Критерії та показники сформованості культури безпеки професійної діяльності майбутніх інженерів з охорони праці
Встановлено критерії сформованості культури безпеки професійної діяльності у майбутніх інженерів з охорони праці: мотиваційно-ціннісний, інтелектуально-когнітивний, поведінковий, суб’єктно-рефлексивний. Визначено показники сформованості культури безпеки.
Подобные документы
Проблема визначення діагностичного апарату сформованості готовності до професійної діяльності молодших інспекторів прикордонної служби. Особливості мотиваційного, психологічного і діяльнісного критеріїв сформованості готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 04.10.2022- 52. Критерії, показники і рівні сформованості морально-естетичної культури студентів технічних коледжів
Комплекс понять, що формує концепти морально-естетичної культури особистості. Вимоги, що стоять перед освітніми установами щодо виховання сучасної студентської молоді. Структура, критерії і рівні сформованості компонентів морально-естетичної культури.
статья, добавлен 15.05.2018 Значення рівня культури, освіченості майбутніх фахівців, які здійснюватимуть у майбутньому навчально-виховну діяльність в професійно-технічній сфері. Розгляд змісту поняття "критерій". Визначення чинників, що впливають на формування професійної мотивації.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз діяльності вищої школи морського профілю. Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців водного та морського транспорту. Критерії вимірювання рівня сформованості готовності до професійної діяльності курсантів. Оцінка компетенцій судноводія.
статья, добавлен 19.10.2021Визначення та аналіз критеріїв сформованості управлінської компетентності майбутніх фахівців у галузі безпеки людини. Ефективність професійної підготовки майбутнього фахівця визначеної галузі, оцінка рівня сформованості його професійної компетентності.
статья, добавлен 07.11.2020У даній статті здійснено теоретичний аналіз проблеми формування рефлексивної культури у процесі фахової підготовки у ВНЗ. Представлено дефініцію та структуру рефлексивної культури майбутніх інженерів. Розглянуто тлумачення професійної рефлексії.
статья, добавлен 30.08.2018Проблема формування високого рівня професійної компетентності майбутніх фахівців як ключова проблема сучасної освітньої системи. Структура проектно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників, критерії, показники, рівні її сформованості.
статья, добавлен 21.04.2018Професійна етика у процесі професійної взаємодії у медичній сфері. Особливості реалізації функцій взаємодії між фахівцями і пацієнтами. Оцінка готовності майбутніх медичних сестер до професійної самореалізації. Виховання етичної культури у студентів.
статья, добавлен 29.03.2020Виокремлення критеріїв, показників та рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх філологів. Аналіз сучасного стану та перспектив розвитку у галузі професійної підготовки студентів мовних закладів вищої освіти. Засоби діагностики ПКМФ.
статья, добавлен 20.12.2023Структура рефлексивних умінь вчителя, критерії, показники та рівні їх сформованості. Перебіг та результати констатувального експерименту з діагностування рівня сформованості рефлексивних умінь майбутніх вчителів музики в процесі фортепіанної підготовки.
статья, добавлен 08.05.2018Дослідження проблем професійної підготовки майбутніх інженерів-судноводіїв, зумовлених глобалізацією ринку праці та розбудовою інформаційного суспільства. Структура та характеристика складових інформаційної культури майбутніх інженерів-судноводіїв.
статья, добавлен 08.01.2019Визначення соціокультурних передумов формування, функцій й основних структурних компонентів інноваційної культури студентів. Критерії і показники виміру рівнів сформованості та методика діагностування інноваційної культури майбутніх банківських фахівців.
автореферат, добавлен 06.09.2013Основні компоненти готовності майбутніх інженерів-педагогів до професійної комунікації: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, дієвий, особистісно-розвивальний, які визначено за чітко окресленими критеріями та показниками: низький, середній і високий.
статья, добавлен 07.09.2021Проблема формування професійної культури майбутніх інженерів у процесі вивчення іноземної мови у ВТНЗ Структура професійної культури студентів технічних спеціальностей. Фактори, які ефективно впливатимуть на формування іншомовної мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 11.05.2018Формування у майбутніх фахівців розуміння ролі безпеки праці, необхідності її забезпечення, виховання та прищеплення стійких навичок безпечних прийомів праці. Аналіз підходів щодо формування культури безпеки праці при викладанні безпекових дисциплін.
статья, добавлен 29.09.2023- 66. Критерії та показники сформованої дослідницької компетентності майбутніх товарознавців-експертів
Вивчення проблеми підготовки майбутніх товарознавців-експертів до ведення дослідницької діяльності за обраною спеціальністю. Критерії (мотиваційний, когнітивний та інші) і показники сформованості дослідницької компетентності майбутніх товарознавців.
статья, добавлен 21.07.2018 Корпоративна культура органів внутрішніх справ як дієвий регулятор діяльності співробітників відповідно до цінностей, вимог і норм поведінки, прийнятих у правоохоронному відомстві. Характеристика показників сформованості цього особистісного феномену.
статья, добавлен 21.03.2016Результати аналізу проблем визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості готовності до професійної діяльності. Розкриття сутності понять "критерій", "показник", "рівень". З'ясування стану сформованості зазначеного педагогічного феномену.
статья, добавлен 09.10.2018- 69. Критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів
Дослідження поняття "професійна компетентність майбутніх зубних гігієністів" і особистісних і професійних якостей студентів. Виділення набору критеріїв і показників сформованості компонентів професійної компетентності даних фахівців у галузі стоматології.
статья, добавлен 11.05.2018 Поняття "педагогічного менеджменту" і функції професійної діяльності педагога вищої школи. Критерії, показники і рівні сформованості готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності та специфіка її формування у вищих військових навчальних закладах.
автореферат, добавлен 11.08.2015Формування психологічної готовності студентів-психологів до здійснення професійної кар’єри. Запропоновано критерії (мотиваційно-цільовий, регулятивно-вольовий, когнітивний, комунікативний, операційний) та показники готовності студентів-психологів.
статья, добавлен 10.02.2023Визначено основні критерії готовності студентів до особистого здоров'язбереження у майбутній професійній діяльності. Обґрунтовано показники рівня готовності майбутніх авіафахівців до особистого здоров'язбереження в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 09.01.2019Суть змісту понять "критерій" і "показник" щодо вимірювання сформованості діагностувальної компетентності фахівців фізичної підготовки Збройних сил України у процесі їх професійної підготовки. Прагнення реалізовувати себе у діагностувальній діяльності.
статья, добавлен 24.02.2023- 74. Змістово-структурні компоненти дизайнерської культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва
Аналіз критеріїв та показників сформованості дизайнерської культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва, розвиток її мотиваційно-ціннісного компоненту. Рівні об’єктивного оцінювання стану сформованості дизайнерської культури майбутніх учителів.
статья, добавлен 03.01.2021 Сутність економічної культури в структурі загальної культури особистості. Модель формування та технологія її реалізації у фаховій підготовці. Критерії, показники й рівні сформованості економічної культури у випускників вищого педагогічного закладу.
автореферат, добавлен 29.09.2015