Внутреннее побуждение

Определение мотива разнотипного внутреннего побуждения. Общая характеристика человеческой деятельности сопровождающейся удовольствием и страданием. Оценка связи счастья с общественной жизнью в нравственном и умственном обучении. Развитие интеллекта.

Подобные документы

  • Биологические, нейрофизиологические и психические основания деструктивной деятельности человека. Определение связи между особенностями гормональной системы человека и его склонностью к деструктивной деятельности. Агрессивность как форма защитной реакции.

    статья, добавлен 25.06.2013

  • Особенность оценка способности к систематизированной, планомерной и методичной интеллектуальной деятельности. Расчет индекса вариабельности. Характеристика оценивания уровня умственных способностей. Определение интеллекта согласно процентной шкале.

    контрольная работа, добавлен 30.04.2020

  • Рассмотрение способов объективной оценки уровня интеллекта. Концепция человеческого разума. Характеристика структуры интеллекта. Фактор G (генеральный фактор интеллекта). Понятие о первичных способностях человека. Специфика интеллектуальной активности.

    реферат, добавлен 20.12.2011

  • Понятие "надежность" теста: его виды, способы определения надежности. Невербальные тесты интеллекта: общая характеристика. Практическое исследование ретестовой надежности тестов невербального интеллекта: методики, схемы и участники исследования.

    курсовая работа, добавлен 04.09.2014

  • Выявление взаимосвязи и взаимообусловленности закономерностей развития феноменов общественного и индивидуального, а также установление различий между ними. Особенности соотношения данных феноменов в нравственном сознании, развитие моральных ориентиров.

    статья, добавлен 13.12.2018

  • Проблема интеллекта в психологической науке. Интеллект в зеркале личности и мотивов достижения. Тест умственных способностей Амтхауэра. Связи интеллекта и культурных потенциалов с полимодальным Я, модели личностно-мотивационных параметров интеллекта.

    диссертация, добавлен 28.12.2013

  • Экспериментальное исследование уровня интеллектуальных способностей. Диагностика интеллекта как общей "умственной способности", определяющей достижения во многих сферах деятельности. Оценка достоверности взаимосвязи между интеллектом и креативностью.

    курсовая работа, добавлен 08.12.2012

  • Объем рабочей памяти как фактор, объясняющий индивидуальные различия интеллекта. Трудности, встречаемые теорией Ж. Пиаже. Неосознаваемые компоненты в творчестве. Логика и интуиция. Теория стадий развития интеллекта и ее критика. Понятие репрезентации.

    шпаргалка, добавлен 29.04.2014

  • Изучение проблемы качества жизни российской молодежи и выявления психологических индикаторов его оптимизации. Рассмотрение вопроса самоуважения индивида, что не только ассоциировано с удовлетворенностью жизнью и социально-предписанным перфекционизмом.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Общая характеристика семьи как первого воспитательного института. Оценка влияния семьи на развитие эмоциональности личности ребенка в коммуникативной сфере. Сравнительный анализ вербального и невербального интеллекта подростков из неблагополучных семей.

    статья, добавлен 31.10.2016

  • Изучение факторов, влияющих на дальнейшее спортивное развитие личности. Переживание победы - ощущение счастья, "достигнутости", завершенности некоего этапа. Победа как стимул для спортсмена повышать уровень мастерства, совершенствовать методы тренировок.

    статья, добавлен 27.12.2021

  • Основные пути достижения счастья и его значение в жизни человека. Самореализация как путь к достижению счастья. Исследование представления о счастье людей различного возраста. Сравнительный анализ отношения к счастью людей юношеского и пожилого возраста.

    курсовая работа, добавлен 03.07.2012

  • Теоретические подходы к изучению социального интеллекта и его проявлений в учебной деятельности студентов. Функции и объяснительные подходы (модели) интеллекта. Сравнительный анализ развития социального интеллекта у студентов с разной успеваемостью.

    курсовая работа, добавлен 07.09.2011

  • Определение сущности мышления — психического процесса опосредованного и обобщенного отражения существенных сторон реальности, познания внутренних взаимосвязей предметов и явлений. Исследование особенностей мышления у детей с нарушениями интеллекта.

    презентация, добавлен 29.02.2016

  • Счастье как ощущение полноты бытия, радости и удовлетворенности жизнью, здорового и эффективного функционирования личности. Основные человеческие ценности. Факторы, коррелирующие с субъективным благополучием. Бесстрастие и аскетический образ жизни.

    курсовая работа, добавлен 24.06.2014

  • Изучение понятий счастья и удовлетворенности жизнью с целью характеристики благоприятности состояния субъективного мира личности. Рассмотрение социального, материального, религиозного (духовного), физического (телесного) и психологического благополучия.

    реферат, добавлен 21.12.2009

  • Проявление психической целостности в уровне удовлетворенности жизнью и радости существования. Рассмотрение внутренних признаков потери целостности личности. Условия нарушения целостности. Проблема отсутствия счастья, ощущения душевного дискомфорта.

    эссе, добавлен 12.05.2021

  • Удовлетворенность жизнью как когнитивный компонент в структуре представлений о собственном благополучии и структуре личности. Факторы семейной среды и удовлетворенность жизнью. Взаимосвязь показателей удовлетворенности жизнью и обобщенных личностных черт.

    статья, добавлен 18.06.2018

  • Изучение креативности и общего уровня интеллекта человека. Проявление человеческой уникальности в творческой способности. Выражение педагогических навыков в динамике овладения знаниями и умениями для успешного выполнения профессиональной деятельности.

    контрольная работа, добавлен 18.10.2017

  • Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Особенности развития памяти у детей с нарушением интеллекта. Замедленность формирования и видоизменения новых условных связей как причина затруднений в усвоении учебного материала.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2009

  • Определение мотива и его общие характеристики как психического процесса. Сущность и особенности потребностей, их значение в жизни человека. Деятельность: определение, типы и главные виды. Анализ взаимосвязи деятельности с мотивами и потребностями.

    реферат, добавлен 27.03.2011

  • Феномен тела в психологии. Образ тела в психологических концепциях: самоотношение, самооценка, проекция. Фактор социально-одобряемого "тела" и индивидуальный образ тела в иерархии жизненных ценностей. Концепт "счастья" и "формула счастья" М. Селигмана.

    дипломная работа, добавлен 16.06.2017

  • Аспекты прогрессивного преобразования человеческой деятельности. Основные характеристики деятельности - предметность и субъективность. Виды человеческой деятельности: общение, труд, игра, учение. Соотношение внутренних и внешних компонентов деятельности.

    реферат, добавлен 29.03.2014

  • Психические познавательные процессы в деятельности, обучении и воспитании студентов. Изучение свойств восприятия. Создание оптимальных условий для работы студентов. Выявление интеллекта в специальных экспериментах. Эффективность деятельности специалиста.

    реферат, добавлен 18.11.2014

  • Теоретические основы изучения социального интеллекта в отечественной и зарубежной психологии. Анализ познания элементов, классов и отношений поведения. Пути повышения коммуникативной компетенции. Специфика общественной перцепции младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.