Я.А. Коменский как основатель педагогической науки
Краткая биографическая справка из жизни Коменского. Требования, которым должно отвечать обучение. Средства нравственного воспитания. Школа родного языка по Коменскому. Принципы обучения: сознательность и активность, наглядность, последовательность.
Подобные документы
Я.А. Коменский о необходимости воспитания всех детей. Принцип педагогической системы и его отражение в конкретных элементах. Вопросы организации школьного обучения, классно-урочная система. Универсальная педагогическая теория с современных позиций.
контрольная работа, добавлен 04.06.2010Краткая биография и основополагающие идеи, на которых построена педагогическая система Коменского. Установление справедливых отношений между людьми. Значение педагогической теории Коменского для развития педагогики, школьной практики в последующие века.
реферат, добавлен 29.03.2018Краткая биографическая справка из жизни Ш.А. Амонашвили. Общее понятие о гуманной педагогике. Управление обучением и всей школьной жизнью с позиции интересов детей. Главные принципы педагогической деятельности Ш.А. Амонашвили. Свод правил для учителя.
реферат, добавлен 19.10.2012Основные тенденции развития педагогической мысли в эпоху Нового времени. Основные положения антрополого-педагогической концепции Яна Амоса Коменского. Значение принципа природосообразного в системе воспитания Коменского. Духовно-нравственное воспитание.
лекция, добавлен 14.08.2017Педагогическая система Яна Амоса Коменского. Методические указания для учителей. Педагогические взгляды Джона Локка. Педагогическая теория Иоганна Генриха Песталоцци. Теория обучения и нравственного воспитания учащихся. Учение Адольфа Дистервега.
реферат, добавлен 31.03.2012Гуманизм и нравственное воспитание в трудах Яна Амоса Коменского. Рассмотрение принципов сознательности и активности, наглядности, постепенности и систематичности знаний, упражнений и прочного овладения знаниями и навыками в учении Я.А. Коменского.
контрольная работа, добавлен 08.11.2015Краткая биографическая справка из жизни Вербицкого Андрея Александровича, профессиональные интересы. Три источника теории и технологии контекстного обучения. Общая структура любой деятельности человека. Особенности движения к профессиональной адаптации.
презентация, добавлен 31.05.2018Жизнь и творческий путь "отца современной педагогики" Я.А. Коменского. Система педагогических взглядов Коменского. Анализ ключевых теоретических положений и структурных компонентов "Великой дидактики". Характеристика системы всеобщего школьного обучения.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Закономерности воспитания методом аналогий с естественными "основоположениями", законами природы в теориях Коменского. Возрастные периоды жизни подрастающего поколения. Дидактические взгляды Коменского и составленные им учебники. Нравственное воспитание.
реферат, добавлен 04.02.2014"Золотое правило" дидактики Я.А. Коменского. Ж.-Ж. Руссо о наглядности в умственном воспитании. Принцип наглядности в теории элементарного образования И.Г. Песталоцци. Прогрессивность дидактических идей Я.А. Коменского, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци.
реферат, добавлен 14.10.2009Я.А. Коменский как основоположник педагогики нового времени. Вопросы обучения и воспитания детей, описанные в его теоретических трудах. Сравнение человека с живой природой в "Великой дидактике" Я.А. Коменского. Роль учителя и его место в педагогике.
доклад, добавлен 04.09.2010Анализ педагогических трудов Я.А. Коменского "Материнская школа", "Великая дидактика", "Мир чувственных вещей в картинках". Их значение для развития педагогической теории и практики. Роль протестантского христианского учения в образовании детей.
статья, добавлен 27.10.2013Принципы обучения, сформулированные К.Д. Ушинским. Принцип гражданственности, отражающий социальные аспекты обучения. Принцип научности обучения. Фундаментальность и прикладная направленность обучения. Сознательность и творческая активность обучаемых.
доклад, добавлен 16.11.2011Исследование педагогических взглядов и деятельности Я.А. Коменского. Основные педагогические идеи: всеобщее обучение, идеи дисциплины, понятие школьного года, дидактические принципы, классно-урочная система. Обучение учебной дискуссии, дидактической игры.
статья, добавлен 03.12.2014Краткое жизнеописание и исследование педагогической деятельности Константина Дмитриевича Ушинского. Идея народного воспитания и определение места языка в обучении детей. Теории дошкольного обучения и средства нравственного воспитания детей Ушинского.
курсовая работа, добавлен 13.05.2012Научно-педагогическая деятельность Яна Амоса Коменского. Вопросы первоначального обучения языку в его трудах. Влияние Я.А. Коменского на педагогическую теорию и практику развития речи и обучения родному языку детей дошкольного возраста в России.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017Новое время в историко-педагогическом развитии. Биография и философские воззрения Я.А. Коменского. Философские основы педагогической системы. Структура, содержание "Великой дидактики". Коменский о работе учителя. Оправдание существования человека в мире.
реферат, добавлен 20.03.2009Задачи, средства, методы нравственного воспитания. Игра как важная форма и эффективное средство нравственного воспитания и мировоззрения дошкольников. Игра - школа социальных отношений. Взаимосвязь генетической, социальной программы формирования личности.
курсовая работа, добавлен 21.10.2015Детские и юношеские годы жизни Я.А. Коменского; его педагогическая деятельность. Дидактические принципы сознательности, активности, наглядности, систематичности знаний. Значение физических упражнений в обучении. Роль учителя в педагогическом процессе.
реферат, добавлен 01.05.2014Развивающее обучение в наследии Я.А. Коменского. Реализация основных природных задатков и дарований в соответствии с принципом природосообразности. Развивающее обучение в наследии Ж. Руссо. Главные идеи в теории развивающего обучения по Монтеню.
реферат, добавлен 23.03.2012Коменский как основоположник педагогики нового времени. Отличительная черта педагогических воззрений Коменского, провозглашение принципа умеренной и разумной дисциплины. Детское питание и вскармливание ребенка. Эмоциональное здоровье новорожденного.
реферат, добавлен 23.10.2012Теоретическое обоснование принципа наглядности в теории Коменского. Противопоставление наглядности схоластическому вербальному преподаванию в учениях Коменского и Песталоцци. Степень использования наглядности и ее характер на различных уровнях обучения.
реферат, добавлен 19.09.2016Взгляды Яна Амоса Коменского на ребенка, его развитие и воспитание. Анализ его педагогических трудов "Материнская школа", "Великая дидактика" и "Мир чувственных вещей в картинках". Описание их значения для развития педагогической теории и практики.
статья, добавлен 25.01.2015Жизненный путь Я.А. Коменского, направления его научной деятельности и анализ достижений. Педагогические идеи и их мировое значение. Подходы к организации материнской школы. Закономерности семейного воспитания и оценка его педагогического значения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2018Дидактические принципы Я.А. Коменского: принцип сознательности, активности, наглядности, постепенности и систематичности знаний, упражнений и прочного овладения знания и навыками. Классно-урочная система, педагогическая деятельности и теория Коменского.
реферат, добавлен 04.08.2015