Рівень нервово-психічної напруги у студентів-медиків I-III курсів навчання
Оцінка рівня, симптомів нервово-психічної напруги у студентів-медиків початкових курсів. Аналіз спектру стресогенних чинників, що діють на них, за допомогою тесту-опитувальника А.В. Батаршева "Діагностика граничних психічних розладів особистості".
Подобные документы
Дослідження особливостей іншомовної підготовки студентів-медиків. Аналіз визначення умов для досягнення високого чужомовного комунікативного рівня студентів. Характеристика створення комплексу педагогічних умов в процесі вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 21.07.2018Алгоритм формування спеціальних медичних груп залежно від віку студентів (рівня загальної середньої освіти), року навчання та обраної спеціальності. Використання даних лікарських висновків щодо рекомендацій із відвідування занять із фізичного виховання.
статья, добавлен 07.11.2020Дослідження проблемного навчання як ефективного засобу формування творчої особистості майбутнього лікаря. Втілення ідеї проблемності у методах викладання природничих дисциплін. Його вплив на формування дослідницької компетентності студентів-медиків.
статья, добавлен 25.03.2024Систематизовано наукові погляди стосовно проблем формування полікультурної компетентності іноземних студентів-медиків у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Роль мовних дисциплін у формуванні полікультурної компетентності іноземних студентів.
статья, добавлен 02.09.2021Поняття професійне спілкування, його мета та функції. Аналіз здійснення підготовки іноземних студентів-медиків в провідних ЗВО світу за дистанційною формою навчання. Визначення основних проблем цього процесу в українських медичних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.04.2023Удосконалення освіти України в аспекті євроінтеграції. Розвиток комунікативної англомовної компетентності студентів. Укомплектовання Е-портфоліо за умов дистанційного навчання з курсу "Академічна англійська мова для майбутніх докторів філософії-медиків".
статья, добавлен 16.07.2023Особливість навчання латини студентів-медиків. Аналіз ефективних підходів та методів викладання латинської мови студентам-медикам. Виявлення особливостей вивчення латинської мови з урахуванням конкретних потреб та вимог нефілологічних спеціальностей.
статья, добавлен 27.06.2024Особливості організації самостійної та індивідуальної роботи студентів з використанням інтерактивних технологій навчання. Дослідження методу круглого столу як одного з методів самоорганізації та самоосвіти студенті-медиків. Аналіз етапів його проведення.
статья, добавлен 14.10.2018Навчання студентів вищих медичних навчальних закладів як один із видів людської діяльності та його вплив на особистісне становлення молоді. Взаємозв'язок викладача і студента в процесі навчання. Ціннісні орієнтування майбутнього медичного спеціаліста.
статья, добавлен 18.07.2018Гуманітаризація освітнього процесу в Україні. Введення курсів педагогіки в освітній процес медичних навчальних закладів. Професійна діяльність сучасних медиків. Формування ціннісних орієнтацій студентів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 18.07.2018Установлення особливостей впливу інноваційних технологій навчання, що застосовують у вищих навчальних закладах у зв’язку з приєднанням нашої країни до Європейського освітнього простору, на функціональний стан організму студентів медичного університету.
статья, добавлен 05.04.2019Практичні аспекти підготовки матеріалів для створення електронних курсів дистанційного навчання. Вимоги до структури вихідних матеріалів курсів дистанційного навчання. Використання гіпертекстових посилань як основний елемент дистанційного курсу.
статья, добавлен 08.04.2019Лінгвістичні, психологічні, методичні особливості навчання ЕМІн (емоційно-модальній інтонації). Розробка підсистем вправ для навчання ЕМІн з використанням АВК (автентичних відео курсів). Модель процесу навчання студентів ІІ курсу ЕМІн з використанням АВК.
автореферат, добавлен 26.08.2015Вивчення копінг-стратегій як чинника адаптації студентів до навчання в умовах війни. Успішність адаптації до стресових ситуацій. Опис негативних наслідків для фізичного і психічного здоров'я, що важливо в умовах війни і для студентів різних курсів.
статья, добавлен 28.07.2024- 90. Проблеми створення інтерактивних онлайн-курсів мовної підготовки для студентів-іноземців рівня А0-А1
Організація та практика впровадження змішаного навчання у Науково-навчальному інституті підготовки іноземних громадян. Програма сприяння опануванню української мови. Аналіз програм та додатків, що використовуються у дистанційно-змішаному навчанні.
статья, добавлен 18.06.2023 Впровадження особистісно-орієнтованої системи навчання та виховання студентів вищих медичних навчальних закладів та її значущість для процесу особистісного становлення студентів-медиків. Виявлення сутності принципу суб'єкт-суб'єктної взаємодії.
статья, добавлен 05.04.2019- 92. Облік резервних можливостей при проведенні занять у відділенні атлетизму із студентами II курсів
Ефективність дозування навантаження на заняттях у відділенні атлетизму та покращення стану студентів з допомогою тестування. Функціональні показники студентів контрольної та основної групи. Програма фізичної підготовки студентів у відділенні атлетизму.
статья, добавлен 09.01.2019 Дані щодо покращення успішності студентів у вищій школі, яка пов’язана з підвищенням професійної підготовки студентів завдяки використанню різноманітних методів навчання на кафедрі анатомії людини, оперативної хірургії та топографічної анатомії.
статья, добавлен 23.03.2016Підготовка студентів у медичних університетах, специфіки їх розвитку як майбутніх лікарів на різних курсах навчання та стадії послідовних змін у мисленні студентів у процесі навчання. Підготовка майбутніх медиків до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 15.10.2018Роль і значення природничо-наукових дисциплін для майбутніх практикуючих медиків. Причини дисбалансу, притаманного для освіти за медичним напрямком, підходи до їх вирішення. Природа компетентісного підходу в сучасній освіті та викладацькій практиці.
статья, добавлен 27.12.2022Проблема формування словотвірної компетентності студентів-медиків як одного з основних чинників лексичної роботи в іноземній аудиторії на різних етапах вивчення української мови. Проаналізовано комплекс навчальних завдань словотворчого характеру.
статья, добавлен 18.10.2022Суть і структура готовності до професійного саморозвитку студентів медичного коледжу. Модернізація сфери охорони здоров’я в Україні. Розгляд механізмів самостійного пізнання в процесі навчання. Етапи саморозвитку майбутніх медиків середньої ланки.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз актуальності електронних навчальних курсів педіатричного профілю для дистанційної самопідготовки студентів. Широке використання нетипових ситуаційних задач, розроблених кафедрою педіатрії та дитячих інфекційних хвороб медичного університету.
статья, добавлен 14.10.2016Розробка загальної стратегії побудови мовних курсів за професійним спрямуванням для студентів різних спеціальностей шляхом поєднання спільних мовних базових тем і тем, у яких використовується фахова спеціалізована лексика. Оптимізація роботи викладача.
статья, добавлен 09.09.2024Дослідження методу навчання української мови як іноземної. Аналіз реалізації освітньої, розвивальної та виховної мети навчання. Особливість застосування методу ділової гри, розумового штурму, навчальної дискусії, тренінгових вправ та змішаного навчання.
статья, добавлен 21.10.2020