Психологические аспекты повышения коммуникативной компетентности в общении преподавателей и студентов высшего учебного заведения
Теоретические и практические положения общения взрослых (родители, преподаватель) и детей (ребенок, студент). Методы психодиагностических процедур исследования личности через анализ конкретных "игровых" ситуаций. Понятие положительных поглаживаний.
Подобные документы
Развитие межкультурной коммуникативной компетентности как условие успешного развития личности. Исследование межкультурной коммуникативной компетентности личности. Изучение факторной структуры межкультурной коммуникативной компетентности личности.
статья, добавлен 16.12.2020Теоретические аспекты влияния игр-драматизаций на формирование диалоговых умений детей старшего дошкольного возраста. Понятие речи в психолого-педагогических исследованиях. Психологические аспекты, влияющие на содержание и характер диалогического общения.
дипломная работа, добавлен 18.05.2011Сущность социально-психологической компетентности личности. Развитие компетентного общения в современных условиях. Понятие, характеристика коммуникативной установки партнёра. Вербальные, невербальные средства общения. Описание паралингвистической системы.
реферат, добавлен 26.11.2015Рассмотрение коммуникативной компетентности как процесса, направленного на получение умений, помогающих решать коммуникативные задачи. Необходимость создания модели формирования коммуникативной компетентности через развитие психологических механизмов.
автореферат, добавлен 25.04.2018Исследование генезиса и специфики взаимодействия детей с трудностями в общении на ранних этапах онтогенеза. Особенности общения детей в зависимости от этнической и гендерной принадлежности. Позитивная динамика взаимодействия в условиях инклюзии.
статья, добавлен 05.07.2018Рассмотрение актуальных проблем, возникающих в процессе профессионализации студентов первого года обучения. Обоснование необходимости специальной работы с первокурсниками. Характеристика противоречий процесса личностно-профессиональной адаптации.
статья, добавлен 24.06.2021Анализ специфики общения взрослых и детей на разных этапах дошкольного детства. Причины возникновения трудностей и конфликтов в общении детей. Анализ особенностей развития общения детей со сверстниками, взаимоотношений в группе дошкольного учреждения.
курс лекций, добавлен 06.07.2017Рассмотрение понятия и особенностей коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи. Разработка системы коррекционных занятий для повышения уровня коммуникативной компетентности у детей; выявление их общей результативности.
практическая работа, добавлен 29.04.2014Роль высшего образования в жизни человека. Определение и классификация мотивации студентов как ключевого момента в процессе получения образования, выявление причин немотивированности. Роль преподавателей в укреплении внутренних мотиваторов для студентов.
статья, добавлен 29.06.2018Анализ закономерностей межличностного восприятия студентов первого курса и преподавателей и факторов удовлетворенности студентов учебным процессом. Отсутствие прироста знаний после изучения дисциплины, особенности восприятия учебной группы преподавателем.
статья, добавлен 05.02.2021Рассмотрение психологической характеристики студенчества как социальной группы, подготовленности к межличностному общению. Изучение связи коммуникативной компетентности и готовности студентов к вступлению в брак, формирования и развития компетентности.
дипломная работа, добавлен 02.02.2024Возрастные особенности взаимоотношений, конфликты между родителями и детьми. Причины неэффективности деструктивных стилей родительского воспитания. Психологические факторы непонимания во взаимодействии родителей и детей, трудности в общении с подростками.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Программа экспериментального исследования: гипотезы, методический инструментарий. Особенности интрагруппового структурирования студенческих групп и специфика отношений межличностной значимости их членов и значимости студентов для преподавателей вуза.
курсовая работа, добавлен 22.06.2009Развитие личности ребенка - процесс, происходящий путем преодоления возрастных кризисов. Безопасная среда дошкольного и начального школьного учебного заведения - психологическое условие, влияющее на формирование адекватной коммуникативной культуры.
статья, добавлен 20.03.2019Описание детей с проблемами в общении в трудах психологов и педагогов. Теоретический аспект нарушения общения. Психологическая характеристика детей с проблемами в общении. Диагностика и коррекционная программа по преодолению нарушений в общении.
курсовая работа, добавлен 18.10.2010Результаты исследования психологических особенностей адаптивности и способов поведения в конфликте молодых людей, обучающихся на первом курсе высшего учебного заведения. Применение ими стратегии "компромисса" в случае межличностных конфликтов.
статья, добавлен 18.02.2021Современные научные исследования проблемы формирования коммуникативной компетентности у слабослышащих детей. Языковая способность, речевая деятельность и языковая система как компоненты современной модели языка. Факторы, затрудняющие коммуникацию.
статья, добавлен 28.08.2018Этика и культура поведения. Сведения об этической культуре. Психологические аспекты делового общения. Профессиональная этика. Невербальные средства общения. Проявление индивидуальных особенностей личности в деловом общении. Конфликты в деловом общении.
презентация, добавлен 21.05.2022Методологические основы и результаты исследования гендерных особенностей и уровня общей коммуникативной толерантности студентов. Необходимость включения задачи формирования позитивных межличностных коммуникаций в комплекс задач высшего образования.
статья, добавлен 25.04.2018- 45. Изучение направленности личности студентов-первокурсников педагогического направления бакалавриата
Теоретические основы изучения направленности личности студента-первокурсника. Психологическая характеристика возраста студентов. Эмпирическое исследование направленности личности студентов-первокурсников. Методы исследования, результаты и интерпретация.
курсовая работа, добавлен 04.01.2019 Изучение специфики безопасной образовательной среды высшего учебного заведения. Различные классификации психологических угроз и рисков личностной безопасности студентов. Формирование благополучной эмоциональной среды в вузах Министерства внутренних дел.
статья, добавлен 08.03.2019Понятие эмоциональной компетентности детей дошкольного возраста, ее содержательные и структурные компоненты. Изучение динамики формирования, факторов, обуславливающих развитие системы эмоциональной компетентности, поиск методов и способов ее развития.
статья, добавлен 02.02.2019Ознакомление с особенностями функционально-динамической модели сопровождения студентов в условиях кризиса идентичности. Изучение и характеристика сущности психологического сопровождения дезадаптационных состояний у студентов высших учебных заведений.
статья, добавлен 30.12.2020Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативной компетентности. Предпосылки формирования осведомленности при общении в дошкольном возрасте. Анализ личностной и социально-психологической готовности к обучению в школе детей старших классов.
дипломная работа, добавлен 03.02.2015Теоретические аспекты изучения особенностей общения со сверстниками у детей на четвертом году жизни. Сущность определения понятий: "общение", "особенности общения" и "общение со сверстниками". Роль и функции общения в психическом развитии детей.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014