Интерактивный компонент в устных нарративах детей-дошкольников: к постановке гипотезы
Исследование сущности нарративных процессов при общении ребенка и взрослого. Анализ устных историй с интерактивным компонентом. Оценка восприятия и осмысления ребенком эпизодов истории, формирование у него ментального представления об окружающем мире.
Подобные документы
Проблемы формирования и оценивания креативности младших школьников как необходимого компонента для достижения ими успешности в будущем. Оценка креативности в процессе обучения иностранному языку, критерии для оценки творческих письменных и устных ответов.
статья, добавлен 01.09.2018Исследование мнестических функций дошкольников с нарушением речи. Формирование и уточнение представлений ребенка об окружающей действительности. Характеристика и классификация речевых расстройств. Пути развития словесного и логического мышления у детей.
курсовая работа, добавлен 29.01.2017Определение необходимости всестороннего развития и обучения ребенка в возрасте до трех лет, формирование в данный период ребенком первого опыта. Подходы и методика обучения, факторы влияния и оценка эффективности данного процесса, его прогресса.
статья, добавлен 04.02.2011Влияние взаимодействия в группе сверстников на формирование личности ребенка. Выбор стратегии поведения педагога в условиях регулирования им взаимодействия детей. Направляющая тактика педагогического участия взрослого в процессе взаимодействия детей.
реферат, добавлен 04.03.2016Современные представления о формировании сукцессивных процессов. Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Перечень основных психолого-педагогических рекомендаций по развитию сукцессивных процессов.
курсовая работа, добавлен 24.05.2012Развитие музыкального восприятия детей как психолого-педагогическая проблема. Специфика музыкального восприятия дошкольников. Виды классических произведений, рекомендованных для развития музыкального вкуса детей дошкольного возраста в ходе воспитания.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019Отклонения в речи дошкольников, нарушающие нормальный ход ее развития. Теоретические основы изучения зрительного восприятия у детей с недоразвитием речи. Игры и упражнения для развития зрительного восприятия и формирования зрительно-моторных навыков.
курсовая работа, добавлен 13.10.2016Общая характеристика основных этапов когнитивного развития ребенка в дошкольном, младшем школьном и подростковом возрасте. Основные виды восприятия и развитие мышления у ребенка. Исследование показателей валеологической грамотности дошкольников.
контрольная работа, добавлен 18.01.2013Педагогические условия формирования связной речи детей дошкольного возраста. Внедрение методов и приёмов технологии критического мышления в речевое развитие дошкольников. Деятельность воспитателя и детей на стадии вызова, осмысления содержания, рефлексии.
статья, добавлен 18.12.2020Два сенсомоторных метода усвоения информации ребенком: обследование и сравнение. Индивидуальное занятие как основная форма организации обучения детей с интеллектуальной недостаточностью. Проведение дидактических игр и упражнений по развитию восприятия.
статья, добавлен 29.12.2017Этапы развития речи ребенка в норме, характеристика ее структурных компонентов. Современные представления об общем недоразвитии речи (ОНР). Формирование речевого восприятия у детей дошкольного возраста с ОНР в условиях образовательного учреждения.
краткое изложение, добавлен 21.04.2015Особенности развития детей детсадовского возраста. Специфика воспитания дошкольников. Требования к игре как средству формирования коммуникативных навыков ребенка. Анализ влияния занятий в дошкольных образовательных учреждениях на подготовку к школе.
курсовая работа, добавлен 03.01.2017Характеристика понятия и сущности внимания и восприятия, их психологических основ. Активизация внимания дошкольников как ключевая проблема педагогического процесса. Изучение психолого-педагогических основ развития внимания детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 02.10.2017Исследование вопросов влияния произведений художественной литературы на формирование и развитие личности ребенка. Возникновение беспокойства снижения чтения детей и увеличение смотрения телевизора. Впечатления детства и типы восприятия школьников.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Работа с фотографиями. Оформление семейного альбома ребенком при помощи взрослых. Изучение букв в игровой форме. Работа с дубликатами. Разница в произношении слова и его написании. Подготовка руки ребенка к письму и развитие у него графических навыков.
реферат, добавлен 11.10.2015Модель психолого-педагогического сопровождения воспитательно-образовательного процесса младших дошкольников. Развитие зрительного, слухового и кинестетического каналов восприятия. Личностноориентированный подход во взаимодействии воспитателя и ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ педагогических условий развития коммуникативной компетентности дошкольников: социальной ситуации развития ребенка, формирующейся потребности в общении со взрослыми и сверстниками, совместной деятельности и обучения на основе игровой деятельности.
статья, добавлен 05.12.2018Сенсорное развитие ребенка в дошкольном возрасте. Процесс восприятия учебной информации. Память как первостепенный компонент познавательной деятельности. Развитие устойчивости внимания у ребенка. Особенности мыслительной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 12.01.2014Социальная природа детской игры, сюжет и содержание. Эмансипация ребенка от взрослого. Совместные игры взрослого и ребенка как основное условие для развития сюжетно-ролевой игры. Особенности формирования взаимоотношений, направления руководства играми.
контрольная работа, добавлен 06.10.2015Понятие и особенности количественных представлений у детей дошкольного возраста, их формирование. Методика обучения дошкольников сравнению чисел. Количественные представления детей младшего школьного возраста, формы работы с детьми по их формированию.
контрольная работа, добавлен 27.02.2015Характеристика группы дошкольников и их интересов. Изучение роли воспитателя в жизни детей. Анализ познавательной и личностной внеситуативных форм общения. Исследование досуговой деятельности ребенка. Раскрытие целей и задач воспитания и обучения.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Психологические особенности восприятия формы предметов детьми дошкольного возраста. Методика ознакомления детей с формой, геометрическими фигурами и их преобразованием. Формирование здоровой, развитой личности ребенка. Предматематическая подготовка детей.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Психолого-педагогические аспекты сенсорного развития детей. Способы зрительного восприятия формы предметов в раннем и младшем дошкольном детстве. Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольников. Индивидуально-ориентированное обучение детей.
дипломная работа, добавлен 21.11.2019Опасность в общении с другими людьми для ребенка. Беседа о несовпадении приятной внешности и добрых намерений. Опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми. Возможные формы насильственного поведения со стороны взрослого, защитное поведение для ребенка.
статья, добавлен 19.07.2009Научно-методические основы коррекционного обучения и воспитания детей с нарушениями слуха. Формирование и развитие у позднооглохших детей навыков восприятия и воспроизведения устной речи. Формирование навыков речевой коммуникации и слухового восприятия.
статья, добавлен 14.03.2019