Гносеология - учение о познании

Изучение природы, субъекта и объекта познания, его возможностей, критериев истинности, форм и уровней. Исследование отношения знания к реальности, условий достоверности знания. Анализ механизмов и закономерностей познавательной деятельности человека.

Подобные документы

  • Понятие, специфика, строение и структура знания как системы. Главные элементы чувственной деятельности: ощущения, восприятия, представления, эмоции. Единство чувственного и рационального в познании. Понятие как основная форма рационального познания.

    контрольная работа, добавлен 30.06.2013

  • Анализ наиболее общих существенных характеристик и фундаментальных принципов реальности и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Объекты и предметы философского знания. Характерные черты философии эпохи Возрождения и Средних веков.

    реферат, добавлен 15.06.2014

  • Понятие и характеристика гносеологии. Определение знания и познания, их виды (эмпирическое, теоретическое), анализ интуиции. Взаимосвязь практики и познания, истины и заблуждения. Структура научного познания, его принципы и методология, метод Декарта.

    реферат, добавлен 08.11.2017

  • Ключевые модусы существования знания: знание как мудрость и знание-наука, особенности их соотношения. Основные положения антропологического проекта модерн. Нравственность как вторичный продукт познания. Уровни познавательной деятельности человека.

    статья, добавлен 26.09.2018

  • Сущность, структура, уровни и формы познания. Культурно-исторический аспект познания, его связь с многообразными видами человеческой деятельности. Способы получения знания, критерии достоверности. Формы, методы и функции научно-познавательного процесса.

    реферат, добавлен 05.02.2023

  • Философско-методологическая демаркация антропогенетического знания. Познание сущностного бытия человека и природы его знания. Онтологические, экзистенциальные проблемы существования человека. Эпистемический масштаб представления проблемы антропогенеза.

    статья, добавлен 27.11.2018

  • Разум как средство познания окружающего мира в философии XIX века. Философское учение XX века, которое в центре ставило именно человека. Основы экзистенциализма, критерии истинности знания, трактовка взглядов на проблемы человека и его существования.

    эссе, добавлен 16.06.2015

  • Осмысление проблемы субъект-объектных отношений в русской религиозной философии. Коррекция традиционно-философских представлений о процессе познавательной деятельности и сущности знания. Философско-мировоззренческие представления "иллюзорной" гносеологии.

    статья, добавлен 09.11.2020

  • Основы философской пропедевтики и предмет ее изучения, понятие мировоззрения как научного знания. Характеристика основных разделов философии (онтология, феноменология, гносеология) и анализ ее взаимодействия с социальными вопросами жизни общества.

    тест, добавлен 12.03.2015

  • Анализ структурных особенностей экспериментального исследования с позиции соотношения объекта и субъекта познавательной деятельности. Математическая обработка результатов счета и измерений, а также построение математических моделей предмета познания.

    статья, добавлен 20.02.2019

  • Точка зрения взаимодействия субъекта и объекта. Элементы структуры познания. Научное знание и его динамика как основная характеристика. Механизм порождения нового знания. Математическая основа динамики науки. Практика пальцевого и предметного счета.

    реферат, добавлен 21.12.2013

  • Определение понятия науки как основной формы знания. Анализ структуры научного знания. Характеристика эмпирического уровня научного познания, а также его основных методов и форм. Анализ теоретического уровня научного знания и его ключевых категорий.

    реферат, добавлен 22.04.2017

  • Субъект и объект познания, необходимость рассмотрения познания в тесной связи с практикой. Чувственное познание и его формы. Характеристика понятия, суждения и умозаключения как форм рационального мышления. Творчество и интуиция, их взаимосвязь.

    реферат, добавлен 25.12.2012

  • Анализ идеи Ю. Хабермаса относительно условий познавательной деятельности. Изучение понятий "жизненный мир" и "коммуникативная рациональность". Наличие в прагматике универсалистских мотивов. Суть позиции контекстуализма и релятивизма в теории познания.

    статья, добавлен 16.09.2020

  • Определение знания как проверенного практикой результата познания действительности, верного выражения в сознании определенного человека. Рассмотрение понятий, роли и задачи эмпирического познания. Оценка основных характеристик теоретического познания.

    реферат, добавлен 13.12.2015

  • Предпосылки возникновения и развития знания: типы знания, методы и задачи теории знания. История философии как действительность философского знания. Анализ философского аспекта происхождения и сущности знания. Взаимоотношение категорий знания и незнания.

    контрольная работа, добавлен 01.08.2017

  • Объективность естественнонаучного знания и проблема обоснования его истинности. Понятие, сущность гипотезы и ее роль в развитии науки, теории строения материи. Эмпирический и теоретический уровни в естествознании. Философское понятие и анализ гносеологии.

    реферат, добавлен 03.12.2014

  • Анализ идей Юргена Хабермаса относительно условий познавательной деятельности. Исследование его теории "жизненного мира" и понятия "коммуникативная рациональность". Позиция немецкого философа в отношении контекстуализма и релятивизма в теории познания.

    статья, добавлен 30.01.2021

  • Исторические типы мировоззрения: миф и религия. Основной вопрос философии и главные философские направления. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Основные характеристики человеческого бытия. Гносеология как раздел философского знания.

    шпаргалка, добавлен 06.04.2014

  • Анализ подходов к проблеме объективности исторического знания. Факторы, влияющие на объективность исследований субъекта познания. Макротеоретический подход к историческому исследованию. Феноменология и конструктивизм как методы получения нового знания.

    статья, добавлен 19.03.2018

  • Особенности научного и религиозного познания. Определение эпистемического или познавательного статуса какого-либо знания спецификой самого познания. Рассмотрение религиозного знания как одного из этапов или ступени на пути к получению научного знания.

    статья, добавлен 26.09.2018

  • Изучение роли веровательных установок в процессе познания объективной реальности и достижения истины. Дефиниции знания и веры у эпистемистов и фидеистов. Сопоставление альтернативных концепций опосредованного (дискурсивного) и непосредственного знания.

    статья, добавлен 15.08.2013

  • Определение критериев и признаков научного знания. Характеристика методов и средств научного познания. Наблюдение и эксперимент как основные методы получения эмпирического знания в науке. Философское осмысление сложившихся познавательных традиций.

    статья, добавлен 27.05.2016

  • Объективность естественно-научного знания и проблема обоснования его истинности. Важнейшие достижения, цели и задачи естествознания. Истина как предмет познания. Роль гипотез в развитии науки. Эмпирический и теоретический уровни в естествознании.

    контрольная работа, добавлен 02.05.2010

  • Философские модели субъект-объектных отношений. Определение и двустороннее взаимодействие субъекта и объекта познания. Влияние выработанной обществом культуры на формирование конкретного индивидуального субъекта. Сущность познавательного отношения.

    контрольная работа, добавлен 23.08.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.