ формирования системы модульной технологии обучения векторной, растровой и трехмерной графике.
статья, добавлен 15.02.2021Вопросы о разработке дескрипторов для системы высшего образования, позволяющих конкретизировать факт завершения определенного цикла обучения. Повышение открытости системы высшего образования, реализация принципа вариативности образования и цикла обучения.
статья, добавлен 16.07.2018Концентрированное обучение как особая технология организации учебного процесса. Положительные стороны модульной организации концентрированного обучения. Декоративно-прикладная деятельность и ее влияние на формирования личности в современном образовании.
статья, добавлен 16.08.2013