Методика обучения невербальным средствам общения в курсе французского языка

Определение роли и места невербальных средств коммуникации в овладении французским языком. Сопоставление кинетических средств французской и русской коммуникативных систем. Разработка методики по обучению невербальному общению в курсе французского языка.

Подобные документы

  • Ознакомление с психолого-педагогическими особенностями преподавания в старшей школе. Описание базовых подходов к изучению процессов моделирования и формализации в курсе информатики. Разработка системы заданий по обучению информационному моделированию.

    дипломная работа, добавлен 19.04.2011

  • Обоснование авторского подхода к изложению учебного материала при рассмотрении на уроках информатики возможностей обработки естественного языка интеллектуальными системами. Выделение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.

    статья, добавлен 18.04.2022

  • Применение информационных компьютерных технологий при изучении иностранного языка. Внедрение средств видеосвязи в педагогическую практику. Использование мультимедийных программ и презентаций в учебном процессе. Преимущества дистанционных форм работы.

    статья, добавлен 28.12.2018

  • Понятие функции, методика изучения в курсе математики средней школы. Разработка темы: "Первообразная и интеграл". Методика изучения геометрических величин. Измерение площадей фигур. Первые уроки стереометрии. Методика преподавания темы "Тела вращения".

    лекция, добавлен 31.05.2015

  • Речевая деятельность как объект обучения в преподавании иностранного языка. Изучение коммуникативных упражнений для обучения диалогической форме общения. Использование наглядных опор для активизации умений диалогической речи на уроках английского языка.

    курсовая работа, добавлен 14.04.2014

  • Определение терминов "письмо" и "культура иноязычного письма". Анализ различных подходов к обучению письменной речи студентов высших учебных заведений. Разработка методики обучения письменной бизнес коммуникации, формирование умений делового общения.

    статья, добавлен 15.04.2018

  • Роль наглядного метода в обучении русскому языку студентов художественного вуза. Особенности используемых визуальных материалов, решаемые дидактические задачи. Опыт использования наглядности в курсе русского языка для студентов художественного вуза.

    статья, добавлен 16.06.2018

  • Проблема обучения личностно-ориентированному общению. Организация управления процессом обучения общению на основе текста, которое учитывает "вхождение" в текст и ступенчатость в формировании умения создавать личное речевое высказывание на основе текста.

    статья, добавлен 12.11.2015

  • Теоретические основы обучения лексики английского языка. Психолого-педагогические основы реализации методов обучения на уроках иностранного языка для 6-х классов. Методика разработки урока с игровыми методами обучения лексики на тему "Собери портфель".

    дипломная работа, добавлен 10.04.2011

  • Воспитание саморазвивающейся личности будущего специалиста в области языка, способной самостоятельно получать, обновлять и пополнять знания. Методика самостоятельной работы студентов в области иностранного языка над аспектом "индивидуальное чтение".

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Понятие величины и ее измерения в начальном курсе математики. Современные подходы к изучению величин в начальном курсе математики. Влияние системы развивающих упражнений при изучении величин в начальном курсе математики на качество знаний учащихся.

    курсовая работа, добавлен 26.05.2015

  • Вопросы изменения подходов к преподаванию французского языка как иностранного. Трансформация роли педагога, оптимизация учебного процесса, использование новых технологий и Интернет-ресурсов в обучении. Примеры информационно-образовательных ресурсов.

    статья, добавлен 21.12.2018

  • Диалогическая форма общения как объект усвоения. Стратегия обучения диалогической форме общения. Речевая деятельность в преподавании русского языка. Интерактивные методы обучения диалогической речи. Речевые упражнения в обучении диалогическому общению.

    дипломная работа, добавлен 23.05.2018

  • Понятие текстовой задачи. Роль и место текстовых задач в курсе алгебры. Научно-методические основы организации обучения решению текстовых задач в основной школе. Типология сюжетных задач. Методика работы с сюжетной задачей на конкретных примерах.

    курсовая работа, добавлен 21.08.2015

  • Развитие лингвистической креативности студентов университета в процессе изучения иностранного языка. Использование дедуктивного метода и личностно-ориентированных приёмов обучения студентов. Приемы и технологии обучения грамматическим аспектам языка.

    статья, добавлен 06.04.2023

  • "Иноязычная культура" как определяющий фактор психологических особенностей обучения иностранным языкам старшеклассников в школе. Общая характеристика трудностей в учебной деятельности. Аспекты межличностного общения старшеклассников при изучении языка.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2014

  • Изучение методологических характеристик языка и речи. Личностно-деятельностный подход к обучению ИЯ. Предметное (психологическое) содержание РД – предмет, продукт, результат. Значение слова – это единство обобщения и общения, коммуникации и мышления.

    презентация, добавлен 11.10.2013

  • Определение методики как науки. Методические принципы методик обучения английскому языку: коммуникативной, проектной, интенсивной, деятельностной и методики дистанционного обучения. Сравнительная характеристика основных методик обучения английскому языку.

    дипломная работа, добавлен 05.08.2010

  • Определение отношения студентов к смешанному обучению. Выявление негативных впечатлений обучающихся от такого способа изучения английского языка, а также его положительных сторон. Сравнение эффективности смешанного и традиционного видов обучения.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Проблемы преподавания фонетики младшим школьникам с учетом психологических особенностей. Методические приемы и средства преподавания фонетики иностранного языка при обучении школьников. Система упражнений по обучению фонетике на раннем этапе обучения.

    курсовая работа, добавлен 12.09.2017

  • Содержание и роль линии уравнений и неравенств в курсе математики. Средства решения текстовых задач. Основные этапы изучения понятия уравнений в основной школе. Методика изучения линии неравенств в курсе алгебры. Числа, координаты точек плоскости.

    курсовая работа, добавлен 22.02.2019

  • Понятие и состав школьного обучения, его воздействие на здоровье школьников. Особенности раннего этапа изучения английского языка. Разработка методики применения физминуток на уроках английского языка, их влияние на учебный процесс и овладение знаниями.

    реферат, добавлен 10.11.2013

  • Изучение методики использования технических средств на уроке английского языка для формирования основ деловой коммуникации и овладения деловым английским. Достоинства использования фильмов на занятии. Пример видов заданий в работе с видеоматериалами.

    статья, добавлен 29.05.2014

  • Служебные части речи в разделе грамматики и морфологии русского языка. Развитие представлений о служебных частях речи у учащихся. Особенности изучения служебных частей речи в школьном курсе русского языка. Система упражнений (последовательность уроков).

    курсовая работа, добавлен 22.08.2017

  • Полиологическая технология как предметно-личностно- и профессионально ориентированная технология. Обеспечение профессионального становления, познания и коммуникации личности современного учителя музыки в курсе "Русская духовно-музыкальная культура".

    статья, добавлен 21.09.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.