Модернізація вищої освіти: методологічні можливості основних парадигм
Аналіз класифікації парадигмального знання, сутність сучасних освітніх парадигм (когнітивно-інформаційної, особистісної, культурологічної, компетентнісної). Умови становлення компетентнісної парадигми у вищій освіті. Формування ключових компетентностей.
Подобные документы
Створено схему аналізу визначення ключових компетентностей у світі міждержавними структурами та некомерційними міжнародними організаціями і фондами. Проаналізовано закордонну практику розв’язання сучасних проблем і формулювання вимог до освіти ХХІ ст.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз проблеми становлення та розвитку вищої природничо-математичної освіти дівчат в Україні у ХІХ - на початку ХХ століття. Загальні історичні тенденції у вищій освіті жінок зазначеного періоду. Особливості урядової політики Російської імперії.
статья, добавлен 05.03.2019Комплексне дослідження системи дистанційного навчання в Україні в умовах війни, визначення основних переваг і недоліків такої форми освіти. Основні можливості для розвитку дистанційного навчання у вищій освіті України. Типи програмного забезпечення.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз сутності освітологічного підходу до формування інформаційної компетентності майбутніх педагогів. Можливості навчальних дисциплін - філософії, літературознавства, педагогіки; їх потенціал у забезпеченні особистісної орієнтованості роботи з текстом.
статья, добавлен 26.07.2023Аналіз проблеми формування ключових компетенцій студентів вищих навчальних закладів ФРН як однієї з основних цілей вищої освіти Німеччини на сучасному етапі здійснення Болонської реформи. Особливості формування і розвитку наукової компетенції студентів.
статья, добавлен 15.05.2018Визначено обґрунтування теоретико-методологічних засад розвитку цифрових компетентностей у здобувачів вищої освіти через реалізацію індивідуальної освітньої траєкторії. Здійснено аналіз ключових документів у сфері освіти країн Європи та України.
статья, добавлен 20.12.2023Особливості становлення STEM-освіти у зарубіжних освітніх закладах та шляхи її впровадження. Формування у майбутніх фахівців здатності використовувати набуті знання на практиці. Аналіз інноваційного підходу у зарубіжних курсах, що викладаються у ЗВО.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз використання сучасних інформаційних технологій навчання та комп’ютерних засобів у професійній освіті. Їх призначення, роль і місце в навчально-виховному процесі Форми інформаційної взаємодії з дидактичними цілями. Можливості електронної пошти.
статья, добавлен 24.01.2022Дослідження економічних, соціальних, історичних, технологічних, організаційних тощо засад становлення та розвитку міжнародної мережі закладів вищої освіти. Аналіз основних стратегій та моделей формування та еволюції сучасних закладів вищої освіти.
статья, добавлен 06.09.2024Етапи становлення професійної ідентичності майбутнього педагога, визначення ролі трансверсальних компетентностей у сучасних світових системах професійної підготовки майбутніх фахівців. Головні підходи до їх формування в закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 20.07.2023Сучасний стан упровадження в освітню діяльність медіаційних практик та формування відповідних компетентностей у здобувачів освіти. Сутність проблем сучасної системи освіти України щодо формування компетентностей, які необхідні для вирішення конфліктів.
статья, добавлен 28.08.2018- 112. Аналіз ролі віртуальної академічної мобільності в обґрунтуванні засад розвитку сучасної вищої освіти
Вивчення феномену віртуальної академічної мобільності як провідної форми надання освітніх послуг у контексті становлення ринкових відносин у вищій освіті. Передумови та засади поширення ідей віртуалізації навчальних практик, наслідки їхнього поширення.
статья, добавлен 06.04.2019 Актуальність проблеми, складові та умови формування особистісної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності. Дослідження процесу підготовки професійних психологів в сучасних закладах вищої освіти. Проблеми формування професіоналізму.
статья, добавлен 14.10.2018Глобальні світові тренди розвитку сучасних освітніх технологій. Інноваційні реформи національної системи вищої освіти. Аналіз концептуальних підходів в Європі до вдосконалення якості вищої освіти на всіх рівнях управління системою вищої освіти.
статья, добавлен 18.02.2016Дослідження генезису понятійно-термінологічного апарату компетентнісного підходу у професійній підготовці фахівців непедагогічного профілю, що навчаються за магістерськими програмами у вищій школі. Сутність і значення компетентнісної методології.
статья, добавлен 01.12.2017Порівняльна характеристика ключових компетентностей в європейських освітніх системах. Спрямування педагогічного процесу на формування та розвиток ключових компетенцій особистості. Застосування набутих знань, вмінь та навичок у нестандартних ситуаціях.
статья, добавлен 28.12.2017Характеристика основних етапів розвитку та сучасних тенденцій модернізації системи освіти єдиної Німеччини. Дослідження можливості використання в Україні досвіду модернізації освітньої системи Німеччини для прискорення національних освітніх реформ.
автореферат, добавлен 27.08.2015Дослідження модернізації структури та змісту вищої освіти через введення сучасних рівнів і ступенів, переліку спеціальностей, розроблення і впровадження нових стандартів вищої освіти. Визначення відповідності рішень європейським критеріям якості.
статья, добавлен 03.07.2023Проблема формування ключових компетенцій студентів вищих навчальних закладів ФРН як одна з основних цілей вищої освіти Німеччини на сучасному етапі здійснення Болонської реформи. Методики, котрі сприяють формуванню ключових кваліфікацій у вишах.
статья, добавлен 29.03.2018Питання формування толерантності студентів, зокрема, міжкультурної, яка набуває особливого значення в сучасних умовах. Можливості полікультурного середовища закладу вищої освіти в цьому плані. Сутність понять, завдання формування толерантності у ВНЗ.
статья, добавлен 05.10.2020Теорія професійного становлення особистості в системі вищої освіти. Соціально-педагогічні положення щодо ролі соціального середовища в розвитку особистості. Теоретико-методологічні концепції педагогічної освіти та аналіз теорії проблемного навчання.
статья, добавлен 11.05.2018Сутність та основні напрями модернізації вищої освіти, її роль у підвищенні якості знань, підготовці висококваліфікованих, конкурентоспроможних фахівців. Перелік головних ресурсів, успішне використання яких забезпечує модернізацію навчального процесу.
статья, добавлен 15.05.2018Орієнтація сучасних освітніх парадигм на технології навчання іноземних мов і формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів нефілологічних спеціальностей. Формування іншомовної комунікативної компетенції як засобу реалізації мовної освіти.
статья, добавлен 19.02.2016Формування у здобувачів вищої освіти загальних та спеціальних компетентностей з огляду на поліфункціональність надання освітніх послуг особам (дітям) з особливими освітніми потребами. Аналіз окремих її складових, що реалізуються у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 01.02.2024Модернізація вищої освіти, яка пов’язана з процесами адаптації до сучасного контексту соціальної дійсності та потребами оптимізації діяльності закладів вищої освіти. Кризова ситуація для вітчизняної освіти, діяльність в умовах повномасштабної війни.
статья, добавлен 09.02.2023