Сравнительный анализ группового и индивидуального проведения методики "Рисунок семьи": результаты и перспективы
Диагностический инструментарий психологов. Использование проективных рисунков в диагностике детей и взрослых, имеющих низкий образовательный и социокультурный уровень, трудности в вербальной экспрессии и низкие показатели вербального интеллекта.
Подобные документы
- 101. Гендерные особенности социального интеллекта детей подросткового возраста и возможности его развития
Изучение уровней понимания вербальной информации и развития эмпатических тенденций у юношей. Особенности социального интеллекта эмоциональных проявлений в общении у девушек подросткового возраста. Проявление эмпатии и уравновешенности в процессе диалога.
статья, добавлен 16.12.2020 Основные этапы развития семьи. Жизнь молодых супругов без детей, проблемы построения отношений после брака. Конфликты и трудности, возникающие в семье после рождения ребенка. Причины кризиса сорокалетних. Уход детей от родителей. Пенсия и старость.
реферат, добавлен 08.04.2014Общепсихологические подходы к пониманию смысла. Подходы отечественных и зарубежных психологов к проблеме смысла и смысложизненных ориентаций. Диагностический инструментарий для исследования смысложизненных ориентаций и направленности личности студентов.
дипломная работа, добавлен 20.04.2016Детская одаренность как психолого-педагогическая проблема. Проблемы в обучении одаренных детей. Обучение одаренных детей. Методики выявления и оценки способностей ребенка. Стандартизированные методы измерения интеллекта. Шкала интеллекта Станфорд-Бине.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Образовательный запрос взрослого человека как феномен образовательного пространства. Моделирование консультативного процесса при работе с образовательным запросом взрослых. Отличительные типологические характеристики психологического консультирования.
автореферат, добавлен 26.07.2018Характеристики адаптивного развития детей воспитывающихся в семейных и обычных группах детского дома-интерната. Влияние возраста на адаптивное развитие. Сравнительный анализ взаимодействия детей с синдромом Дауна и взрослых в семье и группах интерната.
дипломная работа, добавлен 07.10.2016Структура интеллекта и его уровни. Способы улучшения школьной успеваемости. Методы и методики психодиагностического исследования интеллекта и школьной успеваемости. Развитие долговременной памяти. Определение уровня интеллекта с помощью методики "ШТУР".
курсовая работа, добавлен 13.06.2011Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Особенности развития памяти у детей с нарушением интеллекта. Замедленность формирования и видоизменения новых условных связей как причина затруднений в усвоении учебного материала.
курсовая работа, добавлен 17.12.2009Проведение статистического анализа данных по шкалам: рефлексивности, смысложизненных ориентаций, мотивации к избеганию неудач, мотивации к достижению успеха и эмоционального интеллекта. Структура профессиональной компетентности студентов-психологов.
статья, добавлен 02.06.2016- 110. Формирование свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушением интеллекта посредством дидактических игр
Изучение внимания у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью. Анализ особенностей произвольного внимания детей 5-6 лет с нарушением интеллекта. Создание системы специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания детей.
реферат, добавлен 31.01.2016 Проблема страхов у детей дошкольного возраста. Опросник спектра страхов А.И. Захарова. Проективная методика "Рисунок семьи" Е.И. Рогова; цель: исследование межличностных отношений ребенка с родителями. Анализ психолого-педагогической литературы.
статья, добавлен 12.03.2019Проблема недостаточной изученности и систематизации проявлений вербальной агрессии у детей с общим недоразвитием речи. Экспериментальное исследование выраженности в речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи вербальной агрессии.
научная работа, добавлен 05.05.2019Освещение работ отечественных психологов по вопросам: проблемы умственной отсталости детей, коррекция их умственного и речевого развития. Характерные особенности глухих детей, специфика их мира. Обучение аутичных детей, их педагогическое обследование.
контрольная работа, добавлен 24.07.2009Рассмотрение способов объективной оценки уровня интеллекта. Концепция человеческого разума. Характеристика структуры интеллекта. Фактор G (генеральный фактор интеллекта). Понятие о первичных способностях человека. Специфика интеллектуальной активности.
реферат, добавлен 20.12.2011Особенности проведения методики свободного самоописания как вербального самоотчета. Процедура обработки текста, его содержательные показатели. Схема анализа самоописания. Внутренняя диалогичность самосознания. Различия текстов у мужчин и женщин.
курсовая работа, добавлен 24.07.2012Изучение уровня эмоционального интеллекта, коммуникативной агрессивности и социально-психологической адаптации у осужденных за насильственные, корыстные преступления и у людей, не имеющих судимости. Основные показатели эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 26.06.2018Исследование специфических особенностей развития детей старшего дошкольного возраста, имеющих недостатки зрения, сказывающихся на развитии коммуникативной деятельности и всех ее составляющих, на средствах невербальной и вербальной выразительности.
статья, добавлен 27.02.2018Сущность вербальной коммуникации, ее результативность. Каналы вербальной коммуникации, виды речевой деятельности. Характеристика невербальной коммуникации, язык поз и жестов, мотивационная основа. Сравнительный анализ и особенности у разных народов.
контрольная работа, добавлен 06.12.2011Исследование динамики ключевых профессионально важных качеств будущих психологов от первого к четвертому курсу обучения в вузе. Эмпирическое изучение коммуникативно-личностных характеристик студентов. Рост социального интеллекта будущих психологов.
статья, добавлен 03.12.2018- 120. Особенности отношения детей старшего дошкольного возраста к родительским требованиям и запретам
Исследования проблемы детско-родительских отношений в трудах зарубежных и отечественных психологов. Возникновение конфликтов при использовании родителями запретов в отношении ребенка, анализ эмоционального воздействия взрослых людей на дошкольников.
дипломная работа, добавлен 05.06.2016 Метод тестов - инструмент психологической диагностики, его достоинства и недостатки как психометрического орудия, характеризующего уровень развития психических процессов. Классификация тестов, предъявляемые требования. Правила проведения тестирования.
курсовая работа, добавлен 08.11.2012Множественный регрессионный анализ способности к эмпатии, коммуникативной толерантности, ригидности супругов. Анализ удовлетворенности браком у семейных пар с разным социальным статусом детей в структуре семьи. Психодиагностика толерантности личности.
статья, добавлен 15.04.2018Развод как кризисная ситуация в семье, его влияние на личность ребенка. Проведение эмпирического исследования в неполных семьях, переживших развод. Выявление психологических причин тревожности у детей. Разработка методики "Кинетический рисунок семьи".
контрольная работа, добавлен 28.06.2012Анализ ценностей детей и родителей с учетом изменений коммуникативного пространства современного общества. Черты нового высокотехнологичного типа общения, которые меняют характер деятельности детей и взрослых, направленность и качество их общения.
статья, добавлен 30.01.2019Тестирование интеллекта и креативности с помощью батареи тестов как экспериментальной процедуры, позволяющей выявить взаимовлияние диагностируемых переменных друг на друга. Тестирование в группах вербального и невербального интеллекта и креативности.
статья, добавлен 26.06.2018