Педагогічна рефлексія як чинник професійного становлення майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Модернізація закладів дошкільної освіти в Україні. Мотивація майбутнього вихователя до самопізнання, самовдосконалення та самореалізації в процесі навчання. Розвиток творчих здібностей і компетенцій, способів і прийомів педагогічної рефлексії студентів.
Подобные документы
Зміст, особливості фахової компетентності вихователів закладів дошкільної освіти як здатності успішно здійснювати професійну діяльність, використовуючи інноваційні знання та вміння. Сукупність компетентностей, які вимагаються на сьогодні від вихователів.
статья, добавлен 30.01.2022Визначення змісту та структури поняття "професійна компетентність педагога". Використання інформаційно-комунікаційних і віртуальних технологій в закладах дошкільної освіти. Самопізнання, саморозвиток і самореалізація педагогічних працівників України.
статья, добавлен 05.01.2021Структурно-функціональна модель системи розвитку комунікативної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в умовах магістратури. Визначення компонентів, критеріїв та показників рівнів розвитку комунікативної культури майбутніх вихователів.
статья, добавлен 26.09.2022Критерії оцінки міри сформованості культури самовираження, роль яких виконують властивості особистості майбутніх фахівців дошкільної освіти, що відповідають основним векторам педагогічної діяльності. Аналіз можливості прояву своєї індивідуальності.
статья, добавлен 11.10.2018Особливості реформування дошкільної педагогічної освіти Швеції в умовах євроінтеграції. Форми і методи професійно-педагогічної підготовки майбутніх педагогів-вихователів в університетах Швеції, можливості використання позитивного досвіду Швеції в Україні.
автореферат, добавлен 27.07.2015Комунікативна культура та особливості її формування в процесі професійної підготовки керівника закладу дошкільної освіти. Особистісно-управлінський потенціал, комунікативні компетентності як складов психологічної готовності студентів ЗВО до навчання.
статья, добавлен 28.07.2022Обґрунтування на основі теоретико-методичного аналізу проблеми критеріального апарату, необхідного для діагностування рівнів комунікативної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти з метою подальшого її розвитку в умовах магістратури.
статья, добавлен 29.06.2022Розгляд функцій застосування медіатехнологій у освітньому процесі закладу вищої освіти. Обґрунтування недостатнього рівня підготовленості вихователів дошкільних закладів до систематичного, ефективного використання медіатехнологій в професійній діяльності.
статья, добавлен 22.01.2023Прогнозування й дослідження якості підготовки фахівців дошкільної галузі. Розроблення внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладах фахової передвищої освіти, які здійснюють підготовку фахових молодших бакалаврів із дошкільної освіти.
статья, добавлен 10.10.2023Знайомство з головними проблемами підготовки майбутніх вихователів у сучасних умовах зміни парадигми освіти, переорієнтацію її на компетентнісну концепцію. Розгляд різних визначень поняття компетентності у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі.
статья, добавлен 16.05.2020Аналізуються загальні тенденції та особливості проектування інтер’єру приміщень закордонних закладів дошкільної освіти. Детальна увага приділяється питанню зонування внутрішнього простору закладів дошкільної освіти України. Принципи розподілу зон.
статья, добавлен 27.05.2023У статті відображено ґенезу поняття "емоційна культура вихователя", уточнено зміст понять "емоції", "культура", "компоненти емоційної культури", "педагогічна культура вихователя" та їх активне введення до наукового обігу сучасних педагогічних досліджень.
статья, добавлен 15.03.2023Забезпечення успішної соціалізації та самореалізації дітей. Пошук інструментів впливу на розвиток дитини в умовах перебування її в сім’ї та в закладі дошкільної освіти. Впровадження засобів продуктивної комунікації між педагогами, дітьми і батьками.
статья, добавлен 16.01.2024- 114. Неформальна освіта як інструмент фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
З'ясування важливості та здійснення теоретичного аналізу наукової проблеми, виокремлення особливостей упровадження неформальної освіти у процес підготовки майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. Вивчення досвіду організації неформальної освіти.
статья, добавлен 17.10.2023 Підготовка майбутніх фахівців, формування в них фахової компетентності, без набуття якої неможлива реалізація гармонійного виховання й навчання дітей. Передумови модернізації педагогічної освіти і переходу до навчання на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 21.06.2022Методологічні підходи та сучасні вимоги до навчання в галузі художньої та дизайнерської освіти. Підвищення якості підготовки українських майбутніх дизайнерів. Мотивація студентів до професійної самореалізації, самовдосконалення та креативної діяльності.
статья, добавлен 04.12.2023Обґрунтування необхідності застосування мультидисциплінарних технологій фахових методик в освітньо-виховному процесі закладів дошкільної освіти. Позиції прихильників і супротивників теорії існування педагогічної технології як інструменту навчання.
статья, добавлен 07.01.2024Огляду феномену "медіакультура". Розглядаються проблеми формування медіакультури кваліфікованих вихователів закладів дошкільної освіти. Перебудова дошкільної освіти, вимога її комп’ютеризації вимагає підготовки кваліфікованих фахівців, вихователів ЗДО.
статья, добавлен 23.05.2023Впровадження проектної діяльності в освітній процес закладів дошкільної освіти. Реалізація особистісно-орієнтованого підходу до виховання та освіти дошкільнят за допомогою проєктної діяльності. Головна особливість розвитку їх творчих здібностей.
статья, добавлен 28.09.2023- 120. Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до партнерської взаємодії з батьками вихованців
Досягнення мети дошкільної освіти, яка полягає у забезпеченні розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних та творчих здібностей на основі виховання, навчання та формування необхідних життєвих навичок. Підвищення фахової майстерності педагогів.
статья, добавлен 11.10.2018 - 121. Управління формуванням лідерської компетентності педагогічних працівників закладу дошкільної освіти
Аналіз особливостей професійного становлення педагогічних працівників в умовах реформування закладів дошкільної освіти в Україні. Розвиток духовного та креативного потенціалу педагога, формування його загально-професійної та лідерської компетентності.
статья, добавлен 22.04.2021 Аналіз критеріїв формування професійної майстерності майбутніх вихователів дошкільної освіти за мотиваційно-цільовим, змістово-процесуальним та інтеграційно-рефлексивним показниками. Розвиток компетенцій, які необхідні для роботи у сім’ях вихованців.
статья, добавлен 12.04.2018Уточнення змісту поняття фахової компетентності. Оновлення компонентів освітньо-професійної програми підготовки магістрів дошкільної освіти. Підвищення професійної педагогічної майстерності українських вчителів. Формування загальної культури студентів.
статья, добавлен 20.08.2023Практичні поради використання геокешингу в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. Впровадження в освітній процес закладів дошкільної освіти геокешинг "Загадкова вода". Виокремлення прикладів окремих видів завдань для розвитку дослідницьких умінь.
статья, добавлен 04.01.2021Умови сучасного розвитку системи дошкільної освіти. Короткий аналіз поняття "педагогічна майстерність" у контексті професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів та особливості їхньої діяльності з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 03.01.2021