Педагогічна рефлексія як чинник професійного становлення майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Модернізація закладів дошкільної освіти в Україні. Мотивація майбутнього вихователя до самопізнання, самовдосконалення та самореалізації в процесі навчання. Розвиток творчих здібностей і компетенцій, способів і прийомів педагогічної рефлексії студентів.
Подобные документы
Розгляд проблеми попередження професійного вигорання, появи професійних деформацій, протидії негативному професіогенезу майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти на етапі їх підготовки. Причини і наслідки професійного виснаження педагогів ЗДО.
статья, добавлен 17.07.2023Підготовка фахівців дошкільної галузі до професійної діяльності з дітьми дошкільного віку, що мають особливі потреби до навчання та виховання. Готовність майбутніх вихователів до професійної діяльності в інклюзивних групах в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2023Застосування інноваційних технологій в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. Мотиваційний, когнітивний, операційно-діяльнісний показники підготовленості майбутніх вихователів. Формування інтелектуальних, емоційно-вольових рис психіки педагогів.
статья, добавлен 16.03.2020- 79. Неформальна освіта як інструмент фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
Порушення питання важливості неформальної освіти як інструменту фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. Необхідність залучення громадянина до навчання, що триває впродовж життя. Розвиток неперервного навчання та формування знань.
статья, добавлен 10.10.2023 Порівняльний аналіз підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до професійної діяльності у зарубіжних системах освіти. Інноваційні тенденції вищої педагогічної освіти зарубіжних країн. Вітчизняна система підготовки вихователів ЗДО.
статья, добавлен 02.02.2023- 81. Вихователь-методист закладу дошкільної освіти: компетентнісно-професійна парадигма сучасного фахівця
Необхідність фахової підготовки майбутніх вихователів-методистів закладів дошкільної освіти (ЗДО). Характеристика змістових напрямів методичної роботи вихователя-методиста ЗДО, трудових функцій професійно-методичної діяльності вихователя-методиста.
статья, добавлен 02.01.2023 Аналіз феномену соціальної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Вагомість міжособистісної взаємодії, спілкування з представниками інших професійних груп для здійснення майбутніми вихователями ефективної професійної діяльності.
статья, добавлен 26.10.2024У даній статті розглядаються питання, пов’язані з розвитком педагогічної освіти в Канаді з фокусом на психологічних аспектах підготовки майбутніх вчителів. Описано модель розвитку культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.05.2024Розкриття сутності дефініції терміна "особистість". Обґрунтування значущості впровадження особистісно орієнтованого підходу в освітній процес закладів вищої освіти. Завдання підготовки вихователів закладів дошкільної освіти в руслі даного підходу.
статья, добавлен 21.06.2022Особливе місце в сучасній системі інклюзивної освіти займає постать педагога. Враховуючи виклики сьогодення, заклади вищої освіти повинні забезпечити якісну підготовку сучасних вихователів для роботи в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Формування готовності майбутніх вихователів до професійної діяльності в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Орієнтація освітнього процесу на особистість дитини, визнанню її самоцінності, рівності з урахуванням освітніх потреб і можливостей.
статья, добавлен 11.01.2023Становлення професійної самореалізації студентів. Авторські методики вивчення критеріїв самореалізації особистості. Критерії самореалізації особистості. Параметри та показники професійної самореалізації майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 09.01.2019Розвиток теорії американської дошкільної освіти, визначення її концептуальних засад. Тенденції розвитку дошкільної освіти у США та Україні в контексті глобалізації міжнародного освітнього простору. Практика вітчизняних дошкільних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Обґрунтування дидактичного аспекту формування прогностичної компетентності у майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Розвиток здатності майбутнього вихователя цілеспрямовано планувати, реалізовувати, прогнозувати результати освітнього процесу.
статья, добавлен 19.10.2023Ціннісно-смислові орієнтації майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Пошук оптимальних педагогічних технологій, однією з яких є технологія розв’язання моральних дилем. Сутність даної категорії з педагогічної точки зору. Шляхи її вирішення.
статья, добавлен 28.09.2022Сутність професійно-валеологічної компетентності майбутніх педагогів. Сучасний стан підготовки майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу до валеологічної освіти дітей. Наукові, ціннісні, нормативні і діяльнісні аспекти валеологічної освіти.
статья, добавлен 02.10.2018Сутність поняття "інтерактивне навчання" та вимоги до застосування інтерактивних технологій у закладах дошкільної освіти. Вимоги до професійної та особистісної підготовки майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти в умовах інклюзивного середовища.
статья, добавлен 23.07.2023Обґрунтування провідної ролі родини в становленні особистості дитини й організації ефективної взаємодії педагогів закладів дошкільної освіти з родиною. Аналіз сучасних тенденцій процесу формування готовності майбутніх вихователів до роботи із сім’єю.
статья, добавлен 18.04.2023Розгляд проблеми формування емоційної культури майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти, як складової професійно-педагогічної культури педагога. Відповідність особистісного утворення сучасним вимогам суспільства до фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 24.11.2021Методи, форми та засоби професійної підготовки українських вчителів. Вимоги до сучасних фахівців дошкільної освіти. Використання акмеологічного підходу при самовдосконаленні та самопроектуванні педагогів. Розвиток компетентностей майбутніх вихователів.
статья, добавлен 29.09.2024Аналіз проблеми формування інформаційно-комунікативної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Розгляд державних нормативних документів, які наголошують на необхідності набуття інформаційної компетентності майбутніми вихователями.
статья, добавлен 26.11.2023Вивчення платформ дистанційного навчання як інноваційних засобів, які сприяють розвитку ІК-компетентності педагога закладу дошкільної освіти в системі післядипломної освіти. Дистанційне навчання педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Розгляд особистісних та професійних якостей вихователів закладів дошкільної освіти, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Педагогічні технології формування інклюзивної компетентності: лекції, семінари, дискусії, рольові та ділові ігри.
статья, добавлен 27.09.2022Розкриття сутнісних характеристик підготовки вихователів для роботи у закладах дошкільної освіти Австрії. Виявлення можливостей працевлаштування випускників спеціальності дошкільна освіта на посаді вихователя в яслах або в дитячому садку у Австрії.
статья, добавлен 13.04.2023Аналіз відображення проблеми партнерства в професійній діяльності педагогічних працівників. Характеристика ретроспективи змін, що відбувалися на різних етапах впровадження ідеї партнерства та готовності до неї вихователів закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 27.05.2023