Особенности организации учебно-познавательной деятельности студентов в вузах Казахстана
Необходимость усиления самостоятельной работы студентов как одна из наиболее важных задач перехода к кредитной системе обучения. Знакомство с основными особенностями и проблемами организации учебно-познавательной деятельности студентов в вузах Казахстана.
Подобные документы
Сущность самоорганизации как компонента учебно-профессиональной деятельности студентов. Интегрированное применение активных форм, методов обучения и специально разработанных задач и заданий, нацеленных на формирование компетенций самоорганизации.
автореферат, добавлен 14.08.2018Рассмотрена новая форма активизации учебно-познавательной деятельности студентов - коллоквиум открытого типа, демонстрирующий высокую эффективность с точки зрения совершенствования мыслительно-практической деятельности студентов и при контроле знаний.
статья, добавлен 21.11.2022Самостоятельная работа студентов в современной системе высшего профессионального образования. Нормативная база организации работы студентов в Сургутском государственном педагогическом университете. Личностный подход и фундаментальность в образовании.
дипломная работа, добавлен 26.10.2015Рассмотрение принципов обучения студентов в ВУЗах. Описание системы электронного дистанционного обучения e-Learning Managment System и сервисов, использующих такие системы. Выявление их преимуществ и недостатков при использовании в процессе обучения.
статья, добавлен 07.01.2016Проблемы активности личности в обучении. Характеристика основных активных методов обучения. Принципы активизации учебно-познавательной деятельности студентов. Обоснование экспериментальной работы по проведению практических и семинарских занятий.
дипломная работа, добавлен 29.05.2013Психологические особенности поведения в учебно-познавательной сфере новой генерации студентов, которую относят к "цифровому поколению", и особенности педагогической работы с ними. Исследование "цифрового поведения" студентов в Волгоградском университете.
статья, добавлен 22.04.2021- 107. Психолого-педагогическая характеристика потребности студентов в самообразовании при обучении в вузе
Определение потенциальных возможностей деятельности преподавателей в организации управляемой познавательной деятельности студентов. Рассмотрение особенностей и психолого-педагогических характеристик потребностей студентов вузов в самообразовании.
статья, добавлен 29.10.2024 Компоненты когнитивной компетенции. Механизмы саморегуляции учебно-познавательной деятельности, которые позволяют студентам овладеть новыми способами математической деятельности. Идеи и концепции компетентностного подхода к организации учебного процесса.
автореферат, добавлен 13.08.2018- 109. Инновационные формы организации самостоятельной работы студентов при преподавании инженерной графики
Особенности процесса обучения с использованием кейс-метода. Его сущность и основные цели. Кейс как пакет документов для работы студентов. Цели и этапы преподавания инженерной графики. Принципы организации самостоятельной совместной работы студентов.
статья, добавлен 11.12.2011 Характеристика методов обучения, основания для их выбора. Сообщение учебного материала и управление учебно-познавательной деятельностью. Обеспечение условий для развития логических и творческих умений студентов. Способы восприятии учебной информации.
лекция, добавлен 13.12.2018Теоретические основы организации познавательной деятельности учащихся при обучении решению простых задач. Исследование учебно-методической литературы по теме "Активизация познавательной деятельности младших школьников при решении простых задач".
курсовая работа, добавлен 25.10.2018Характеристика методов организации и осуществления учебно-познавательной деятельности. Дидактика как одна из важнейших составных частей педагогики. Знакомство с методами обучения: информационно-сообщающий, инструктивно-практический, побуждающий.
презентация, добавлен 28.06.2014Рассмотрение основных проблем языковой адаптации иностранных студентов к учебно-информационной среде вуза. Проведение анализа современного состояния проблемы подготовки иностранных студентов с использованием информационных технологий в вузах России.
автореферат, добавлен 10.12.2013Педагогические технологии дистанционного обучения. Роль самостоятельной познавательной деятельности студентов. Использование электронных программ в обучении иностранному языку с целью смещения акцента в сторону самостоятельной траектории обучающихся.
статья, добавлен 30.09.2018Сущностные характеристики учебно-исследовательской деятельности (УИД), компоненты и стадии ее формирования. Классификация исследовательских задач профессионально-прикладной и социогуманитарной направленности, способствующих формированию УИД у студентов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Особенности подготовки студентов к региональным и всероссийским олимпиадам, формирования команд, методического обеспечения, роли мультимедийного оборудования. Подготовка методических пособий и альбомов с условиями задач для участников олимпиад.
статья, добавлен 01.02.2019Проблемы формирования целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности, учебно-познавательной компетенции в учебном процессе, готовности молодого поколения к непрерывному образованию.
статья, добавлен 10.04.2019В данной работе рассмотрены актуальные подходы обучения студентов праву в современных условиях. Проанализированы характерные особенности преподавания в высших учебных заведениях. Выявлена необходимость усовершенствования образовательного процесса.
статья, добавлен 05.02.2021Роль и значение самостоятельной работы студентов как основного резерва повышения качества подготовки будущих специалистов. Основные функции самостоятельной работы как формы учебно-воспитательного процесса (образовательная, развивающая и воспитательная).
статья, добавлен 27.01.2018Сущность убеждений и их влияние на результаты учебно-познавательной деятельности для студентов-менеджеров, роль в формировании самоэффективности студентов. Взаимосвязь убеждений в достижении успеха со средней успеваемостью и мотивацией достижения.
статья, добавлен 06.04.2019Проблема организации самостоятельной работы студентов бакалавриата. Создание онлайн вики-проекта как эффективная форма групповой внеаудиторной работы студентов при изучении теоретической дисциплины. Достоинства и недостатки такого способа обучения.
статья, добавлен 02.01.2019Внеаудиторная самостоятельная работа студентов, ее эффективность для развития мышления. Учебно-методические разработки для выполнения самостоятельной работы при изучении алгебры, геометрии и математического анализа студентами информационных направлений.
статья, добавлен 20.04.2018Организация самостоятельной работы студентов. Образовательные квесты как креативная педагогическая технология. Стимулирование познавательной активности учащихся при помощи музейных квестов. Изучение грамматической и синтаксической системы античного языка.
статья, добавлен 11.05.2022Оценка знаний студентов как один из наиболее важных элементов высшего образования. Сущность балльно-рейтинговой системы мониторинга и оценки результатов обучения, её основные преимущества и недостатки. Стимулирование познавательной активности студентов.
статья, добавлен 14.05.2016Формирование творческой личности студента, способной к саморазвитию, самообразованию и инновационной деятельности. Самостоятельная работа студентов. Домашнее чтение как одна из форм самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка.
статья, добавлен 09.01.2018