Дидактические условия использования компьютерных технологий в начальной школе
Педагогические компьютерные технологии как средство формирования учебной деятельности и развития индивидуальных способностей учащихся начальной школы. Компьютерный практикум как средство реализации обучающих и развивающих функций дидактической игры.
Подобные документы
Исследовательская и творческая деятельность в современной системе образования. Проектная деятельность как средство организации исследовательской и творческой деятельности в начальной школе. Результаты диагностики на определение уровня мотивации учащихся.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Использование дидактической игры для формирования познавательных универсальных учебных действий первоклассников. Опытно-экспериментальная работа по развитию познавательных способностей в ходе обучения грамоте у младших школьников через дидактическую игру.
дипломная работа, добавлен 11.01.2018Характеристика основных форм организации учебной работы в начальных классах. Анализ структуры традиционных и нетрадиционных уроков в начальной школе. Методические рекомендации по диагностике качества знаний учащихся начального этапа средней школы.
курсовая работа, добавлен 22.11.2015Общее понятия о методе проектов. Метод учебных проектов, как одна из личностно ориентированных технологий. Степень активности учащихся в проектной деятельности. Этапы реализации технологии формирования универсальных учебных действий в начальной школе.
реферат, добавлен 31.05.2013Определение термина "аппликация", ее использование на уроках изобразительного искусства и технологии. Воздействие цвета на эмоции ребенка. Методика обучения аппликации как одного из способов формирования творческих способностей учащихся начальной школы.
курсовая работа, добавлен 26.09.2017Игра как прекрасное средство совершенствования речи. Понятие дидактической - обучающей - игры, двухсторонняя связь между речью и игрой. Дидактические игры в детском саду как одно из средств закрепления, уточнения, расширения знаний дошкольников.
доклад, добавлен 07.04.2014- 57. Педагогические условия применения самостоятельной работы на уроках в малокомплектной начальной школе
Формирование учебной деятельности младших школьников как психологическая проблема. Педагогические проблемы образования современной малокомплектной школе. Методика формирования учебной деятельности младших школьников средствами самостоятельной работы.
дипломная работа, добавлен 25.10.2012 Педагогические знания учителя, необходимые для организации практического усвоения теоретических понятий учащимися начальной школы. Методическое обеспечение учебного процесса. Психолого-педагогические условия обучения и развития одарённых детей.
шпаргалка, добавлен 01.05.2010Особенности обновления музыкального образования в начальной школе. Составляющие организационно-методической модели уроков музыки в начальной школе и их трактование в исследовании внешнего выражения взаимосвязанной музыкально-учебной деятельности.
статья, добавлен 01.11.2018Теоретические аспекты реализации игровых технологий на уроках русского языка в современной школе. Основные этапы структуры игры, как деятельности личности. Определение места и роли развлекательной педагогической формы обучения в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Порядок составления, цели, задачи, основные требования и возможные варианты портфолио. Основные задачи обучения и воспитания в начальной школе, развитие индивидуальных творческих способностей. Решающий фактор реализации творческого потенциала личности.
творческая работа, добавлен 19.02.2011Исследование основных мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов методом анкетирования. Методика укрепления адекватной самооценки и уровня притязаний учащихся младшей школы. Связывание потребностей с практическими потребностями учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Психолого-педагогические особенности обучения учащихся начальной школы. Факторы по повышению эффективности обучения информатики в школе. Изучение эффективности обучения информатики в начальных классах при использовании мультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Научное представление о содержании понятия "устойчивое позитивное отношение учащихся к учебной деятельности". Специфика отношения к учебной деятельности в детской музыкальной школе учащихся с различными социально-психологическими типами личности.
автореферат, добавлен 01.02.2014Место игровой деятельности в педагогическом процессе на уроках английского языка. Классификация обучающих игр. Ролевая игра: сущность и особенности. Методические рекомендации по применению игры на уроке английского языка. Основные требования к играм.
курсовая работа, добавлен 11.12.2011Классификация инновационных педагогических технологий. Сотрудничество учителей и родителей. Внедрение в начальных школах технологии Step by Step. Проблемы развития самостоятельности мышления учащихся младшего возраста. Компьютерные технологии обучения.
статья, добавлен 23.05.2018Компьютерная графика, графические редакторы и их дидактические возможности при обучении младших школьников. Знакомство с компьютерной графикой в курсе информатики начальной школы. Графический редактор GIMP как среда для работы учеников начальной школы.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Роль дидактической игры на уроках английского языка в начальной школе. Место и время игры на уроке. Виды и категории игр. Приемы эффективного использования дидактических игр на уроках английского языка. Творческий подход к описанию игр на уроке.
курсовая работа, добавлен 08.09.2011Теоретические аспекты технологического образования в средней общеобразовательной школе. Урок технологии – обязательное условие и составная часть обучения и развития ребенка на начальной ступени общеобразовательной школы. Внеурочная деятельность учащихся.
курсовая работа, добавлен 02.02.2018Организация самостоятельной работы в начальной школе. Место метода в обучении младших школьников. Условия формирования самостоятельности учащихся на уроке. Перечень тем для самостоятельной работы в курсе начальной школы, развитие творческих задатков.
курсовая работа, добавлен 24.09.2015- 71. Поэтапное формирование умственных действий на уроках изобразительного искусства в начальной школе
История зарождения и развития теории поэтапного формирования умственных действий. Развитие познавательных способностей учащихся начальной школы при усвоении новых знаний и умений через развитие практических навыков рисования изображения человека.
статья, добавлен 29.01.2019 Связь главных изменений умственного развития младшего подростка с его переходом из начальной школы в основную и изменением характера учебной деятельности. Основные ступени развития мышления. Определение уровня сформированности логического действия.
статья, добавлен 21.09.2018Условия создания действительно высокотехнологичной образовательной среды в школах. Рассмотрены возможности использования информационных технологий, которыми располагает проект "Московская электронная школа", для проведения уроков в начальной школе.
статья, добавлен 29.06.2021Развитие пространственных представлений у детей дошкольного возраста. Педагогические условия использования компьютерных игр в развитии пространственных представлений. Создание компьютерных игровых программ для развития ориентации в пространстве.
дипломная работа, добавлен 01.10.2017Методы начальной языковой подготовки. Оценка эффективности использования игр в процессе обучения иностранному языку. Подбор словесного материала для речевых упражнений. Разработка учебных компьютерных программ. Развитие творческих способностей детей.
статья, добавлен 28.03.2019