Принципи навчання української мови як іноземної й основні шляхи її раціонального використання
Питання реалізації принципів, системності та послідовності, комунікативної спрямованості навчання, взаємопов’язаності видів мовленнєвої діяльності, діалогізації навчання, дискурсивно-текстоцентричного, зв’язку теоретичних знань із практичною діяльністю.
Подобные документы
Сутність та структура поняття "професійна компетентність" майбутнього учителя іноземної мови. Критерії сформованості комунікативної компетентності. Використання технологій дистанційного навчання з метою контролю знань майбутніх учителів англійської мови.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз ефективності функціонального змісту існуючих моделей змішаного навчання з наступною характеристикою кожної з них та зіставлення їх видів у процесі навчання іноземної мови. Розгляд переваг та недоліків змішаного навчання на представлених моделях.
статья, добавлен 09.03.2023Застосування лінгводидактичного тестування як засобу навчання та контролю знань. Окреслення практичного застосування тестів у навчанні різних видів мовленнєвої діяльності німецької мови. Переваги тестування над традиційними формами контролю знань.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення проблеми впровадження театралізованої діяльності у процес навчання іноземної мови у старшій школі. Розвиток природних здібностей учнів та підвищення пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови. Удосконалення театральних методик навчання.
статья, добавлен 19.11.2022Аналіз застосування лінгводидактичного тестування як засобу навчання, контролю знань й окреслення практичного застосування тестів у навчанні різних видів мовленнєвої діяльності німецької мови. Переваги тестування над традиційними формами контролю знань.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження методу навчання української мови як іноземної. Аналіз реалізації освітньої, розвивальної та виховної мети навчання. Особливість застосування методу ділової гри, розумового штурму, навчальної дискусії, тренінгових вправ та змішаного навчання.
статья, добавлен 21.10.2020Дослідження проблеми використання інтерактивних технологій навчання як засобу формування іншомовної комунікативної компетентності вчителів іноземної мови. Виявлено та обґрунтовано, що така форма навчання активує мислення та мовленнєву активність.
статья, добавлен 03.04.2023Поняття навичок, методів, підходів, засобів, цілей навчання іноземної мови у школі. Загально-дидактичні та методичні принципи навчання, функції, види і форми його контролю. Основні вимоги до сучасного підручника. Планування у методичній роботі вчителя.
методичка, добавлен 14.12.2009У науковій статті пропонується вивчити можливості використання казок у процесі навчання продуктивних видів мовленнєвої діяльності. Основною метою дослідження є виявлення ефективних підходів до використання казок для розвитку комунікативних навичок.
статья, добавлен 06.11.2023Методи, підходи та технології навчання іноземної мови, які уможливлюють оптимізацію розвиток комунікативної компетенції, опанування соціокультурними нормами професійної іноземної мови. Принципи підготовки студентів до безперервної іншомовної самоосвіти.
статья, добавлен 14.06.2023Сутність, структура та основні функції навчально-рольової гри як активного метода навчання. Педагогічні умови ефективного використання навчально-рольових ігор професійної спрямованості у процесі навчання іноземної мови майбутніх офіцерів-прикордонників.
автореферат, добавлен 27.08.2013Комплексний аналіз теоретичних та практичних аспектів реалізації лінгвокраїнознавчого та текстоцентричного підходів до навчання української мови як іноземної із застосуванням мультимедійних технологій на прикладі вивчення постаті Миколи Леонтовича.
статья, добавлен 18.09.2024Аналіз специфіки освітньої діяльності студента в умовах особистісно-орієнтованого навчання. Визначення процесу диференціації та його значення в при вивченні іноземної мови. Перспективи використання диференційованого навчання в освітньому процесі.
статья, добавлен 27.03.2018Формування елементарної комунікативної компетенції молодшого школяра в основних видах мовленнєвої діяльності: аудіюванні, говорінні, читанні й письмі. Обґрунтування змісту навчання з урахуванням психологічних новоутворень дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2012Удосконалення та використання методів та прийомів у викладанні української мови як іноземної. Курс української мови для магістрів першого року навчання на основі науково-популярних текстів та системи передтекстових, притекстових і післятекстових завдань.
сочинение, добавлен 23.12.2021Класичні принципи навчання в контексті застосування інтегративного підходу до формування та реалізації змісту навчання у закладах вищої освіти. Визначено критерії ефективності використання окремих принципів навчання на засадах класичної теорії навчання.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз застосування технологій евристичної освіти на заняттях з іноземної мови в межах традиційного навчання. Роль евристичної діяльності, що реалізується через використання іноземної мови, у прагненні до розвитку інтелектуально-творчого потенціалу учня.
статья, добавлен 21.05.2023Компоненти дидактики як науки. Об'єктивні та суб’єктивні закономірності процесу навчання. Характеристика основних принципів навчання. Принцип систематичності й послідовності навчання. Принцип індивідуального підходу до учнів. Принцип емоційності навчання.
реферат, добавлен 16.10.2010Роль іншомовної комунікативної компетентності в успішном фаховом спілкуванні. Методика викладання іноземної мови, що використовується викладачами ЗВО з метою формування у студентів іншомовної комунікативної компетентності. Напрямки електронного навчання.
статья, добавлен 17.06.2024Вивчення основних підходів, методів та принципів викладання української мови як іноземної. Дослідження впливу методів навчання на мотивацію студентів у процесі вивчення української мови як іноземної. Конструювання речень, репродукування мовлення.
статья, добавлен 17.04.2022Проблема формування мовної особистості іноземного здобувача медичної освіти в контексті змін у світовій і вітчизняній освітніх системах. Обґрунтування доцільності використання засобів мобільного навчання на заняттях з української мови як іноземної.
статья, добавлен 16.08.2023Розглядаються питання використання активних та інтерактивних методів навчання й мультимедійних засобів презентації матеріалу в освітньому процесі. Розкривається зміст методичних вказівок з ділової та академічної англійської мови для навчання аспірантів.
статья, добавлен 10.12.2021Методики навчання українській мові студентів-іноземців підготовчого відділення. Психологічні, нейрофізіологічні фактори покращення мовленнєвої, комунікативної та когнітивної компетенції студентів. Використання сучасного інструментарію он-лайн навчання.
статья, добавлен 14.11.2022Наукове обґрунтування методики навчання української мови. З'ясування ключових ознак особистісно орієнтованого навчання, діяльнісного й компетентнісного підходів. Уточнення структури уроку української мови. Формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 02.12.2017Сутність і зміст процесу навчання іноземних студентів – майбутніх фахівців. Принципи формуванні умінь і навичок побудови розгорнутого монологічного й діалогічного висловлювання на матеріалі текстових одиниць наукового стилю засобами української мови.
статья, добавлен 12.05.2018